鲁教版九年级化学下册第八单元检测卷

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资源描述
鲁教版九年级下册第八单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的描述正确的是( )A白磷燃烧,产生大量的白雾B将无色酚酞溶液滴入醋酸中,溶液呈红色C镁条在空气中燃烧,放出耀眼白光,生成白色固体D黄铜片和铜片互相刻划,黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深2 . 现有失去标签的某种氯化物、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,将这三种溶液任意编号为a、b、c,按编号取样品两两反应,实验现象记录如图所示(“”表示产生气体;“”表示产生沉淀;“一”表示无明显现象)。下列判断正确的是Aa是该氯化物溶液Bb是碳酸钠溶液Cc是稀盐酸D该氯化物可以是氯化钾3 . 下图为KNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是( )Aa、b、c点对应的溶液均是饱和溶液Ba点对应溶液中溶质的质量分数是100%C将a点对应的溶液升温到70时溶质的质量分数变大D恒温下,加水可使KNO3溶液的浓度从b点转化为c点4 . 下列物质一般不能跟其它物质发生复分解的是A硝酸钾B氯化钠C硫酸铜D碳酸钠5 . 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是( )A、B、C、D、6 . 下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是( )A鉴别K2SO4和AgNO3两种溶液:加入BaCl2溶液,观察是否产生白色沉淀B鉴别H2SO4、NaOH和NaCl三种无色溶液:滴加酚酞试液,观察颜色变化C除去盐酸中的少量硫酸:加入适量的硝酸钡溶液,过滤D除去粗盐中的难溶性杂质:加适量的水溶解、过滤、蒸发7 . 下列实验方案不能达到实验目的是( )选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨,闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧,闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD8 . 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是( )A当甲中含有少量乙时,可用降温结晶法提纯甲B20 时甲的饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液C20 时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等D将20 时甲、乙两种物质的饱和溶液都升温到30 ,所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲乙9 . 下列化学方程式符合客观化学反应事实且书写正确的是( )A铁粉与稀盐酸混合后有大量气泡产生:B稀盐酸洒到大理石表面上有气泡产生:C用盐酸除锈:D黑色的氧化铜粉末与稀硫酸混合后,溶液变成蓝色:10 . 下列有关资源的说法正确的是( )A空气中稀有气体的体积分数约为9.4B地壳中含量最多的元素是氧元素C海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学物质有80多种D可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%11 . 下列除去物质中所含有少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是( )选项物质除去杂质的方法AFeSO4溶液(CuSO4)加足量的铁粉,充分反应后过滤BNaCl溶液(Na2CO3)加入过量氯化钡溶液,过滤CH2(HCl)先通过足量的浓硫酸,后通过足量的NaOH溶液DKClO3(KCl)加热至不再产生气体为止AABBCCDD12 . 下列有关溶液的说法正确的是( )A具有均一、稳定性的液体一定是溶液B配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解量C饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大D析出晶体后的溶液,溶质质量分数不一定减小13 . 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的是选项物质杂质除杂试剂或操作方法ANaNO3溶液AgNO3加入适量NaCl溶液,过滤BNaCl溶液Na2CO3加入过量的BaCl2溶液,过滤CO2H2O通过灼热的铜网D锌粉铁粉加入适量氯化锌溶液,过滤AABBCCDD14 . 下列叙述错误的是A道尔顿创立的分子学说奠定了近代化学的基础B实验剩余药品不要随意丢弃,要放入指定的容器内C张青莲教授主持测定了锑、锌等几种元素相对原子质量的新值D锅炉中使用硬水会使锅炉内结垢,不仅浪费燃料,还易引起管道变形或损坏15 . 下列各组离子在水中能大量共存的是ANa+、H+、Cl-、HCO3- BNa+、K+、NO3-、Cl-CH+、Na+、OH-、SO42-DAg+、Ca2+、Cl-、NO3-16 . 下列离子能在的水溶液中大量共存的是( )A、B、C、D、17 . 下列除杂所选用的试剂与操作方法均正确的是选项物质(括号里为杂质)除杂试剂实验操作ACaO(CaCO3)水溶解、过滤BCaCl2溶液(HC1)碳酸钠溶液过滤CKC1固体(KC1O3固体)少量的二氧化锰加热DFeCl2固体(CuCl2固体)水、过量铁粉溶解、过滤、结晶AABBCCDD18 . 在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表示的是( )序号甲乙HNO3溶液NaOH溶液HCl溶液石灰石粉末CaCl2溶液Na2CO3溶液H2SO4溶液锌粒ABCD19 . 下列化学实验的“目的、操作、现象、结论”对应且合理的是( )选项目的操作现象结论A检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳B除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙加过量的碳酸钠溶液,过滤有白色沉淀产生得到氢氧化钠溶液C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中银白色铝丝表面有红色固体析出铝比铜活泼AABBCCDD20 . 下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是ACu2+、SO42-、Cl-BCa2+ 、CO32-、NO3-CNH4+、 OH-、 NO3-DNa+、 K+、SO42-21 . 小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是( )ABCD二、多选题22 . 