人教版（新课程标准）七年级上学期期中五校联考生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期期中五校联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）A骆驼刺的根系非常发达与荒漠缺水环境相适应B爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应C华枝睾吸虫消化道简单生殖器官发达与寄生生活相适应D小肠绒毛壁有丰富的毛细血管与消化功能相适应2 . 生物圈中的氧气主要来自于（ ）A农田生态系统B海洋生态系统C草原生态系统D湿地生态系统3 . 生活着的细胞，能够让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物排出体外，同时又不让细胞内有用的物质随便流出请说出下面哪个结构能完成这个功能（ ）A细胞质B细胞膜C细胞核D液泡4 . 用显微镜观察植物细胞的过程中，若要增加物象的放大倍数，可以调节的结构是（ ）ABCD5 . 有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，甲和乙的关系是（ ）A竞争和合作B合作和捕食C捕食和竞争D竞争和寄生6 . 下列哪一项不属于生态系统（ ）A一块草地B沙漠C生物圈D森林里的所有生物7 . 视野中的细胞和气泡的主要区别是（ ）A细胞具有一定的形态，而气泡多为圆形，往往有粗而黑的边缘B在染色的细胞中都可看到叶绿体，而气泡中没有C细胞是完全透明的，气泡则是不完全透明的DB和C都对8 . 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的（ ）A尽量将标本撕得薄B用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平C若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引D盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上9 . 生物实验中经常用碘液，下列有关实验中没有用到碘液的是（ ）观察口腔上皮细胞 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 探究绿叶在光下制造有机物 观察草履虫ABCD10 . 如要观察的物像在显微镜视野的左上方，向哪个方向移动载玻片，才能使物像到达视野正中？（ ）A左上方B右上方C左下方D右下方11 . 在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成（ ）A食物链B食物网C生物圈D生态系统12 . 玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌，下列关于该生态系统的叙述，错误的是（ ）A该生态系统中玉米是生产者B杂草和玉米之间是竞争关系C玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D玉米田中物种少，自我调节能力强13 . 日照时间长短直接影响万寿菊开花，为了美化环境，使万寿菊提前到夏季开花应采取的措施是A增加灌溉B适量施肥C提高栽培区的温度D通过覆盖缩短日照14 . 下列现象中，不能体现生物基本特征的是（ ）A植物落叶B病毒能繁殖后代C含羞草受到触碰会叶片合拢D钟乳石慢慢长大15 . 在生物学发展过程中，英国博物学家达尔文的主要贡献是（ ）A发现了DNA分子双螺旋B创立了生物分类法C建立了生物进化学说D发现人的血液循环16 . 科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）发现并提出问题作出假设收集与问题相关的信息设计实验方案实施实验并记录得出结论分析实验现象ABCD17 . 在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）A保持细胞的正常形态B杀死细胞C使口腔上皮细胞分散开D杀灭细菌18 . 小明为了探究蚯蚓对环境的适应，他选择了10条蚯蚓，放在一半遮光的盒子中进行观察。他的做法属于探究的（ ）A提出问题B做出假设C完成实验D得出结论19 . ABCD是一条捕食食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（ ）A物质和能量是沿食物链流动的BC与D之间是捕食关系CBC是消费者，D为分解者D难以分解的有毒物质进入这条食物链，D中含量最多20 . 如图所示，下列做法中可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性的是（ ）A用蒸馏水代替池塘水B添加一些河泥C给予一定的光照D通入一定的空气21 . 在初中生物实验操作中，某同学在显微镜下看到一些结构并据此判断观察到的是植物细胞。该结构是A细胞膜B叶绿体C细胞核D线粒体22 . 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，最不容易被观察到的结构是（ ）A叶绿体B细胞核C线粒体D细胞膜23 . 下图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种关系的是（ ）AI大脑、II小脑、III脑干BI单细胞生物、II噬菌体、III衣藻CI种子、II胚、III子叶DI哺乳动物、lI蝙蝠、III鲸24 . 下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）A城市生态系统的消费者主要是人B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时，应把显微镜放在实验桌距边缘大约7厘米处D由于有细胞膜的阻隔，使细胞内外成为两个互不相干的世界25 . 