苏教版语文五年级上册第二单元第4课《去打开大自然绿色的课本》同步练习(I)卷

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苏教版语文五年级上册第二单元第4课去打开大自然绿色的课本同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共15题;共62分)1. (3分)读拼音,写汉字。jyn hu_2. (2分)读寓言坐井观天,根据拼音写词语。小鸟说:“你(nng cu)_了。天(w bin w j)_,大得很哪!”3. (4分)根据结合意思写出词语。改换位置,从一方移到另一方。_看守瞭望。_不慌不忙,镇静沉着。_神圣而纯洁。_4. (6分)我是拼音小能手威风饱览呼吸浩瀚云锦相聚_5. (4分)写出反义词敞开 _明亮 _相聚_浩瀚_6. (4分)按课文去打开大自然绿色的课本内容填空。青山说:_,饱览无限的风光,满怀少年的_!绿水说:_,奔向浩瀚的大海,显示少年的_!7. (4分)选词填空呈现出现显示展现 小草丛石缝中钻出来,_了他顽强的生命力。走入公园的大门,一幅美丽的画卷_在我们眼前。祖国到处都_出欣欣向荣的景象。翻过一座小山,我们的眼前_了一条清澈的小河。8. (3分)根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空_的绿阴 _的早晨_的大海9. (3分)在括号内填上恰当的形容词。_的大门 _的空气 _的黄昏10. (4分)根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空,完成练习。祖国_绿色的大门,给孩子们一片_。去吧,去呼吸山水间_,去吧,去打开大自然_。11. (5分)用下列词语造句云锦:洋溢:温馨:饱览:12. (5分)根据课文去打开大自然绿色的课本内容,解释下列词语苍劲洋溢绚丽沃野13. (5分)将下列陈述句改成疑问句 功课没做完,不能去看电影。不劳动,连棵花也养不活,这是真理。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。14. (5分)按要求用“苍劲”造句。 形容树木:形容书画:15. (5分)读课文去打开大自然绿色的课本说说把大自然说成“绿色的课本”运用了什么修辞手法?二、 阅读题 (共4题;共25分)16. (5分)熟读课文去打开大自然绿色的课本,回答下列问题。“青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!”你是怎么理解的?17. (5分)课文去打开大自然绿色的课本把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗?18. (10分)理解课文去打开大自然绿色的课本 , 回答下面两个问题(1)课文共分几段?(2)每段的大意是什么?19. (5分)理解课文内容,写出文章去打开大自然绿色的课本的中心思想。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共15题;共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 阅读题 (共4题;共25分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、
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