人教版(新课程标准)2020年八年级下学期期末考试生物试题(II)卷(模拟)

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人教版(新课程标准)2020年八年级下学期期末考试生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某地区树林中栖息着一种蛾,依其体色可分成浅色蛾和深色蛾。当此树林中的树被某种真菌感染后,其树皮颜色由深色变为浅色,多年后树林中浅色蛾的数量比例增多。下列对该地区浅色蛾数量变化的解释最符合达尔文自然选择学说的是( )A深色蛾因环境改变而突变为浅色蛾B树皮颜色改变使浅色蛾存活率比深色蛾高C树皮颜色改变使深色蛾突变为浅色蛾以躲避天敌D深色蛾吸食被真菌感染的树皮汁液而突变为浅色蛾2 . 下列各项中表示男性体细胞和精子染色体组成的是( )A44+XY 和 22+XB22+XY 和 X、X+YC44+XY 和 X、YD44+XY 和 22+X、22+Y3 . “在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1”,其原因是( )A计划生育B人口急剧增长C人们求神拜佛D含X染色体的精子和Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等4 . 下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是( )A受精的鸟卵的胚盘略大而色浓是因为在母体内已经开始胚胎发育B植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C试管婴儿是通过有性生殖的方式获得的D真正的卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胎盘5 . 酒后驾车而发生重大交通事故,造成人员伤亡事件,其主要原因是A发生慢性酒精中毒B心血管受损C酒精影响脑的控制能力,导致行为失控D增加了肝脏的负担6 . 生物进化的规律是( )水生到陆生低等到高等简单到复杂单细胞到多细胞ABCD7 . 研究人类起源问题需要各种证据,以下不能作为这方面研究证据的事( )A古人类的遗体化石B古人类的遗迹化石C古人类的遗物化石D各种传说8 . 下面是同学们学习了生命起源与进化后总结的观点,你认为错误的一项是( )A米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据C研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系,能推断生物进化的顺序D生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果9 . 下列关于安全用药的叙述,不准确的是A根据病人的病情和体质准确用药B根据药物的作用准确用药C以适当的方法和时间准确用药D可随意增大药物的剂量使疾病尽快痊愈10 . (2015秋太和县校级期末)下列不是无性生殖的是( )A大豆用种子繁殖B细菌二分裂生殖C真菌的孢子生殖D月季的扦插11 . 流感病毒不断产生变异,对感冒药的抗药性越来越强,这种变异属于A有利的变异B不利的变异C退化D中性的变异12 . 下列属于相对性状的是( )A草鱼的鳞片大,鲢鱼的鳞片小B豌豆的黄粒与圆粒C白种人的皮肤白,黑种人的皮肤黑D番茄果实的红色与茄子的紫色13 . 下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期 苍蝇的发育过程属于完全变态 青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期 雏鸡属于晚成鸟,需由亲鸟育雏雏鸽属于早成鸟,刚出壳就能跟随亲鸟自行觅食ABCD14 . 在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是( )A胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜B卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜C胚盘、卵黄和卵白D胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜15 . 对艾滋病的认识,错误的一项是( )A死亡率非常高B是由免疫缺陷病毒引起的C可通过蚊虫叮咬而被传染D可通过毒品注射、性滥交传染二、综合题16 . 下图为嫁接过程示意图,请回答下列问题。(1)嫁接包括_和_两种,分别用_和_作接穗。(2)写出图中标示的名称:A_;B_。(3)接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是_。17 . 如图表示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A主要是由B蛋白质和C两部分组成的,其中D是C的有效片段。试分析填空:(1)写出下列各字母分别表示的结构名称:A_,C_,D_。(2)生物体内主要的遗传物质是_,遗传物质中具有遗传效应的片段是_。(均用字母表示)三、资料分析题18 . 阅读科普短文,回答问题。每年 12 月1 月是我国北方地区流感高发季节,为控制流感传播,人们通常会通过接种疫苗来进行预防。鼻内接种已被认为是一种有效的抗呼吸道感染免疫途径。近日,中国疾控中心副主任冯子健表示,我国研制的一种鼻喷流感减毒活疫苗(如图)预计很快会上市。我国常见的流感疫苗几乎都是流感病毒灭活疫苗(IIV),这种疫苗内含有裂解且已死亡的病毒,这些病毒已失去致病力但是保留了刺激机体产生抗体的能。IIV 的安全性已经非常高了,科研人员为什么还要研制鼻喷流感减毒活疫苗(LAIV)呢?主要是由于 IIV 只能引起短期的特异性免疫过程,且对于变异产生的新流感病毒无中和作用。而 LAIV 属于减毒活疫苗,疫苗内含有活的已减毒的流感病毒。这种病毒能在人鼻腔温度(约 32)下繁殖,但不能在肺部等内脏器官温度(37)下繁殖。当人们通过喷鼻免疫接种 LAIV 时,如同模仿自然感染过程,可引起机体产生持久的特异性免疫。同时,LAIV 还有一些优于 IIV 的特点。首先,LAIV 通过鼻腔喷入方式接种,无需疫反应打针,有助于提高儿童等目标人群的接种意愿。其次,LAIV 不仅能刺激机体在体内产生抗体,同时还能够在鼻黏膜等处产生分泌型抗体,这些抗体能在鼻腔黏膜提供一层保护,从而増强了鼻腔黏膜的屏障作用。第三,从临床角度看,有数据表明LAIV 比 IIV 提供了更好的“群体免疫”(由于部分人群打了疫苗,其他未打疫苗的人群所获得的保护)第四,LAIV 对变异流感病毒的抵抗力好于 IIV。疫苗上市除了关注有效性,还要关注安全性。俄罗斯科学家对约 13 万名 315 岁儿童的接种研究表明,除小于 1的暂时性发热外,未发现任何严重不良反应。根据美国疾控中心数据显示,LAIV 最普遍的不良反应是短暂的流鼻涕、鼻塞及低热,无严重副作用,且对照组也有相近的同样不良反应发生率。此外,科学家研究认为 623 月龄婴儿接种 LAIV 后,哮喘的发生率増加,但在 25 岁婴幼儿中未见増加。从全球来看,LAIV 的使用仍需一段时间的观察。(1)在流感到来前接种疫苗,从传染病的预防措施看属于_。接种的疫苗相当于_,能够刺激机体产生相应的抗体。当病毒被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时,机体会_,再以同样的方式将病毒清除。(2)流感病毒较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。产生这种变异的根本原因是病毒的_容易发生改变。(3)LAIV 是通过鼻内接种的疫苗,结合文章中的信息和流感病毒传播的途径,分析LAIV 能引起“群体免疫”的原因是:由于部分人群接种了 LAIV,减毒的病毒可以在人体的_黏膜细胞内繁殖,以_作为传播途径,传播给其他未打疫苗的人群,使得这些人群也相当于接种了疫苗,从而获得保护。由此可见,“群体免疫”对于学校群体抵御流感病毒可发挥至关重要的作用。(4)结合文中信息,若鼻喷流感减毒活疫苗(LAIV)在中国上市,在不考虑“群体免疫”的情况下,你会选择接种这种疫苗来代替传统流感疫苗吗?理由是什么?_。(写出一条理由即可)第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、三、资料分析题1、
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