人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文期末模拟测试卷C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文期末模拟测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用。（46分） (共7题；共50分)1. （7分）拼音，写生字。 s m gungtng yunq xidi luzhng rnch zhe_2. （8分）读拼音，写词语。 （1）突然，我的猎狗好像xi do_了前面有什么野物。只见一只嘴角nn hung_，头上长着绒毛的小m qu_呆呆地站在地上，w k ni h_地拍打着小翅膀。它fn mng_是刚出生不久，从cho l_掉下来的。 （2）对付欺负人的鹅，就得qi zh_它的b zi_，把它摔到池塘里去；而对于老实shn ling_的牛，我们也不能w yun w g_欺负它。 3. （8分）智慧巧链接 补全下列词语。助_为_ _善_施_ _送炭 舍_为_4. （8分）请先把下面的词语补充完整，再选词填空。 舍本逐_ 响遏行_ 见微知_ _木三分写文章不能_，不要只关注形式，要在内容上下功夫。作家把笔下的人物刻画得有血有肉，_。5. （10分）按要求写句子。 改为把字句，被字句。月光照亮了高高的点苍山。用“照亮了照亮了照亮了”说一句话。续写句子。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；6. （4分）指出下列句子的修辞手法，写在横线上。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。_难道还不足以表达您对中国人民的友谊？_花开了，就像睡醒了似的。乌飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子会说话似的。_大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云。_7. （5分）按要求完成句子练习。 （1）呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点) （2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子) （3）小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子) 花儿开了。_。二、 阅读。（24分） (共2题；共25分)8. （16分）阅读下文，回答问题。 于老师我们的班主任是于老师，同学们都很喜欢她。和于老师在一起，大家总会感到快乐。有一次，学校举行接力比赛。枪声一响，我们班的“飞毛腿”立即冲出起跑线。他们在拉拉队的“加油”声中，一棒接一棒，越跑越快。经过一番“争斗”，我们班遥遥领先，得了第一名。大家别提多高兴了，一个个手舞足蹈，得意忘形。回到班上，于老师看到我们忘乎所以的样子，平淡地说：“怎么了，骄傲的尾巴也露出来了？快，快藏起来！”大家都笑了，但笑过以后，又觉得老师的话很有道理。期中时，学校举行广播操比赛，我们班得了倒数第一名，很多人伤心地哭了。于老师对我们：“俗话说失败是成功之母，大家都知道先有母，后有子女。失败不就是一位伟大的母亲吗？”逗得大家破涕为笑。还有一回，一位同学由于字写得太差，受到学校领导的点名批评，他十分难过。于老师知道后，对他说：“快把那支倒霉的笔扔了，我送你一支钢笔，好好练字。”一句话，赶走了这位同学心头的阴云。他按照于老师的话，天天用这支笔练字。最近，区里举行写字比赛，他还获得了二等奖呢！有时，于老师看到两个同学在吵嘴，就会说：“鹬蚌相争，小心渔翁哦！”他俩一笑。矛盾化解了。要是哪个同学遇到困难，于老师就会唱起“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的歌，大家便都热情地给予帮助。于老师就是这样，用幽默的话语，让我们懂得了一个又一个道理。（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。 _的母亲 _地哭了_的话语 _地帮助（2）于老帅的这些话，分别让你明白了什么道理？ 怎么了，骄傲的尾巴也露出来了？快，快藏起来！俗话说“失败是成功之母”，大家都知道先有母，后有子女。“失败”不就是一位伟大的母亲吗？快把那支倒霉的笔扔了我送你一支钢笔，好好练字。鹬蚌相争，小心渔翁哦！一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（3）用简洁的语言概括出第二自然段的主要内容。 9. （9分）阅读短文，完成练习。永远的白衣战士科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。2003年春节前后，一中极具传染性的疾病非典型肺炎在广州一些地区流行，叶欣所在医院开始收治“非典”病人。这是一场没有硝烟的战争！随着医院“非典”患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。原有冠心病的“非典”患者梁先生，因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，呼吸困难，烦躁不安。叶欣迅速赶来，娴（xin）熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸两小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！3月4日清晨，叶欣仍像往常一样早早来到科室，巡视病房，了解危重病人病情，布置隔离病房虽然上班前她就感到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过，叶欣开始出现发热症状，病魔终于没有放过她。经检查，叶欣染上了非典型肺炎。叶欣的病情牵动了所有人的心。然而，多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。3月29日下午，广州殡仪馆青松厅，医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海，泪水如雨。遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。（1）为什么说“这是一场没有硝烟的战争”？（2）这篇文章赞美了什么？（3）你想对叶欣说些什么？三、 习作。（30分） (共1题；共30分)10. （30分）题目：我的好朋友。 读读本单元的课文，试着运用课文中一些写人方法，写出好朋友某一方面的特点。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（46分） (共7题；共50分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读。（24分） (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 习作。（30分） (共1题；共30分)10-1、