人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年第一学期六年级第一次月考生物试题

人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年第一学期六年级第一次月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 设计探究实验时，需要设置对照实验。下列不能作为对照实验的一组是（ ）A常温、升高温度B有光、无光C有光、无水D有空气、无空气2 . 下列关于比较的方法的叙述中，不正确的是A比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照B对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质C对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系D比较可以确定任何事物的相同点和不同点3 . 鲫鱼生活在淡水中，影响其生活的非生物因素是A水、空气、小鱼等B水、阳光、温度、空气等C水、温度、藻类植物及饵料D温度、阳光、水、其他鱼类4 . 2010年4月14日青海玉树发生71级地震，此后又发生多次余震。侥幸逃生的人们，每次余震来临时都惊慌万分，这一生命现象属于生物特征中的（ ）A生物的生活需要营养B生物需要呼吸C生物能对外界刺激作出反映D生物能生长和繁殖5 . 在进行校园植物调查时，具体的步骤为（ ）制定周密的方案 按照方案有序进行 做好调查记录ABCD6 . 生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难，下面是一位同学对生物特征的总结，不正确的是（ ）A都能呼吸B都能自由运动C都能生长发育D都能适应一定的环境7 . 抽样检测是生物学常用的实验方法，下列叙述不正确的是（ ）A要随机取样检测B样本大小要合适C科学检测反映总体情况D抽取具有代表性的样本检测8 . 下列生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）老虎吃野猪许多蜜蜂在酿蜜草原上的兔子和羊田里的水稻和杂草蚂蚁搬家瓢虫吃蚜虫ABCD9 . 下列哪一项不是人与植物共有的生理活动（ ）A呼吸B血液循环C繁殖后代D排出体内产生的废物10 . 下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（ ）A“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响B北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境C“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系D光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处11 . 科学家通过考察发现，在大海深处虽然有鱼虾之类等动物，但却没有绿色植物。造成这一现象的主要环境因素是（ ）A氧气B温度C阳光12 . 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A有细胞结构B能生长和繁殖C能对环境的变化作出相应的反应D体小且绿色13 . 某学生为了验证唾液具有消化淀粉的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2毫升），甲试管内又加入了2毫升唾液。两试管同时在37 的温水中保持10分钟后取出，各滴2滴碘液，发现只有乙试管内呈蓝色。该学生的实验中有一处错误，你认为是下列哪项（ ）A乙试管内没有加与唾液等量的清水B甲试管内也应呈蓝色C应再设置一个试管，里面不加淀粉糊D乙试管应置于低温环境中14 . 为了探究有关食品腐败的问题，某同学取三个想通的锥形瓶甲、乙、丙，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按如表要求进行处理下列分析错误的是（ ）A实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌B甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响C甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是细菌D乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开15 . 进行探究实验时，同学们首先要明确提出实验的假设，其主要目的是（ ）A得出实验结论B明确实验方向C确定实验材料D延长实验过程二、综合题16 . 请据某同学在学习“尝试对植物进行分类”时未完成的下图，在数字空格处填词完成概念图：_植物_植物_植物 _植物_植物17 . （1）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有_等功能；分生组织的结构特点是(列举两点)_具有很强的分裂增生能力。（2）科学家通过实验发现一个有趣的现象，例如给农作物播放音乐能提高产量，着说明了生物具有_的特征。（3）_发现了DNA分子双螺旋结构。（4）在探究“影响鼠妇分布的环境因素”时不能用一只鼠妇做实验，目的是_三、资料分析题18 . 阅读科普短文6月6日是第二十三个全国爱眼日，主题是“科学防控近视，关爱孩子眼健康”。某校初一学生根据历年全国不同年龄段学生的近视率做出表一，而据世界卫生组织最新研究报告显示，中国近视患者人数多达6亿，其中近视高发年龄段为青少年阶段。中国作为青少年近视率全球第一的国家，视觉健康形势不容乐观。是什么原因导致的近视呢？专家介绍，青少年长时间注视电子屏幕，会导致视神经紧张，眨眼频率降低，从而造成近视的发生。另外现在的孩子课外活动都相对比较少，很多孩子都是在室内，缺少户外运动，缺少阳光对体内的神经递质的刺激，也会导致近视。由于学习压力的增大，睡眠的减少，也会导致近视。运动是否会影响青少年近视患病呢？研究人员通过运动干预实验来验证干预后青少年的视力变化情况。选取体育运动小组学生60名（运动项目：羽毛球或乒乓球），其中近视学生30名、视力正常学生30名。普通对照组学生60名，其中近视学生30名、视力正常学生30名。所有参加实验的学生进行视力检测并记录结果，实验期间对参加实验的所有学生定期进行有关视力保护的健康教育，避免其他因素影响实验结果。实验组学生每周羽毛球或乒乓球运动不少于3次，每次运动时间不少于1小时，对照组学生的其他条件与实验组的条件相同，1年后再次检测4组学生的视力，进行比较，得出下表：回答下列问题：（1）从表一可以看出，近50年我国初中生近视率发生趋势是_。（2）近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜膜_，图中的_（填序号）；是矫正近视的方法。（3）在正常情况下，人的眼睛通过6来调节晶状体的曲度帮助我们看清不同_。A亮度的物体B颜色的物体C距离的物体D大小的物体（4）近视眼的同学带上眼镜后就能看见黑板上的字，是因为字反射的一部分光线能在眼球的_（填序号）形成物像，光刺激能够引起其上的感光细胞产生兴奋，并沿着视神经传到大脑皮层的_，形成视觉。（5）研究人员研究运动是否会影响青少年近视患病所用的研究方法是_，在实验过程中要保证运动小组学生和普通学生性别比、父母视力情况比、用眼时间比基本_（相同/不同）。（6）分析表二和表三柱状图可以得出的结论是_对维持视力不变和防止视力下降有重要作用。（7）根据资料和实验数据请你就“爱护眼睛、防治近视”给初中生提出合理化建议：_。四、实验探究题19 . 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着完成（1）你认为他应在_、_的环境中才能找到试验用的蚯蚓（2）按照科学实验的要求，他必须设计_实验，才更具有说服力在这个实验中_是变量，要控制好（3）你作出的假设是：_（4）设计实验：准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半_，然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可（5）实施计划（6）得出结论（7）表达交流20 . 取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一)，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题（_）A光合作用主要是通过叶进行的吗？B油滴对植物吸水有影响吗？C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D呼吸作用主要是通过叶进行的吗？(2)该探究实验的变量是_。(3)实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_(用“”连接)。(4)实验结论：_。(5)如图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位_(填数字)散失的。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、三、资料分析题1、四、实验探究题1、2、