人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级下学期第一次月考生物试题D卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级下学期第一次月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过（ ）A喉B气管C咽D口腔2 . 高等生物和人体生长发育的起点是A一个体细胞B一个卵细胞C受精卵D胚胎3 . 从人种的角度来说，中国人属于（ ）A蒙古利亚人B澳大利亚人C高加索人D尼格罗人4 . 人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现下列叙述错误的是（ ）A左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处B肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换C心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流D小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积5 . 不同年龄的人缺钙会出现不同的症状。儿童缺钙会出现（ ）A骨痛B佝偻病C骨质疏松症D地方性甲状腺肿6 . 利用“维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色”的原理可以测定维生素C含量。为了比较下列四种蔬菜中维生素C的含量，在相同浓度的高锰酸钾溶液中分别滴加这四种蔬菜汁，直到高锰酸钾褪色为止，所需蔬菜汁滴数如下表所示。 结果表明，维生素C含量最高的蔬菜是（ ）黄瓜汁青椒汁 芹菜汁 白菜汁 高锰酸钾（2毫升） 14滴 8滴 15滴 11滴 A黄瓜B青椒C白菜D芹菜7 . 抽取消化道的物质进行化验，发现有氨基酸、葡萄糖和脂肪酸等。那么该部位是（ ）A口腔B食道C胃D小肠8 . 下列动物中，属于类人猿与人类共同祖先的是（ ）A森林古猿B猩猩C黑猩猩D长臂猿9 . 我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ）A呆小症、大脖子病B夜盲症、坏血病C脚气病、佝偻病D缺铁性贫血、地方性甲状腺肿10 . 中考第一天，妈妈精心为小林设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鱼、炒五花肉、炖鸡汤，你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更加合理（ ）A炒生菜B牛奶C肉松面包D炒牛肉11 . 人类祖先与猿分界的标志是A使用工具B使用语言C两足直立行走D大脑发达12 . 女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（ ）A卵巢、子宫B子宫、输卵管C子宫、阴道D卵巢、输卵管13 . 青少年需要多吃一些奶、鱼、肉等食物，是因为这些食物含有（ ）A糖类B脂肪C蛋白质D维生素14 . 下列有关人的生殖过程的叙述错误的是A精子和卵细胞在输卵管内结合B胚胎和胎儿的发育在子宫中C胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘从母体排出15 . 我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于A南方古猿和能人B直立人和智人C能人和直立人D智人和能人16 . 在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设计了如下实验。下列叙述正确的是（ ） 试管编号加入物质搅拌与否水浴温度馒头碎屑、唾液2mL搅拌37馒头碎屑、清水2mL搅拌37馒头碎屑、唾液2mL搅拌0馒头块、唾液2mL不搅拌37A进行对照，对照组是B进行对照，探究牙齿对馒头的作用C进行对照，变量是温度D滴加碘液后变蓝色的是17 . 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A黑猩猩B长臂猿C森林古猿D大猩猩18 . 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A类人猿B长尾猴C黑猩猩D森林古猿19 . 下列关于食品安全、合理营养的叙述，正确的是（ ）A过期但没有霉变的食物，仍然可以食用B零食中添加的防腐剂对人体无害，可以用零食代替正餐C青春期是身高体重迅速增长的时期，一天中需求量最大的是含蛋白质丰富的食物D蔬菜和水果能够为人体提供丰富的维生素，无机盐和膳食纤维20 . 牛奶的主要成分是蛋白质，其在消化道中被消化的起始部位是（ ）A胃B小肠C大肠D胃和小肠二、填空题21 . 睾丸是男性的主要性器官，它的主要作用是产生_ ，分泌 _激素。22 . 人体主要的供能物质是_，被称为“第七类营养物质”的是_，处于生长发育期的青少年应多摄入含_（填“维生素”或者“蛋白质”）丰富的食物。23 . 和人类亲缘关系最近的是_。三、综合题24 . 碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图，分别代表某种生理过程，表示某种物质，af代表结构，请回答下列问题：（1）人体每天摄入的碘，约80%来源于食物，15%来自饮水。这些碘通过图中_（填序号）过程被吸收进入血液。还有约5%的碘来自空气，这些碘通过图中的_（填序号）过程，经过_壁和毛细血管壁细胞进入血液。（2）碘随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入_中，用于合成甲状腺激素。（3）激素对人体多种生命活动起着重要的调节作用。如，甲状腺激素能促进代谢、促进_、提高神经系统的兴奋性。若图中的细胞为神经系统的细胞，则物质_（填序号）可以代表甲状腺激素。（4）人体每天排出一定量的碘，其中约80%通过泌尿系统排出。血液中的碘经过肾小球_肾小管，最终随尿液排出体外。（5）如果人体摄入碘的量过少，会引发甲状腺激素分泌不足，导致多种疾病。为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响，研究者做了相关实验，实验结果如表所示：不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况碘浓度（nmol/L）12479103050100120140甲状腺激素分泌量（ng/mL）9.5816.2224.5026.803732.526.52623159.75由图可知，甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐_，超过一定浓度，甲状腺激素分泌量逐渐_。上述研究结果带给我们的启示是，在每日膳食中，人们应摄入_的碘，以维持人体正常所需的甲状腺激素水平。四、实验探究题25 . 小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑2 ml唾液37 水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑2 ml清水37 水浴10分钟加两滴碘液3号馒头碎屑2 ml唾液0 水浴10分钟加两滴碘液（1）如果1号、2号试管是一组对照实验，该实验的变量是_；对照组是_号试管。滴加碘液后经过充分振荡，1号试管出现的现象是_（填“变蓝”或“不变蓝”）。发生该现象的原因是_。（2）若要探究温度对唾液淀粉酶的影响，应选择_号试管与3号试管组成对照实验，其中3号试管是_（填“实验组”或“对照组”）。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、综合题1、四、实验探究题1、