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人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级下学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关微生物的说法不正确的是（ ）A个体微小B结构单位都是细胞C结构简单D种类繁多2 . 下列哪项不是鱼鳃适应水中呼吸的结构特点是（ ）A鳃由多而细的鳃丝组成B鳃丝内有丰富的毛细血管C鳃丝在水中能舒展开来D口和鳃是不相通的3 . 下列各项所列动物都属于两栖动物的是（ ）A青蛙、乌龟B蟾蜍、扬子鳄C大鲵、鲸鱼D青蛙、大鲵4 . 下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）A促进生态系统的物质循环B在维持生态平衡中起着重要的作用C可以为人类提供食物D帮助植物传粉，传播种子5 . 下列动物身体呈辐射对称，且有口无肛门的是（ ）ABCD6 . 下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（ ）A运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端B动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的C蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的D乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于防御行为7 . 在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（ ）A制作培养基B消毒C接种D培养8 . 下列描述中，对自然界物质循环发挥作用最大的是（ ）A秃鹫取食腐肉B蚯蚓取食土壤中的腐殖质C细菌和真菌分解动植物残骸D蜣螂推粪球9 . 河蚌、鲳鱼、扬子鳄、鲸、海豚、缢蛏都是生活在水中的动物，其中部用鳃呼吸的一组是（ ）A鲳鱼、扬子鳄B鲳鱼、河蚌C扬子鳄、鲸D海豚、缢蛏10 . 被称为“微生物学之父”的是（ ）A列文虎克B达尔文C孟德尔D巴斯德11 . 若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们会发现水螅和涡虫。二者的共同点是（ ）A有口无肛门B身体呈辐射对称C体表有外骨骼D身体有两个胚层12 . 搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声犬吠，这种行为属于（ ）A学习行为B保护行为C先天性行为D攻击行为13 . 在制作馒头和泡菜的过程中，利用的微生物分别是（ ）A青霉和酵母菌B酵母菌和乳酸菌C根瘤菌和乳酸菌D乳酸菌和酵母菌14 . 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）A海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效B蛔虫与人共生，危害人的健康C蝎子可以入药，治疗疾病D牡蛎富含蛋白质和维生素，可以食用15 . 我市是山东省专业自行车队的起源地，中国路通黄河口（东营）公路自行车赛已在我市成功举办三届。下列叙述正确的是（ ）A蹬车动作很简单，无需神经系统的协调B蹬车时只需要下肢的股四头肌参与C完成蹬车动作时，相关的骨和关节起支点的作用D骨骼肌受到刺激，牵引骨绕关节运动，完成蹬车动作16 . 海马是下列哪类生物（ ）A鱼类B哺乳动物C腔肠动物D两栖动物17 . “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这首诗描写的是鸟类的哪两种行为（ ）A领域行为繁殖行为B繁殖行为节律性为C捕食行为繁殖行为D防御行为捕食行为18 . 下列各项中不属于蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫的共同特征的是（ ）A体表有外骨骼B足和触角分节C身体分为头、胸、腹三部分D身体由许多体节构成19 . 下列哪项属于水螅的主要特征（ ）A有口有肛门B身体呈两侧对称C身体呈辐射对称D背腹扁平，有口无肛门20 . 下列动物行为中，与“蜘蛛结网”属于同一类型的是A鹦鹉学舌B白鼠走迷宫C幼仔吮吸乳汁D黑猩猩钓取白蚁21 . 在下列生物中，是合作关系的是A水稻和杂草B蚂蚁之间C老虎和狮子D狼和鹿22 . 下列有关细菌和病毒的说法中，错误的是（ ）A细菌细胞内没有成形的细胞核B细菌通过芽孢繁殖后代C病毒一般由蛋白质和遗传物质组成D病毒在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖23 . 用实例对应的生物学原理正确的是（ ）A种植农作物需要合理密植一植物需要充足的二氧化碳B安全输血以同型输血为原则一避免红细胞凝集C打预防针能预防疾病一人体的非特异性免疫D放入4冰箱的食物保质期会延长一低温中的微生物无法生存24 . 有关软体动物的运动器官是（ ）A贝壳B外套膜C足D体壁25 . 如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，正确的是（ ）A图中的1、2包括肌腱、肌肉两个部分B前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C完成屈肘动作时，2受神经传来的刺激舒张D人体的任何动作都是由多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下完成的二、综合题26 . 