人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期9月月考生物试题D卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期9月月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（ ）A生物能够适应一定的环境B生物能够影响环境C生物既能适应环境又能影响环境D环境能影响生物2 . 下列各项中都是生物的一组是（ ）会唱歌的机器人优美挺拔的松树分布广泛的细菌千姿百态的珊瑚ABCD3 . 我国特有的珍稀水生动物是A朱鹮B白鳍豚C鲫鱼D金丝猴4 . 下列现象中，反映生物对光照强度变化适应的是A蛾类在夜间活动B仙人掌的叶变成刺C大雁往南方飞D菟丝子的叶片退化5 . 诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”体现的生命现象是（ ）A生物在秋季繁殖能力强B生物的生长能力特别强C生物的繁殖现象D生物对季节变化的适应现象6 . 某同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例，其中属于生物共同特征的是（ ）A生物都能运动B生物都是由细胞构成的C生物都能自己制造有机物D生物都能生长和繁殖7 . 如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（ ）A设置a瓶的作用是作对照实验B该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同C将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物D该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气8 . 下列一定是生物共同特征的是（ ）A由小到大B运动C由细胞构成D需要营养9 . 关于生物与环境的叙述，正确的是A生物的生活环境是指生物的生存地点B非生物因素只有阳光、温度和水C生物能影响环境并适应环境D同种生物之间只有竞争关系10 . 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”体现的生物特征是（ ）A遗传B变异C生长D应激性11 . 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（ ）位置黄粉虫光线温度纸盒的左半侧10只明亮20纸盒的右半侧10只阴暗30A左右两侧都应加入等量食物B左右两侧都应该保持20C左右两侧都应该保持阴暗环境D左右两侧的黄粉虫数量可以不同12 . 下列哪种环境中生活或工作的人群，呼吸系统发病率最低（ ）A生活在火力发电厂附近的居民B交通警察C生活在刚装修过的房间的居民D园林工人13 . 下列影响水稻生长的因素中，属于生物因素的是（ ）A水分B土壤C阳光D蝗虫14 . 在姜堰地区的乡村周围，我们看到的生态系统多数属于（ ）A沙漠和戈壁B农田和湿地C海洋和草原D森林和城市15 . 下列叙述属于观点的是（ ）A直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部B森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先C一个正常人体内的红细胞依次相连的长度，大约可绕地球4圈D现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右，体重大2倍左右16 . 今年4月底以来，我省多地出现强降雨，为掌握洪灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是（ ）A调查法B观察法C实验法D分析法17 . 下列说法正确的是（ ）A现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构B影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素C生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏D生物圈包括大气圈水圈和岩石圈的全部18 . 下列属于生物共同特征的是（ ）A都能进行光合作用B都有细胞结构C都有遗传和变异的特性D都能运动19 . 下列生物之间属于竞争关系的是（ ）A养鸡场中的人与鸡B草原上的狼与鹿C麦田中的小麦与杂草D花园中的蝴蝶与苍蝇20 . 下列有关生物与环境的关系的叙述错误的是A变色龙随着环境改变体色是体现环境影响生物的实例B海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米是体现生物适应环境的实例C常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫是体现生物适应环境的实例D生长在岩石表面的地衣能加速岩石风化，促进土壤层形成是体现生物影响环境的实例21 . 下列各项中，属于生态系统的是（ ）A一定区域内的生物B一定区域内的生物和环境两个独立的群体C一定区域内的环境D一定区域内的生物和环境形成的统一整体22 . 当一个地区要了解当地的人口状况时，往往采用 的方法（ ）A观察B调查C统计D其他方法二、连线题23 . 下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来。A鱼用鳃呼吸 a.生长现象B植物的开花结果 b.适应性C种瓜得瓜，种豆得豆 c.生殖现象D蘑菇由小长大 d.遗传现象24 . 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。A林奈 a.DNA分子双螺旋结构B沃森和克里克 b.生物分类系统C哈维 c.物种起源与生物进化的理论D达尔文 d.血液循环A、_B、_C、_D、_三、综合题25 . 请按照表格中的例子，利用所学生物知识解释左栏中相对应的现象：现象用生物学知识解释例：水稻生长几个月后开花结果生物具有生长繁殖的特征一群蚂蚁拖一条蚯蚓_人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。_动物死亡一段时间后，逐步腐烂消失了_26 . 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于_。（2）猫生小猫属于_。（3）猫生猫，鼠生鼠属于_。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于_。（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于_。（6）猫捉老鼠的现象属于_。（7）猫和老鼠的身体都是由_构成的。27 . 某生物兴趣小组想探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，兴趣小组将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如表所示，请回答下列问题：统计次数湿润土中蚯蚓数量（条）干土中蚯蚓数量1442543734935102612271618181919010200（1）该兴趣小组作出的假设是：_。（2）该对照实验设置的变量因素是_。（3）取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉很_，用放大镜观察，可以看到腹部有_，能协助蚯蚓运动。（4）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在_土壤环境中。28 . 以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是_。这种成分主要由乙中的_吸收,再由茎中的_输送到植物体的枝叶。(2)图甲是植物的芽,由于细胞的_,芽才会逐渐生长发育。(3)丙图中的4在形成受精卵之后能够发育成种子的_。(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的_。(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的营养液,则乙槽中应加入_。29 . 向日葵，因其常常“追随”太阳，又名朝阳花。请回答下列问题。（1）向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花，在花盘边缘，像“花瓣”一样艳丽；另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花，在花盘中央像“花心儿”，管状花小但是数量多。由此说明向日葵属于_植物，葵花子是向日葵的_器官，此器官中有向日葵的_结构。（2）人们发现，开花之前的向日葵能“追随”太阳，即早上朝东、正午直立、晚上朝西，夜间又转回东方。这种现象称之为_现象。（3）为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，研究者将若干向日葵分为两组，甲组正常生长，乙组固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，其中_对照组，_实验组。一段时间后，发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。此研究的结论是_。（4）有趣的是，向日葵开花后，花盘一直朝向东方，不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数。结果如图2，此项研究的结论是_。于是研究人员推测，这可能_有关。为检验这一假设，研究者再次实验，如下表。研究者进行下表所示的实验：编号第1组第2组第3组处理花盘朝东花盘朝西花盘朝西并_过程统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数结果一段时间后，若第1组访花次数较多，第2组访花次数较少，第3组访花次数较多，且与第1组接近，则上述推测成立。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、二、连线题1、2、三、综合题1、2、3、4、5、