人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第11课赵州桥同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共27分)1. （4分） 多音字组词参cn_、cn_横hng_、hng_爪zho_、zhu_干gn _、gn_2. （8分） 形近字组词。裸_ 轿_ 掏_ 槐_课_ 侨_ 淘_ 魄_瓣_ 燥_ 脾_ 挟_辩_ 躁_ 碑_ 峡_傅_ 棱_ 楼_ 胳_博_ 凌_ 搂_ 络_3. （5分） 选词填空保存 保管我们一定要_好随身物品。小牛先把麦子_起来，等慢慢吃。4. （5分） 选择恰当的关联词语填空。 不是而是 即使也 如果就 之所以 是因为（1） 地球的资源_谁的恩赐，_经过漫长的地质变化才形成的。 （2） _这些设想能够实现，_是遥远的事情。 （3） _地球被破坏了，我们_会别无去处。 （4） 我们_要好好保护地球，_它是我们赖以生存的唯一的家园。 5. （5分） 句子训练营。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用划线的词语造句。）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）二、 现代文阅读 (共3题；共46分)6. （20分） 阅读下文，回答问题卢沟桥永定河上的卢沟桥，在北京附近，修建于公元11891192年间。桥长265米，整座桥由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的只有16米，长的有21.6米。石拱之间有石桥墩，把11个拱连成一个整体，由于各拱相连，所以卢沟桥又叫做连拱石桥，永定河发大水时来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是自从建成卢沟桥后，再没有出过事。从这里可以看出它的设计很科学。（1） 卢沟桥在_附近的_修建于_年间。因为_，所以卢沟桥也叫做_。 （2） 理解短文内容，按叙述顺序，在括号里写出相应的序号。_桥的石拱。_桥的长，桥由石拱组成。_建桥的时间和地点。_石桥墩连接桥拱。（3） 从哪儿可以看出卢沟桥的设计很科学？请用横线画出有关的句子。 7. （10分） 课外阅读。我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增大了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青山分明站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，水是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。（1） 给短文加个恰当的题目。（2） 写出文中的比喻句。（3） 用“/”讲短文分成三段，并写出第二段的段意。（4） 文章中的第二自然段到第五自然段是按什么顺序写的。8. （16分） 读文章，完成文后练习。陈毅弈棋无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。任新四军军长的陈毅，在苏中战斗打响后，住在苏北根据地的一个村子里。一次，他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋，便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说：“我同本乡人下棋，从不动将；今天你是客人，我得破例了。”于是两人对弈起来。最后，陈毅以一胜二平的比数获胜。过了一段时间，陈毅带领部队来村子里休整，又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”，与陈毅厮杀起来，结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问：“老先生，前次你动了将，我赢了；这次你将不动，我反而连输三局，不知何故?”老先生答道：“前次来，我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其锐气；这次，我知道你在战场上取了大胜，而我在战场上要使你连败三局，让你冷静一下大脑。”回忆起这件事，陈毅写了一首诗：“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦虚败由奢。”【注释】九牛一毫：（成绩）犹如牛身上的一根毫毛，比喻微不足道。历览：纵观；经过以往许多次的观察研究。奢：过高地估计自己，指骄傲。（1） 写出下列文中词语的近义词：弈棋_空闲_诧异_（2） “善”字查字典，音序查_，部首查_，在字典中有以下几种解释：善良，品质好。长于，能做好。和好。文中“善下棋”，应选第_种解释。（3） 按文章内容填空。“破例”的意思是_，文中“老先生破的例”是_。文中带引号的“战场”是指_。（4） 用“_”划出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。 （5） 文章已分成三段，请概括第二段的意思。 （6） 读读陈毅的诗句，并运用文后的注释写出这首诗的大概意思。 （7） 下面两题可任选一题做：想像老先生看了陈毅的诗，会想些什么或说些什么？多年后，陈毅又拜访了老先生，他会怎么说，怎么做？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共5题；共27分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 现代文阅读 (共3题；共46分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略