人教版(新课程标准)七年级下册生物 6.3神经调节的基本方式 同步测试

上传人:xiao****017 文档编号:10620170 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:7 大小:190.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)七年级下册生物 6.3神经调节的基本方式 同步测试_第1页
第1页 / 共7页
人教版(新课程标准)七年级下册生物 6.3神经调节的基本方式 同步测试_第2页
第2页 / 共7页
人教版(新课程标准)七年级下册生物 6.3神经调节的基本方式 同步测试_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)七年级下册生物 6.3神经调节的基本方式 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于人体生命活动调节的说法,正确的是( )A人体生命活动主要受激素调节的影响B神经元是神经系统结构和功能的基本单位C大脑、小脑、脑干组成脑,脑和脊髓组成神经系统D用手触碰含羞草的叶片,叶片会合拢,这属于简单反射2 . 下列属于反射活动的是( )A触动含羞草的叶片,其叶片会合拢下垂B植物的根系会向水、向肥生长C预备铃响,学生走进教室D将牛肉汁放在草履虫附近,它会向牛肉汁运动3 . 人体神经调节的基本方式是( )A应激性B刺激C反射D反应4 . 眼球结构中能产生神经冲动的结构是A晶状体B玻璃体C感光细胞D视网膜5 . 下列有关神经系统的结构与功能的叙述正确的是( )A神经系统由脑和脊髓两部分组成B小脑能够协调运动和维持躯体平衡C大脑皮层之所以称为生命中枢是因为存在呼吸中枢、心血管中枢D神经调节的基本方式是反射弧6 . 如图为手被扎后引起的缩手反射示意图,下列有关反射的说法,正确的是( )A属于非条件反射B神经中枢在部位C该反射的完成需要大脑皮层的参与D刺激,神经冲动的传递方向为7 . 中枢神经系统包括( )A脑和脊髓B脑和脑神经C大脑和小脑D脑神经和脊神经8 . “谈虎色变”,这是动物没有而人类特有的反射活动。下列关于“谈虎色变”的反射类型及引起这个反射的刺激的说法,正确的是( )A非条件反射具体信号B非条件反射抽象信号C条件反射具体信号D条件反射抽象信号9 . 神经元的结构包括( )A树突和轴突B胞体和突起C胞体和轴突D细胞膜和细胞质10 . 下列现象中属于人类所特有的行为是( )A谈虎变色B闻香垂涎C望梅止渴D婴儿吮奶11 . 下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )A因脑溢血导致不能说话,可能是血块压迫了听觉中枢B胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到小脑C儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射D人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢12 . 关于膝跳反射的正确叙述是( )A简单反射,神经中枢是大脑B简单反射,神经中枢是脊髓C复杂反射,神经中枢是脊髓D复杂反射,神经中枢是大脑13 . 醉酒的人出现步态不稳、心跳和呼吸频率异常、无语伦次等现象,这主要是由于酒精分别麻痹了哪些结构?A脊髓、脑干、小脑B小脑、脑干、大脑C肝脏、小脑、大脑D大脑、小脑、脑干二、填空题14 . 神经系统活动的基本方式是 _;神经系统的最高级中枢是_。15 . 反射弧中神经冲动的传导方向是:_ _三、综合题16 . 逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示:(1)神经调节的基本方式是_,它是通过反射弧完成的。(2)图中的效应器有_。x代表的感受器是_。(3)逃生这一行为是_调节和_调节共同调节的结果。17 . 人体是由多系统构成的统一整体,生命活动需要多个系统的相互配合,如图是缩手反射示意图,请据图回答:(1)构成神经系统结构的功能的基本单位是_,它的基本结合包括_(2)完成缩手反射的神经结构叫_请用图中的数字和箭头表示该手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径_(3)在缩手反射的过程中肱二头肌_(4)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于_,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于_(5)若患者只是处受损,用针刺处,患者会出现的反应是_18 . “用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(如图)。(1)文字反射来的光线进入眼球内,依次经过眼球的结构是_,最终在视网膜上形成物像。若长时间近距离看书,就会导致_,使物像落在视网膜前方形成近视,近视眼可以通过配戴凹透镜加以纠正。(2)在视觉中枢形成视觉后,经由大脑的理解,当我们_(填“吸气”或“呼气”)时,气流引起声带的振动而有感情地读出文字。(3)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激_内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。(4)大脑是人的高级神经活动中枢,也是进行思维的器官。请列举两种科学用脑的方法:_。(5)盲人通过触觉来“阅读”盲文,其感受器为位于皮肤_内的感觉神经末梢。(6)作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,这个过程需要我们大脑皮层中_的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。19 . 下图表示某反射弧的结构,请据图回答问题。(1)神经系统结构和功能的基本单位是,图中a、b、c、d是反射弧的组成部分, c是。(2)破坏b结构,刺激感受器,大脑是否有感觉;(填“有”或“无”)刺激处,效应器是否有反应。(填“是”或“否”)(3)我们要屏住呼吸必须受到的调控。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、三、综合题1、2、3、4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!