2019-2020学年教科版科学五年级上册滚动测试（二十）（II）卷

2019-2020学年教科版科学五年级上册滚动测试（二十）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 生活在水里的动物是（ ）。ABC2 . 当运载火箭的速度达到（ ）时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转。A6.9千米/秒B7.9千米/秒C8.9千米/秒3 . 在喜马拉雅山山顶，科学发现了鱼类的化石，由此推测认为，喜马拉雅山的成因是（ ）。A大陆板块的碰撞B大陆板块的拉张C河流的沉积4 . 最容易被雨水冲走的颗粒是（ ）。A沙砾B岩石C黏土和细沙5 . 工人叔叔利用垂线砣来检查墙壁是否竖直，是利用了重力的方向是（ ）。A四面八方B垂直向下C垂直向上6 . 下列选项中，是光源的是（ ）。A月亮B路灯C镜子7 . 要测量一个鸡蛋受到的重力，选择量程是（ ）的测力计更好。A1牛B5牛C10牛8 . 如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑。保持入射光的方向不变，逐渐放掉容器中的水，器底的光斑将（ ）。A向右移动B向左移动C保持不动D无法判断9 . 秋天，我们可以观察到植物的变化有（ ）。A狗尾巴草枯黄了B柳树发芽了C树叶变得更绿了10 . 冬天在雪上撒些煤渣是让雪化的（ ）。A快些B慢些C一样二、填空题11 . 地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有_千米厚，人们把这层 厚厚的空气叫做_。大气有_，处在大气层中的物体都受一种无形的压力，这种压力就是_。方向是来自_。三、判断题12 . 在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”实验中，要改变的条件是物体的重量。（_）13 . 在地球表面，水分布最多的地方是海洋。（_）14 . 我们把小麦叫做生产者；麻雀是直接吃小麦的，我们把它叫做消费者；老鹰是吃麻雀的，我们也把它叫消费者。（_）15 . 一片森林中的阳光、空气和土壤等无机环境构成生态系统。（_）16 . 树林中，阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个“光斑”，这些“光斑”是由于光的直线传播。（_）17 . 光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲（_）。18 . 除了反冲力可以使小车运动，推和拉、安装电动机、螺旋桨和放在斜面上都可以使小车运动起来。（_）19 . 非生物在生态系统里不起任何作用。（_）20 . 摩擦力对我们的生活都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（_）21 . 上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。（_）四、简答题22 . 很快森林中的绵羊会是什么颜色？五、实验题23 . 探究：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？猜测：A可能与接触面的面积大小有关B可能与接触面的粗糙程度有关C可能与接触面的干湿程度有关D滑动摩擦力的大小还可能与_有关实验：现在有光滑长木板、棉布、毛巾、长方形木块、正方形木块各1块。（1）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物体在水平面上做_运动，才能使测出的拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等。（2）为验证猜测A，实验时应选用上述器材中的_（填“长方形木块或“正方形木块”）进行实验。（3）为验证猜测B，小明拉着木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面运动（如图），测得摩擦力大小如下：接触面材料光滑长木板棉布毛巾摩擦力大小0.1牛0.3牛0.8牛据此判断：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度_（填“有关”或“无关”）。（4）为验证猜测C，小明选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象，下表为实验记录表格，通过分析表中序号为_的几个实验记录，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与_有关。序号接触面积接触面干湿程度摩擦力（牛）1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大湿0.8六、综合题24 . 温州的雁荡山被誉为“海上名山、寰中绝胜”。主峰百岗尖海拔1150米，其余的山连绵不断，但大多数都不高，是世界罕见的复活型破火山。流纹质火山岩在外动力的作用下形成叠嶂、柱峰、岩洞等组合，大小龙漱，三折瀑等经过瀑布、流水侵蚀岩石破碎形成奇特形状。（1）可见雁荡山地区是_地形，火山活动后形成的大岩石在大气、流水等自然条件的_作用下破碎变成奇特景象。（2）小明同学为了探究这个作用，将几块岩石放在塑料瓶里剧烈晃动（如下图），他模拟的是岩石在_作用下的变化，他可能会看到_。25 . 画图题。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、五、实验题1、六、综合题1、2、