人教版（新课程标准）七年级下册阶段检测）生物试题

人教版（新课程标准）七年级下册阶段检测）生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列人类活动不利于保护植被的是（ ）A植树造林B围湖造田C退耕还林D绿化荒漠2 . 人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始（ ）A卵细胞B精子C受精卵D胚胎形成3 . 下列各项人类疾病中，是由于人体激素分泌异常而引起的一组疾病史（ ）A巨人症和脚气病B坏血病和血友病C侏儒病和糖尿病D夜盲症和色盲症4 . 如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列分析正确的是（ ）A细胞C和D都有细胞核B若A型血患者输入B型血，则发生凝集反应的是CC某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症DB能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物5 . 血浓于水，情深于海。在玉树地震中，林晓同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（ ）AA型BB型CA型或O型DAB型6 . 四位网友在网上晒午餐，其中营养比较均衡的是（ ）A网友“笑对人生”：米饭3两碎肉豆腐蔬菜汤B网友“春草”：炸鸡2块可乐1杯薯条1包C网友“爱米饭”：牛肉面3两(面牛肉片)D网友“波波”：混合水果1盒(苹果草莓水蜜桃)7 . 达尔文揭示地球上所有生物都来源于（ ）A原始的不同祖先B上帝的创造C原始的共同祖先D外星球8 . 听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是A耳蜗B鼓膜C听觉中枢D半规管9 . 人体神经系统的组成是（ ）A脑和脊髓B脑和脑神经C大脑和脊髓D脑、脊髓和它们发出的神经10 . 下列疾病与病因的对应关系不正确的是A糖尿病胰岛素分泌不足B大脖子病食物中缺少铁C侏儒症幼年时生长激素分泌不足D呆小症幼年时甲状腺激素分泌不足11 . 下列各项中，不属于循环系统的是（ ）A肺部毛细血管网B肝脏C上腔静脉D肾动脉12 . 如图中，图甲X表示人体某器官。、表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管、中血液的气体含量。下列判断错误的是（ ）A血管为肺动脉B血管为上下腔静脉C血管内流动脉血DX表示肺13 . 下列有关人体健康和卫生的说法，正确的是（ ）A早晨跑步时，用嘴呼吸比用鼻呼吸好B有“虫眼”的蔬菜和水果的农药含量少，可以放心食用C糖尿病患者要控制饮食，避免过度紧张和疲劳D输血时针刺入的是静脉血管，应先将针刺入部位的远心端用胶皮管捆扎14 . 下列关于人体的消化系统的器官和功能对应关系的选项，不正确的是（ ）A肝脏-乳化脂肪B胃-消化蛋白质C小肠-吸收氨基酸D大肠-没有吸收功能15 . 如图是在张华同学一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差变化曲线，下列叙述不准确的是A在曲线ab段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B图中能表示肺内气压等于外界大气压的点是仅为b点C在曲线ab段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大D在曲线bc段的变化表明，张华同学正在呼气16 . 白菜是北方常见蔬菜，其既能进行光合作用，又能进行呼吸作用的结构和功能的基本单位是A叶B叶的绿色部分C叶和茎D细胞17 . 下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（ ）A冠心病、癌症B近视眼、色盲C心血管疾病、白化病D糖尿病、先天性聋哑18 . 如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列有关该图的说法不正确的是（ ）A完成反射活动的正确传导路线是B是该神经结构的神经中枢C如果图中的受损，则反射也能进行D是脑和躯体、内脏之间的联系通道19 . 青春期发育最突出的特征是A身体的迅速长高B身体的迅速增重C大脑的迅速发育D生殖器官发育成熟20 . 如图为肾单位的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A是由毛细血管弯曲盘绕而成B病变可能会导致血尿、蛋白尿C正常人中的液体不含有葡萄糖D外有丰富的毛细血管，便于营养物质的重吸收二、综合题21 . 我们要养成良好的用眼习惯，请根据所学知识填空。（1）在眼球的结构中，能感受光的刺激，形成物像的部位是_。（2）长时间近距离注视电脑或手机屏幕，容易造成眼球前后径过长或_的曲度过大而形成近视。（3）当你刚走出电影院时，你会感觉外面太亮了，不由得眯起眼睛，这时候瞳孔会_。（选填“扩大”或“缩小”）22 . 如图是心脏瓣膜闭合与血流方向的示意图，请据图分析回答问题。（1）写出图中所示结构的名称。1_，3_，5_，6_。（2）图中3所示结构的作用是_；图中5所示结构的作用是_。23 . 如图三条曲线分别表示食物通过消化道其中的糖类、蛋白质和脂肪被消化过程，和数量的变化，A、B、C、D、E为消化道结构，请回答：（1）甲表示_的消化曲线，乙表示_的消化曲线，丙表示_的消化曲线。（2）淀粉开始被消化的部位是_，蛋白质在消化道中开始被消化的部分是_。胆汁能够乳化，是由_分泌的。（3）这三种营养物质在_中都可以被消化。三、实验探究题24 . 实验探究：“Happy birthday to you”甜美的蛋糕，散发着诱人的麦香；摇曳的蜡烛，昭示着青春的活力。蛋糕的主要成分是淀粉。下表是某同学为探究“口腔对淀粉的消化作用”的实验记录。分析完成下列问题：试管编号12345蛋糕碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量蛋糕块适量碎屑适量碎屑有无唾液2ml唾液2ml清水2ml唾液a2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度3737370100加入碘液+（1）探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对蛋糕的消化作用，应选用_号试管进行对照实验。（2）如果选用1、2号试管进行实验，其实验的变量是：_。（3）加入碘液后，不呈蓝色的试管是_。（4）上表中a处应填入_。（5）1、2、3号试管隔水加热的水温为什么是37？_。（6）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是_？ （7）嚼馒头时，感觉越嚼越甜的原因是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、