为实现社会的可持续发展，绿色消费逐渐兴起你认为下列行为中，不符合绿色消费要求的是（ ）A郊游时，自备凉开水，少购买包装饮料B将旧挂历和书籍收集起来捐给贫困山区的学生C将使用后的废电池集中起来，统一处理D为追求时尚互相攀比，经常更换书包、铅笔盒和笔等26 . 下列哪项能说明牡丹是生物（ ）A牡丹花很美B牡丹能开花结籽C牡丹长有绿叶D牡丹可供人观赏27 . 以下生物体不是由细胞构成的是（ ）A感冒病毒B变形虫C细菌D霉菌28 . 下列关于生物与环境的说法中，错误的是（ ）A生物圈是最大的生态系统，包括地球上所有生物和整个地球B浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮，体现了生物对环境的适应C造成“春兰秋菊”、“南橘北梨”差异的环境因素分别是光照和温度D“野火烧不尽，春风吹又生”描绘了生物能够生长和繁殖的特点29 . 生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪很厚。这说明了生物与环境之间的哪一关系A生物影响环境B生物适应环境C生物依赖环境D生物改变环境30 . 海洋中，绿藻分布在浅水区，褐藻生于稍深处，而红藻生于更深一些的水中。造成它们分布的主要原因是A温度B阳光C海水压力D空气含量二、填空题31 . 生物圈包括_的下层、_的全部和_的上层三、综合题32 . 请根据相关实验回答下列问题：（1）正常情况下用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的_（填字母）。（2）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的_准焦螺旋。（3）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有_的缘故。（4）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_。（5）在绘制细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_来表示。33 . 如图为某草原生态系统的部分食物网，请据图回答：（1）请写出该食物网中的一条食物链_（2）兔进行生命活动所需要的能量最终来自_，兔属于生态系统中的_（3）生态系统的组成，除图中所示成分外，还应包括_和非生物部分（4）如果该草原生态系统受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是_34 . 下图为甲、乙两个细胞的结构模式图，请据图来回答：（1）图中植物细胞是_图，它特有的结构是_（写字母）（2）将甲、乙两个细胞放在普通光学显微镜下,不容易看到的结构是_，支持和保护细胞的结构是_（3）细胞的控制中心是 _。（4）能将光能转化成为化学能并将其储存为有机物的结构是 _，它和_是细胞的能量转换器 （5）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的_中。35 . 如图是某生态系统中的碳循环示意图，请据图回答下列问题：（1）甲代表的生态系统组成成分是_，它与消费者和分解者共同构成了生物群落。（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以_形式进行，该物质主要通过_从无机环境进入甲。（3）如果要维持一个生态系统长期存在，必须要有的生物成分是甲和_。36 . 近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心如图是生态系统的碳循环示意图，图中AE代表生态系统中的某些成分，表示生物的某些活动请据图回答问题（1）由图可以看出：碳元素主要以_的形式参与物质循环，通过_的某项生理活动由无机环境进入生物体，由B到C是通过_活动实现的（2）图中E代表的生物是_（3）图中与过程本质相同的有_（填数字）（4）请写出图中的食物链_若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是_，这种现象称为_（5）在物质循环过程中同时伴随着_，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体四、资料分析题37 . 阅读并分析下列资料：蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。猎豹发现猎物后，迅速追击，捕杀羚羊。一粒玉米能发育成一颗高大的植株，并结出许多个玉米粒；一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。（1）资料说明了生物与环境的关系是生物不仅能_环境，而且能_环境。（2）资料中猎豹和羚羊之间存在_关系。（3）资料说明生物能_和_。五、实验探究题38 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓请回答下列问题：（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（_）A清澈的小河 B富含腐殖质的湿润土壤 C湿润的沙子 D干燥、疏松的土壤（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（_）A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛（3）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是_（4）小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、填空题1、三、综合题1、2、3、4、5、四、资料分析题1、五、实验探究题1、