幼儿园中班科学教案:有趣的硬币

上传人:大头 文档编号:10656670 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
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幼儿园中班科学教案 有趣的硬币 有趣的硬币 活动目标 1 通过硬币小实验 让幼儿初步感知物体具有的惯性 2 体验科学活动带来的乐趣 活动准备 硬币和小纸条若干 视频 活动过程 一 谈话导入教师 小朋友每天是怎样来幼儿园的 教师 那你们有没有发生过这样的事情 二 基本部分 1播放视频 让幼儿自由回答 教师 你们看看这辆车发生了什么事 为什么人们都向前倾 倒了呢 2 教师给幼儿展示实验 1 教师 今天老师给小朋友带来了一个有趣的实验 答案就在这 个实验当中 2 操作过程 出示硬币和纸条 手握成拳状 将纸条放在拳心 上 在纸条的一端 拳心的部分 放一枚硬币 3 实验暂停 让幼儿猜一猜会有什么结果 教师 将硬币放在纸条的一端 另一只手握成拳 在将纸条和 硬币放在拳心的位置 指给幼儿看 如果老师用力拉纸条的这一端 你们猜猜会发生什么事情 硬币会怎么样 对幼儿的猜想给予鼓励 4 继续实验 另一只手拉住纸条的另一端 迅速的拉出 教师 你们看到了什么 这个硬币还在老师的拳头上呢 可以再演示 一遍 5 教师 你们想不想试一试 让个别幼儿上前试试 成功与否 没关系 咦 为什么他的硬币掉在地上了 老师的硬币没有掉在地 上呢 老师是怎样完成这个动作的 引导幼儿讨论 得出结果 只 有快快的 稳稳的向外拉 才能让硬币不掉下来 3 总结 当硬币下面的纸条快速的抽出去之后 硬币还是稳稳 地呆在拳心上 没有掉下来 这个就叫做 惯性 我们刚才看的公 交车突然刹车 人们就向前倾倒的原因就是 惯性 4 提供操作材料 引导幼儿操作 在操作过程中 让幼儿多次 尝试 教师给予指导 5 操作结束 送硬币宝宝回家 三 结束部分带领幼儿到户外活动 玩荡秋千 快跑等游戏 进一步感受惯性
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