三年级下册英语课件 － Lesson 3 Fish and Birds》｜冀教版（三起） (共23张PPT)

,Lesson3 Fish and Birds,Unit1 Animals on the farm,冀教版三年级起点三年级下册,fish 复数形式 fish,Sheep 复数形式 sheep,bird 复数 birds,swim,Swim , swim, fish can swim.,fly,Fly, fly, birds can fly.,dance,Dance , dance, I can dance.,sing,Sing , sing , I can sing.,Swim , swim, fish can swim,Fly, fly, birds can fly.,Dance , dance, I can dance.,Sing , sing , I can sing.,转盘转，转，转,Hello,Hello.,Hi , little bird,I can dance. Can you dance?,No ,I cant,I can sing,“Waa y a.” Can you?,Yes, I can.,I can fly. Can you?,No , I cant,I can_ . Can you _ ? Yes , I can. No , I cant.,sing,dance,swim,fly,I can dance. Can you? Can you? I can see. Can you? Can you? I can swim. Can you? Can you? I can sing Can you? Can you?,Lets do it!,句型:,I can 我能,Can you? 你能,Yes, I can. 是的，我能,No，I cant.不，我不能,Homework:,1、听课文录音三遍。跟读两遍。 2、用到今天学到的句型调查家人具有的能力，做一个调查表。,Thank you!,本课是主题是“Fish and birds”.主要讲授bird , fish 和dance ,sing，swim ，fly四个单词，学生在前两课已经学过相应的动物单词，为这节课的学习打下基础。这节课的学习主体是三年级的学生，他们活泼好动，喜欢新鲜事物和动作、歌曲。根据这一特点，在课程中多设计活动环节，让学生们在做中学。 本课的教学目标是：1. 学生能听懂、会说、认读并书写以下单词 swim , fly ,dance , sing .2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Fish can swim . I can C an you?Yes, I can. No, I cant.3.学生能唱本课歌谣：I Can,教学反思,本课中较满意 完成了目标 ,通过游戏导入能很好的调动学生的积极性和复习旧知识。单词新授时通过语音的元音和辅音的发音教授，让学生们能够很好的学习正确的发音和根据发音来记住单词。 本课中不足和需要改进的地方是： 1、在处理课文和chant部分时，让学生们听得不够多，这样学生们的输入不够，输出也达不到理想的效果。在课文提问前，要让学生听2遍以上再回答问题。 2、在做巩固的Lets do it部分时，要求还是不够明确，在name一栏，好多学生写了汉语，应该在做练习之前告诉学生写好英文名字(学生汉语拼音名)。需要强调在做调查练习过程中，只可以使用英语，有部分学生在练习中使用汉语，这样都达不到练习英语句型的目的了。,3、在总结环节最好把Whats your f a v o u r at e animal? 和 What did you learn from this lesson ? 让学生回答。 4、在单词讲授时，多用动作来把单词和动作结合起来让学生加深单词和动作的练习和印象。 5、以后要用情景式教学方式，把学生带入情境中，调动学生的学习积极 性和兴趣。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,