人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末考试生物试题D卷(模拟)

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春天柳树长出的新枝是由什么发育而来的（ ）A茎B芽C花D种子2 . 操作顺序、是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是（ ） 转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器移动玻片ABCD3 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的棉花，再将状况相同且完整的30粒玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下列表格所示）最先发芽的应该是装置（ ）装置种子所处的环境A干燥的棉花，置于25的黑暗环境中B潮湿的棉花，置于25的黑暗环境中C潮湿的棉花，置于4的黑暗环境中D棉花和种子完全侵没在水中，置于10的黑暗环境中AABBCCDD4 . 人体内具有保护作用的组织是（ ）A上皮组织B肌肉组织C神经组织D保护组织5 . 从呱呱坠地到现在，你已经长成了一个健壮的青少年，与此有关的是（ ）A细胞的分裂B细胞的生长C细胞的分裂和细胞的生长D细胞的癌变6 . 植物体内发生的生理现象，如水分的输导；无机盐的运输；光合作用；呼吸作用等，其中受气孔开闭影响的是（ ）ABCD7 . 下列对应关系不正确的是A芋头变态根B萝卜变态根C红薯变态根D藕变态茎8 . 如图是植物细胞模式图，据图回答正确的选项是（ ）A图中C能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水B图中D是细胞的控制中心，里面有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息C图中A是细胞壁，它能控制物质的进出D吃西瓜时的汁液，主要来自图中的F9 . 下列关于一棵绿豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ）A它们的个体发育起点都是受精卵B它们的结构和功能的基本单位都是细胞C绿豆的种子、麻雀的心脏都属于器官D它们的结构层次都是：细胞组织器官系统10 . 某同学探究鼠妇的生活环境，小明在花园里面观察列出下列数据，分析一下数据，适于鼠妇生活的环境是（ ）地点数量水泥路面上0水槽旁边的花盆下28种花的花盆底下18干燥的草堆里3A阳光充足B空气新鲜C阴暗潮湿D高温干燥11 . 西瓜果实吃起来很甜，这是因为西瓜果实里含有大量的糖分。这些糖分在植物体内的运输途径是（ ）A由导管运输，方向是“叶茎果实”B由导管运输，方向是“根茎果实”C由筛管运输，方向是“叶茎果实”D由筛管运输，方向是“根茎果实”12 . 我们的皮肤，从结构层次上看属于A细胞B组织C器官D系统13 . 对被子植物一些现象的解释，正确的是（ ） 选项现象解释A被昆虫咬坏胚的种子不能萌发种子能否萌发与胚的完整无关B种庄稼或者养花时施肥植物的生长需要有机物C移植幼苗时，根部带点土保护根毛D雌蕊中的子房发育成果实只要有雌蕊，都将发育成果实AABBCCDD14 . 下列哪种组织是人或动物具有的（ ）A保护组织B输导组织C上皮组织D营养组织15 . 下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）A光合作用是生物生存、繁荣的基础B光合作用为动物和人类提供食物和能量C光合作用在植物的所有细胞中都能进行D光合作用需要光和叶绿体16 . 植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是根尖的（ ）A根冠B分生区C成熟区D伸长区17 . 种子的主要部分是由（ ）发育而来A卵细胞B受精卵C极核D受精极核18 . 你认为下图植物适应分布的地区是（ ） A干旱地区B湿润地区C寒冷地区D温暖地区19 . 龙眼是莆田四大名果之一。果农每年都要对龙眼果树进行修剪，采取这种措施的主要目的是（ ）A促进顶端优势的形成B使更多的养料集中在健壮的枝条上C促进多分枝、多结果D贮存更多的养料供下一季用20 . 呼吸作用产生的能量，一部分以热能的形式释放，另一部分以化学能形式贮存在ADDTBADPCATPDOTC21 . 移栽幼苗时要剪去一小部分叶片，其主要原因是（ ）A降低光合作用，减少水分消耗B降低蒸腾作用，减少水分散失C降低呼吸作用，减少有机物消耗D减少水分运输，提高幼苗成活率22 . “山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ）A制造氧气和净化空气B过滤尘土和净化空气C降低噪音和调节气候D保持水土和涵养水源23 . 中华寿桃、香瓜都是我市有名的土特产,下列叙述正确的是A中华寿桃、香瓜都是两性花植物B中华寿桃.的子房内只有一个胚珠，所以果实里只有一粒种子C香瓜是靠异花传粉而中华寿桃主要是靠自花传粉的D中华寿桃、香瓜都是雌雄同株植物，单性花24 . 辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显变化。下列变化中不正确的是（ ）A子房壁发育为种皮B受精卵发育为胚C胚珠发育为种子D子房发育为果实25 . 细菌和真菌在生态系统中属于（ ）A消费者B分解者C生产者D制造者26 . 甲图是菜豆种子结构示意图，乙图是菜豆幼苗结构示意图。能发育成乙图中的是甲图中的ABCD27 . 下列单细胞生物中，可寄生在人体内，危害人体健康的是（ ）A衣藻B草履虫C疟原虫D酵母菌28 . 