如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图,图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物:代表生理过程),请分析回答问题：(1)在图甲中,进入生态系统的能量是图乙中 _通过光合作用固定的太阳能,然后沿食物链传递。根据图乙分析,碳在无机环境与生物之间以_的形式进行循环流动。(2)图甲中鹰和兔属于恒温动物,与之相适应,鹰的呼吸方式为_。兔的牙齿有_分化,提高了摄取食物和消化食物的能力。(3)如果图甲中有一种生物灭绝,意味着该物种拥有的全部_从地球上消失。因此生物种类的多样性,其实质是_。(4)如果把兔归为一类,把鹰和蛇归为一类,其分类的依据是_。27 . 如图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答（1）虾的体表包着坚韧的 _，不仅起到保护作用，还能起到防止体内_的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类没有脊柱的动物称为_动物。（2）鲫鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的 _，称为_动物。（3）鱼的体型大多呈_型，有利于减少在水中运动时的_。鱼的体表被覆光滑的_，能分泌粘液，起到保护身体的作用。（4）鱼在水中通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。（5）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠_感知水流和测定方向。（6）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在_。鲫鱼的呼吸器官是_。28 . 下图是有关微生物结构示意图，请回答如下问题：（1）图中数字6所标注的结构名称是_。（2）属于原核生物的是_,可通过孢子方式进行生殖的是_。29 . 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：（1）若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类，则分类依据是_。（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征：_、_。（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是_，动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕去的是它的_。（4）动物D特有的生殖发育方式是_，大大提高了后代的成活率。（5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_和_。（6）图中所示动物中，体温恒定的是_（填字母），这增强了对环境的适应能力。30 . 如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈_，可减少飞行过程中的空气阻力。前肢变成_，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部_，可减轻体重。胸骨有高耸的 _，可附着发达的肌肉，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知鸟有与肺相通的 _，该结构具有辅助呼吸的作用。31 . 图是关节模式图，请根据图回答问题：（1）在关节的结构中，由于1突出在4中，以及2的包绕作用，使得关节更加牢固。（2）由于3内具有滑液，以及5的作用，使关节更灵活。三、实验探究题32 . 下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液.试管物质温度时间碘液现象A馒头碎屑+清水3710分钟加？B馒头碎屑+唾液371分钟加变蓝C馒头碎屑+唾液373分钟加部分变蓝D馒头碎屑+唾液3710分钟加不变蓝E馒头碎屑+唾液010分钟加变蓝（1）如果要探究唾液对馒头碎屑的影响，应选择_和_试管作为一组对照实验。（2）A试管将会出现的现象是_（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（3）A和E可否构成一组科学的探究实验？_，原因是存在_个变量。（4）B、C和D三支试管是一组对照实验，变量是_。（5）根据第（4）小题，你认为吃饭时应_。a.狼吞虎咽 b.细嚼慢咽33 . 小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑2 ml唾液37 水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑2 ml清水37 水浴10分钟加两滴碘液3号馒头碎屑2 ml唾液0 水浴10分钟加两滴碘液（1）如果1号、2号试管是一组对照实验，该实验的变量是_；对照组是_号试管。滴加碘液后经过充分振荡，1号试管出现的现象是_（填“变蓝”或“不变蓝”）。发生该现象的原因是_。（2）若要探究温度对唾液淀粉酶的影响，应选择_号试管与3号试管组成对照实验，其中3号试管是_（填“实验组”或“对照组”）。34 . 根据探究“光照对鼠妇的影响”实验回答下列问题：（1）作出的假设是：_；（2）该实验中的变量是：_；（3）在实验中为什么要用10只鼠妇做实验，用1只鼠妇进行实验行不行？_。（4）实验结束后怎样处置用以实验的鼠妇？_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、三、实验探究题1、2、3、
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