部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷d

部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷d姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语的书写全部正确的一项是（ ）。A笼罩奋奋不平B电据漫天卷地C立既横七竖八D违抗精疲力竭2 . 下列加点字的解释全对的一项是（ ）。A举目无亲(抬起)举国上下(全)举一反三(提出)举贤任能(推荐)B不自量力(自己)自古以来(从，由)自顾不暇(当然)自不待言(自己)C有求必应(应该)得心应手(适应)应接不暇(应付)互相应和(回答)D受益匪浅(增加)延年益寿(好处)精益求精(更加)良师益友(有益)3 . 下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的是（ ）A青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。B菊花在秋风中绽放,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的坚强无畏。C两个人在玫瑰园里欣赏玫瑰,一个人看到的是玫瑰的刺,一个人看到的是满园的红玫瑰。D河中的水流动着,城中的爱也流动着。二、填空题4 . 我会找朋友。（近义词）欺侮_凄惨_讨厌_辛苦_5 . 根据课文内容填空。“众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。”这句话中形容宙斯心情的词语是_，这个词语的意思是_。“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。”这句话中形容赫拉克勒斯心情的词语是_，这个词语的意思是_。再写出三个形容人的心情的四字词语：_。6 . 看拼音，写词语。zho j yn nu j ju（_）（_）（_）zh wih sh b（_）（_）7 . 顺水推舟我能行（补充词语）。（ ）地说（ ）的微笑（ ）地问（ ）的声音（ ）地走（ ）的女孩8 . 按要求填空。（1）“幽静”的“幽”，用部首查字法先查（_）部，再查（_）画。（2）“幽”字在字典里的解释有：深远、僻静、昏暗；隐蔽的、不公开的；沉静；囚徒。“幽静”一词应取第（_）种解释。（3）“允、伪、兆、辽、叉、蔓”6个字中，属形声字的有（_）、（_）、（_）。（4）下面4组句子中。意思相同的是第（_）组；不相同的是第（_）组。9 . 形近字组词尊_脸_盾_涛_遵_验_循_滔_三、现代文阅读10 . 阅读短文，完成练习。牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。【小题1】这篇短文共有_个自然段，第2自然段主要写了_。【小题2】这篇短文说明了什么？（ ）A牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。B牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。C牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。【小题3】我来考考你！牛顿是_国的_学家。四、信息匹配11 . 用“格”字组词填空。（1）两个人（_）不同，却成了好朋友。（2）国庆节时的天安门广场，显得（_）庄严而美丽。（3）这位老先生具有高尚的（_），深受人们的尊敬。（4）“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句（_）让我懂得了应该用怎样的态度对待学习。12 . 选一选，填一填。（1）五个圆环连在一起，意思是要全世界的运动员友好相处（ ）。（2）春天了，校园里到处（ ）开满了鲜花。（3）今天，老师（ ）我们跳舞。（4）无论取得怎样的成绩，我们都不能（ ）傲。五、书面表达13 . 习作：题目：整理书包六、句型转换14 . 按要求改写句子。（1）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病都没有。”（改为转述句）_（2）大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治。（改为反问句）_（3）玉泉的池水清澈见底。（改为比喻句）_七、修改病句15 . 修改下面一段话,使之通顺。星期天,爸爸代我去参观秦兵马俑。讲解员阿姨说:“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发明,我们对于研究秦代军事制度和将士服饰具有重要意思”她讲得很趣味,我们也听得很详细。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、句型转换1、七、修改病句1、