下列实验方案不合理的是A用浓氨水、酚酞试液、水及烧杯检验微粒在不断运动B用植物的花瓣制作指示剂,检验溶液的酸碱性C用氯化钡溶液鉴别硝酸银和硫酸钠两种溶液D用燃烧的木条伸入集气瓶中检验CO2是否集满三、填空题23 . 回答下列与酸有关的问题。(1)打开浓盐酸的瓶盖,常常会看见白雾,是因为浓盐酸具有_性;(2)生活中,可用稀盐酸或稀硫酸去除铁锈,主要利用酸能与_反应的化学性质;(3)稀H2SO4能与BaCl2溶液反应,是因为_离子和Ba2+结合生成了沉淀。四、实验题24 . 下列是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需计算粗盐的产率)实验的部分操作。(1)仪器a的名称是_。(2)完成粗盐中难溶性杂质的去除实验的正确操作顺序为_(填序号)。(3)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是_(填序号)。(4)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠_。D操作中,当观察到蒸发皿中出现_时,停止加热。(5)氯化钠溶液的配制实验中用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_(填序号)。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节游码D添加砝码五、简答题25 . 如图为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题:(1)当温度为_时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等。(2)图中a点对应的甲溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)当温度为t3时,要将质量分数为20%的甲溶液100g变成饱和溶液,需要加入_g甲固体(不含结晶水)。26 . A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:(1)N点对应的是物质A在t2的_(“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是_。(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,_,过滤,洗涤,干燥。(4)t1时,将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A) 、w(B) 、w(C),则三者之间的大小关系是_。六、推断题27 . 实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液,使用下列方法进行鉴别。(1)通过测定溶液的酸碱度来鉴别: pH7的溶液为_;(2)取适量两种溶液于试管中,分别加入适量硫酸铜溶液,观察到A中产生蓝色沉淀,则A是_,将另一种溶液标记为B;(3)另取适量A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为_; (4)还可利用_进行鉴别(写一种即可)。七、流程题28 . 如图是以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程(1)为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,可对应加入过量的Na2CO3、过量的NaOH以及过量的BaCl2,其中Na2CO3必须在BaCl2之_(填“前”或“后”)。(2)将滤液的pH调至中性应加入的试剂是_。(3)流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品,其主要反应原理如图:NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2问:分离出NaHCO3晶体后的母液中一定含有的溶质有_,若此母液中加入过量生石灰,则可获得一种可循环使用的物质,其化学式是_。(4)该流程的主要产品纯碱属于_(填“酸”或“碱”或“盐”)。29 . 氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、 CuO和SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程示意图如下:部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:沉淀物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2开始沉淀1.94.29.1完全沉淀3.26.711.1(1)溶液A中的阳离子有_种。溶液A与熟石灰反应控制PH范围为_。(2)沉淀C的成分是_。(3)溶液B与熟石灰反应的化学方程式是_。该反应类型为_反应。(4)从理论上讲,矿石中镁元素质量与产品中镁元素质量是否相等? _(填“是”或“否”)。八、科学探究题30 . 生石灰常用作食品干燥剂久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种(假设久制的生石灰中不再含有其它成分)为了探究久置的生石灰的成分,某校化学兴趣小组进行了以下探究活动(设计实验)取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中,进行了以下探究实验,如图所示:(讨论与分析)(1)生石灰可以做干燥剂的原因是_(用化学方程式表示)(2)向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有_(填写化学式)(3)中反应过程中的实验现象是_(4)将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合,充分反应后,过滤,得到1g滤渣E和红色滤液A向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液F的溶质中一定含有_,还可能含有_(解释与结论)依据实验现象和测得的数据判断,0.94g久置的生石灰样品的成分是_九、计算题31 . 有一种石灰石样品(主要成分是CaCO3和SiO2)。课外小组同学将100g盐酸加入到30g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应,也不溶于水。实验过程中溶液损失忽略不计),完全反应后测得烧杯中剩余物质质量是121.2g。请计算。(1)反应后生成的二氧化碳的质量是_。(2)该石灰石样品中CaCO3的质量分数_?(写出计算过程)第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、简答题1、2、六、推断题1、七、流程题1、2、八、科学探究题1、九、计算题1、
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