人教版八年级生物上册第5单元第4章《细菌和真菌》单元检测题

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资源描述
人教版八年级生物上册第5单元第4章细菌和真菌单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们通常见到的蕨类植物,其地上部分常常是( )A植株全部B茎和叶C叶D根、茎、叶2 . 下列食品防腐方法与防腐原理对应不正确的是( )A袋装肉肠真空包装法(破坏需氧环境)B干蘑菇脱水法C果脯巴氏消毒法(高温灭菌)D咸鱼腌制法(用盐溶液除去鱼中的水分)3 . 有关图中漫画的说法,正确的是A图中生物都属于原核生物B抗生素可杀灭流感病毒C细菌的话是正确的D图中生物都通过分裂繁殖后代4 . 如图为各种微生物形态结构示意图,相关描述正确的是( )A都对人类有害,对人类是有利B和都是真核生物,是生态系统中的分解者C是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的细胞核组成D只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者5 . 桐桐喜欢吃图中所示的汉堡,组成汉堡的各部分食物中属于发酵食品的是( )ABCD6 . 瓢虫以蚜虫为食,蚂蚁为保护蚜虫会驱赶瓢虫,蚜虫和蚂蚁之间属于( )A种间互助B捕食关系C寄生关系D竞争关系7 . 人们制作酸奶、泡菜时,起发酵作用的微生物是( )A曲霉菌B酵母菌C醋酸菌D乳酸菌8 . 下图装置中均有干酵母(内含活酵母菌),其中A、B、C瓶均加盖,在适宜的温度下,最适合产酒精的装置是( )ABCD9 . 新鲜的蔬菜鲜嫩好吃,但毕竟难保存,所以有些新鲜的蔬菜常被加工成腌制品或干品。采用这种方法保存的主要原理是( )抑制微生物的生长 除去蔬菜中的全部微生物 破坏微生物的生活环境 让蔬菜腐烂速度减慢ABCD10 . 下列叙述中错误的是( )A酒后驾车,容易引发交通事故B油炸食品不宜多吃C一辈子抽烟、喝酒,照样健康长寿D禁止吸烟,拒绝毒品11 . 小明学习了微生物发酵技术后,在家自制米酒和泡菜,下列有关叙述中错误的是A都需要在无氧的条件下进行B都使用了相同的菌种C所用菌种的生殖方式不同D发酵过程中所用菌种都能分解糖类12 . 下列生物中能产生抗生素的是( )A根瘤菌B青霉C酵母菌D链球菌13 . 面发一段时间后会变酸,蒸出的面头暄软多孔。与发面有关的一组微生物是:( )A青霉和曲霉B乳酸菌和酵母菌C醋酸杆菌和乳酸菌D酵母菌和青霉14 . 现在我国已有一些基因工程药物或疫苗投放市场,如转基因羊的乳汁中含有治疗血友病的药物。与之相关的科学技术是( )A生物反应器B仿生C克隆D试管婴儿15 . 下列关于芽孢的叙述,错误的是A帮助细菌抵抗不良环境B是细菌的繁殖方式之C是细菌的休眠体D小而轻,有利于细菌传播16 . 下列实验器材或试剂选用正确的事A对菜青虫的幼虫研究取食用十字花科的植物B用光学显微镜能看到病毒的结构C用沸水对植物进行脱色D用NaOH溶液来检验淀粉的纯在17 . 细菌、真菌和病毒的共同特点是( )A都对人类有益B都是孢子生殖C都是单细胞生物D都能利用现成的有机物18 . 下列食物中属于发酵食品的有( )A酸奶、米酒B米酒、蔬菜酱C果酱、米酒D果酱、蔬菜酱19 . 下列关于菌落的描述,正确的是 ( )A每个菌落由大量不同种细菌组成B一个菌落是由一个细菌细胞组成的C根据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌菌落和真菌菌落D细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状20 . 磨菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉。下列叙述正确的是A蘑菇地上部分能进行光合作用制造有机物B蘑菇是多细胞大型真菌C蘑菇通过分裂繁殖后代D蘑菇的细胞内没有成形的细胞核二、综合题21 . 某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验。(1)请你帮他们将实验方法填写完整;将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪;甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加_作为_,其他培养条件_;每2天换1/2的水,每天喂几粒米饭;观察_并填入下表;(2)请你分析实验数据,得出结论:结论是_。后肢长出的平均时间(d)前肢长出的平均时间(d)尾脱落的平均时间(d)尾脱落时的平均体长(cm)甲组47260.7乙组59371.3(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?_。(4)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是_。(填序号)适宜的温度 低温 玻璃缸密闭 玻璃缸敞口 洁净的河水 自来水(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境保持一致。这说明_。22 . 酸奶是一种健康的发酵食品,小明同学根据邻居李阿姨介绍的方法:把酸牛奶加入到纯牛奶中,密封处理,放到适宜的温度下几个小时。终于喝到自己亲手制作的酸奶。请分析回答:(1)制作酸奶需要的微生物是_,属于_(填细菌或真菌)它只能在_的条件下通过_生殖进行发酵,因此玻璃杯必须密封。(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_。23 . 如图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题:(1)切开一个番茄,有许多汁液流出,这些汁液来自细胞结构中的_。(2)番茄果实的表皮起着保护作用,属于_组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于_组织;吃的时候,仔细观察,果肉中隐约可发现的一些“筋络”属于_组织。(3)图中的3、4、5所示的结构属于_器官。(4)除果实外,该植物体还有_和_等繁殖器官。24 . 下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图 ,请据图回答下列问题:(1)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构是_、_、_,(2)植物细胞一般还具有_、_、和_。(3)_是细胞生命活动的控制中心。(4)图中的对细胞具有_作用(5)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的_中 。 (6)绿色植物进行光合作用的场所在_。三、实验探究题25 . 某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B 实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25水温25步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生成发育的情况(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对_的生长发育有影响吗?(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议_(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组_实验,变量是_本实验应重复进行12次,取几次的平均值,目的是_(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快该实验得出的结论是:_(5)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中你认为以下观点正确的是_(填字母)A任意添加激素,提高产量,利国利民B任意添加激素危害人体健康C经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以强身健体第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、
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