部编版语文四年级上册期末专项练习：积累背诵与课文理解

部编版语文四年级上册期末专项练习：积累背诵与课文理解姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法符合课文内容的一项是（ ）A元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。B彩色的梦中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。C“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。D邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。2 . 下列说法有误的一项是（ ）A记金华的双龙洞中贯串全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。B乡下人家全文围绕着“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。C墨梅是一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。D“诺曼底号”遇难记中只有五十九人得救，哈尔威船长随船沉没。3 . 择优录取端详：A仔细地看B详情C端庄安详他拿着照片，仔细地端详。 _想知道真相，请听我细说端详。 _他文明有礼，举止端详。 _4 . 两岸青山相对出，_。（ ）A孤帆一片日边来B轻舟已过万重山C孤帆远影碧空尽5 . 下列各句中不是谈学习态度的是：（ ）A学而不厌B敏而好学，不耻下问C有教无类二、填空题6 . 根据情境写诗句和谚语。1.看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“一道残阳铺水中，_。”2.我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面目，_”啊！3.正如宋代诗人卢钺所说的“_，雪却输梅一段香”，每个人都各有长处和短处，不用刻意攀比。4.俗语说：“_。”可今年立秋过后，依然暑气难消。7 . 根据课文内容填空。1.这个故事发生在_时候，题目中的“将”指的是_，“相”指的是_。2.文中讲了_、_、_三个小故事。8 . 课文链接。1、老师常用晏子的名言“_”教育我们对国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。（综合学习五）2、如果他是这样一个人，“为国家分忧时，总是比别人先，享受幸福、快乐时，却在别人后。”我会想起范仲淹的诗句“_,_”。（综合学习五）3、过零丁洋的作者_用“_，_。”这两句诗表白了自己置生死于度外的爱国忠心。4、长征中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的_。其中，“_”这句诗则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神；表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情的诗句是_。5、捐赠天堂一文中，作者的丈夫在唐山大地震中失去了亲人，当时他还是个孩子，当他拿到外地同学捐赠的书本时，发现里面竟有两张剪纸。从一个“竟”字中可以看出_；作者说“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”。这里“真正的天堂”指_。6、课文少年闰土选自鲁迅的小说_。文中有这样一句话：“我素不知道天下有这许多新鲜事。”句中“素”的意思是_，“新鲜事”在文中指_。7、“诗仙”李白一生充满了传奇色彩，写下了大量优秀诗篇。_是他游历山水时所作；_又突出了他对友情的注重；_则突出李白的志向和政治抱负。8、童年时代生活的地方，不仅健壮着我们的身躯，更让我们放飞着梦想给鲁迅的童年带来无限快乐的地方是_；达尔文从小便与_结缘，出版了震惊学术界的物种起源；肖复兴之所以成为著名作家，是因为他从小_。9、西湖风景优美，历代文人墨客吟咏极多。饮湖上初晴后雨和晓出净慈寺送林子方两首诗让我们感受到了一样的西湖，别样的风采。请选择其中一首背写下来。题目：_，_。_，_。9 . 根据课文内容填空。1游园不值是宋代诗人_的名篇。这首小诗写诗人_游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝_伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情上又由失望到意外之惊喜，写得十分形象而富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。2“应怜屐齿印苍苔，_”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花，但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“_”久叩不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作_。10 . 根据课文内容填空。这篇抒情散文以_为线索，脉络清楚，首先讲天窗_，接着讲天窗_，最后讲天窗_，表达了孩子们_的向往和追求，表现出他们丰富的_。11 . 课内回放。1在本册语文课本中，你一定认识了许多特点鲜明、令人敬佩的人物，比如：_的季羡林先生，_的桑娜，_的“海鸥老人”吴庆恒，_的“乐圣”贝多芬。2鲁迅先生一生以笔为武器，战斗终身，被誉为“_”。鲁迅先生这样阐释他的“民魂”观：_。3中国有句俗语“精诚所至，金石为开”，它可以为“_”这句话作注。这句话劝告人们，要以真诚待人，表里如一，不可虚伪。4静谧的春夜，万物的生息繁衍都在潜行。“_，_”，正是诗人全身心去体察大自然的契机而得到的佳句。5习近平总书记提出“绿水青山就是_”的科学论断，强调人与自然和谐共生。同学们要共同行动起来，“_，_”确保生命成长。三、信息匹配12 . 选字组词。观官逼副（_）看做（_）一（_）（_）迫催摧旱早（_）毁（_）促（_）上（_）灾四、连线题13 . 把下列词语和相应的意思用线连起来。楚人卖。 鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。誉楚国人。陷锋利。利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。以回答。弗用。应不 。五、判断题14 . 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。1“桂花雨”是指下雨的时候，正是桂花飘香时。（_）2少年中国说的作者是梁启超。本文讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前景，对肩负着建设少年中国责任的中国少年给予了无限的希望。（_）3说明性文章的语言风格多样，有的平实，如松鼠；有的活泼，如太阳。（_）4慈母情深的作者是毕淑敏，赞颂了深沉的母爱。（_）5记书中优美的词语，记描写的精彩段落，这种做笔记的读书方法既可以锻炼记忆力，又可以增强理解力。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、信息匹配1、四、连线题1、五、判断题1、