江西版四年级下学期语文期末学业评价试卷

江西版四年级下学期语文期末学业评价试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共7分)1. （7分） (2018三上福田月考) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1） 填一填。牛顿是个伟大的_学家。他是在_家长大的。牛顿喜欢自己_，做些手工制品。（2） 牛顿用外祖母给的零用钱做什么了？（ ） A . 买糖果B . 买锤子和锯C . 买玩具（3） 牛顿制作的“太阳钟”是怎么看时间的？（ ） A . 看木板的影子B . 看木板四周画的放射形的线条C . 太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。（4） 短文主要说明了什么？（ ） A . 牛顿是个勤俭持家的人。B . 牛顿是个非常珍惜时间的人。C . 牛顿保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许多科研成果。二、 知识积累水平考查 (共10题；共32分)2. （2分） 下列下划线汉字注音全部正确的一组是（ ）。 A . 疯了似（sh）的 稻草铺（p）上 不假（ji）思索B . 没（m）腿深的 乱哄（hng）哄的 狂奔（bn）而来C . 你拥我挤（j） 跌跌撞（zhung）撞 心惊肉（ru）跳D . 自作（zu）自受 势不可当（dng） 汹涌澎湃（pi）3. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 豌豆 耐心 愉快B . 改善 既使 科学C . 苍蝇 绳子 研究D . 驾驶 呼唤 世纪4. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。B . 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C . “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位，而且要宣讲到位。D . 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。5. （2分） (2018六下兴义期末) 下列句子中划线的成语使用不当的一项是（ ） A . 年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。B . 商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入 ， 疯狂抢购着。C . 春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。D . 解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。6. （2分） 下面句子中划线的关联词语使用不正确的一项是（ ）。 A . 如果你能捉住我，就请你来吧！B . 即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。C . 因为母亲不相信，所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来D . 这里既温暖，又舒适。7. （2分） 有些国家规定高层建筑必须采用哪种安全可靠的玻璃（ ）A . 夹丝玻璃B . 变色玻璃C . 吸热玻璃D . 吃音玻璃8. （4分） 看拼音写词语。lin xyu 7mio huch h y lio_9. （6分） 把下面句子补充完整，再写两句自己搜集的关于珍惜时间的格言 （1） 少壮不努力，_。 （2） _，一年之计在于春。 （3） 黑发不知勤学早，_。 （4） 花有重开日，_。 （5） _。 （6） _。 10. （5分） 把肯定句改成双重否定句。如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。我们都举手赞同。11. （5分） 照样子，写句子。人们沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共22分)12. （8分） (2017三上卡若期末) 阅读下文，回答问题就在英子刚刚站定的那一_（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水_（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热_（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一_（摇、遥）一晃地走下了讲台。（1） 我选择括号内正确的字。那一_（该、刻） _（流、留）了下来热_（列、烈） 一_（摇、遥）一晃（2） 我会从文中找出近义词或反义词。近义词：慢慢_反义词：慌张_（3） 同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （4） 学了这篇课文，你想对英子说些什么？ 13. （14分） 阅读下面的短文，然后按要求答题 _一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢；等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开开始！（1） 给短文加上最合适的题目：_（2） 联系上下文，理解下列词语。 被老板炒了鱿鱼：_失意：_不经意间：_（3） 找出与上文画线的句子相互照应的句子。 （4） 小男孩想看到女孩_，实际上是想看到女孩_，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了_；她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣，实际上是让男孩看到她的_。 （5） “猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是_。 （6） 我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意。 四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分） 学校是我们生活、学习的地方，这里的一草一木我们最熟悉不过了。选择学校一角给大家介绍一下吧！题目自拟，300字左右。注意要按一定的顺序来写。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 知识积累水平考查 (共10题；共32分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、11-1、三、 阅读理解能力考查 (共2题；共22分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14-1、