通过呼吸进入血液中的氧，最后被组织细胞中的某个部位利用，这个部位是（ ）A细胞膜B线粒体C细胞核D细胞质29 . “人间四月劳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话描述的是非生物因素中的（ ）对桃花开放的影响。A水分B阳光C温度D空气30 . xx学校的一位同学得了再生障碍性贫血，全校师生纷纷向该同学捐款帮助治疗。骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的（ ）A生长B分裂C分化D癌变二、连线题31 . 将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来。32 . 下面分别是酵母菌、水绵、细菌和黄瓜表皮细胞的形态结构图，请你分类连线。三、判断题33 . 由于生态系统彼此间有着密切联系，所以人类活动对环境的影响有许多是全球性的。（_）34 . 动物通过呼吸作用产生一种被称为ATP的直接能源物质35 . 细胞结构中控制物质进出的结构是细胞膜。（ ）36 . 油菜花“花而不实”的现象是缺少含钾的无机盐。（_）37 . 莲藕、马铃薯、萝卜、红薯都是植物的地下茎。 （_）38 . 动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构（判断对错）39 . 判断题（1）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（_）（2）“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话描述了生物遗传现象。（_）（3）当显微镜的镜头脏了，可用抹布擦拭。（_）（4）绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。（_）（5）“藕断丝连”这里的“丝”来自植物体的输导组织。（_）40 . 除了病毒外，生物都是由细胞构成的。（_）41 . 晚上把盆栽植物放在室内，可以增加室内的氧气。（ ）42 . 植物能进行蒸腾作用的部位有叶片，叶柄和嫩茎。（_）四、综合题43 . 下图（甲-丁）是小兰同学制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片的示意图，（丁戊）是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图_是小兰同学在显微镜视野中观察到的口腔上皮细胞结构图。在该图中出现了气泡影响了观察效果，你认为这是她在制作临时装片的_步骤不当导致的。（2）在制作甲、乙临时装片时，不同之处在于在甲载玻片中央滴的是_选填（“生理盐水”、“清水”）。（3）番茄炒鸡蛋是小兰同学喜欢的一道菜，在翻炒番茄的时候，锅里面流出来许多红色的汁液，你认为这些汁液主要来自于丁图中哪个结构？_（填数字）。（4）小兰同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野乙中有污点存在，她在移动装片和目镜时，污点都不动，你认为该污点最可能存在于丙图中的_（填数字）结构上。44 . 下图分别是菜豆的种子、幼苗、花、果实示意图，请据图回答：（1）由A到B表示菜豆种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是 _，在适宜的外界条件下，菜豆种子的 _发育成茎和叶，为种子发育提供营养的结构是 _。（2）图D中，对于植物繁衍后代来说，最重要的结构是8_和 _。（3）图D中，经过上述过程，菜豆花的 _发育成菜豆种子，受精卵发育成菜豆种子的 _。45 . 看图填空（1）显微镜的操作步骤主要包括取镜与安放、_、安放装片、_、观察和收放等。（2）转动（ ）_，使光线通过通光孔反射到镜简内。（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看（ ）_，使其下降到接近玻片。然后扭动（ ）_，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。（4）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是（ ）_。（5）把玻片标本放在（ ）_，要用（ ）_压住，标本要正对通光孔的中央。（6）用AB两台显微镜观察花粉粒。A的目镜是10，物镜为40；B的目镜是5，物镜是10。分析回答：（1）AB两台显微镜的放大倍数分别为、。（2）此时，观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是（3）观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是。五、实验探究题46 . 日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？（2）作出假设：果皮具有保护作用（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25的相同环境中一段时间（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果（5）预期结果：_梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_在梨子内生长和繁殖（6）得出结论：_（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？_改进的方法是：_第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、连线题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、3、五、实验探究题1、