人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷

上传人:xiao****017 文档编号:10626552 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:6 大小:114KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷_第1页
第1页 / 共6页
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷_第2页
第2页 / 共6页
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 海洋中的生物大部分生活在水面以下100米以内的水层中,主要是因为100米以下水域缺少( )A氧气B阳光C营养物质D生存空间2 . 下列属于生物适应环境的是( )A海豹的皮下脂肪很厚B千里之堤毁于蚁穴C大树底下好乘凉D蚯蚓可以提高土壤的肥力3 . 如图为某食物网中的一些生物,据图分析下列说法正确的是( )A青蛙和蜘蛛构成捕食和竞争关系B该食物网中的生物和分解者共同构成生态系统C因生态系统有自动调节能力,所以无分解者,也能保持相对稳定D该食物网中最长的食物链是草食草昆虫青蛙蛇猫头鹰4 . 含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明生物的什么特征A应激性B反射C运动D呼吸5 . “春江水暖鸭先知”的诗句中的描写影响鸭生活的非生物因素是( )A光B空气C温度D水6 . 生物就是有生命的物体,下列属于生物的是( )A会跳舞的机器人B禽流感病毒C珊瑚D不断生长的钟乳石7 . 下列各项中能正确表示食物链的是( )A蛇草食草昆虫B青蛙蛇猫头鹰C草食草昆虫青蛙D草食草昆虫青蛙8 . 下列关于生物圈的说法正确的是( )A生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D生物圈是指生活在地球上的所有生物9 . 下列实例中属于种内斗争的是( )A培养液中生活着草履虫和眼虫B人工密植的乔木长得细高,利于争夺阳光C水稻田里生长着杂草D鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食10 . 下列食物链正确的是A蝗虫食虫鸟蛇B蝗虫草食虫鸟猫头鹰C草蝗虫食虫鸟蛇D猫头鹰食虫鸟蝗虫草二、综合题11 . 如图是某小麦农田生态系统的一部分,请据图回答下列问题。(1)该小麦农田生态系统中,猫头鹰与蛇的关系_。 (2)该生态系统的生产者是_。 (3)如果大量使用含重金属的农药,该小麦农田生态系统中,农药积累最多的生物是_。 (4)该生态系统共有_条食物链,请写出该生态系统中最短的一条食物链。_。三、资料分析题12 . 樱桃味美多汁,又是自然状态下上市最早的北方乔木水果,因此号称“春果第一枝”。俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,崂山北宅等地成功地栽植了大片樱桃树,满足了人们大量采摘和购买的需要。这些樱桃树是怎样栽培的呢? 以下是果农常采用的栽培方法:A选择培育砧术。砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃)。B选择培育嫁接苗。嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条。C嫁接。春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上。D授粉。自花传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种。E疏花疏果。在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果。请根据上述资料回答下列问题。(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是_。(2)上述樱桃的繁殖方式属于_生殖。若以大叶草樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与_相同。(3)疏去弱小花、果是为了使_充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。(4)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。果皮颜色的黄与红被称为_,据推断,隐性性状是_。(5)如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是_。四、实验探究题13 . 在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量下表是全班八个小组实验结果:组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处(只)23313212阴暗处(只)87797898(1)该班同学探究的问题是:_?(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_。(3)本实验探究的变量是_,统计并计算全班平均值,你得出的结论是_。(4)设置对照组的目的是与实验组_。(5)为保证本实验变量的单一性,应该怎样做?_。(6)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、综合题1、三、资料分析题1、四、实验探究题1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!