苏教版语文五年级上册第二单元第4课《去打开大自然绿色的课本》同步练习（I)卷

苏教版语文五年级上册第二单元第4课去打开大自然绿色的课本同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共15题；共62分)1. （3分）读拼音，写汉字。jyn hu_2. （2分）读寓言坐井观天，根据拼音写词语。小鸟说：“你（nng cu）_了。天（w bin w j）_，大得很哪！”3. （4分）根据结合意思写出词语。改换位置，从一方移到另一方。_看守瞭望。_不慌不忙，镇静沉着。_神圣而纯洁。_4. （6分）我是拼音小能手威风饱览呼吸浩瀚云锦相聚_5. （4分）写出反义词敞开 _明亮 _相聚_浩瀚_6. （4分）按课文去打开大自然绿色的课本内容填空。青山说：_，饱览无限的风光，满怀少年的_！绿水说：_，奔向浩瀚的大海，显示少年的_！7. （4分）选词填空呈现出现显示展现 小草丛石缝中钻出来，_了他顽强的生命力。走入公园的大门，一幅美丽的画卷_在我们眼前。祖国到处都_出欣欣向荣的景象。翻过一座小山，我们的眼前_了一条清澈的小河。8. （3分）根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空_的绿阴 _的早晨_的大海9. （3分）在括号内填上恰当的形容词。_的大门 _的空气 _的黄昏10. （4分）根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空，完成练习。祖国_绿色的大门，给孩子们一片_。去吧，去呼吸山水间_，去吧，去打开大自然_。11. （5分）用下列词语造句云锦：洋溢：温馨：饱览：12. （5分）根据课文去打开大自然绿色的课本内容，解释下列词语苍劲洋溢绚丽沃野13. （5分）将下列陈述句改成疑问句 功课没做完，不能去看电影。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。14. （5分）按要求用“苍劲”造句。 形容树木：形容书画：15. （5分）读课文去打开大自然绿色的课本说说把大自然说成“绿色的课本”运用了什么修辞手法？二、 阅读题 (共4题；共25分)16. （5分）熟读课文去打开大自然绿色的课本，回答下列问题。“青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!”你是怎么理解的？17. （5分）课文去打开大自然绿色的课本把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？18. （10分）理解课文去打开大自然绿色的课本 ， 回答下面两个问题（1）课文共分几段？（2）每段的大意是什么？19. （5分）理解课文内容，写出文章去打开大自然绿色的课本的中心思想。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共15题；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 阅读题 (共4题；共25分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、