人教版九年级化学第十一单元测试题

人教版九年级化学第十一单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（ ）A单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子2 . 小军同学来到他家厨房，他不可能找到的调味品是（ ）A食盐(氯化钠)B醋(醋酸)C酒(乙醇)D胆矾(硫酸铜晶体)3 . 欲蒸发食盐溶液得到氯化钠晶体，应将蒸发皿中的溶液加热蒸发至（ ）A溶液沸腾为止B蒸干为止C有少量晶体析出时为止D有大量晶体析出时为止4 . 除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质）的方法，叙述正确的是A一氧化碳（二氧化碳）通过灼热的氧化铜B水（植物油）加洗洁精，搅拌振荡CNa2CO3（NaHCO3）固体充分加热至固体质量不变DNaCl溶液（CaCl2）滴加适量K2CO3溶液、过滤5 . 下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是（ ）A干冰：O2B纯碱：CaCO3C食盐：NaClD烧碱：Na2SO46 . 下列试剂中能把稀硫酸、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液一次性鉴别出来的是（ ）ANaOH溶液BNa2CO3溶液C稀盐酸D酚酞溶液7 . 下列做法能达到实验目的是A鉴别金刚石与石墨:比较硬度B除去CO2中少量的CO:将气体点燃C将水中的二氧化锰回收：加明矾沉淀D鉴别氮气和二氧化碳:伸入燃着的小木条8 . 在等体积的密闭容器中装有二氧化碳，在分别向其中用注射器加入等体积的水和氢氧化钠溶液，振荡，用压强传感器测量了容器内压强的变化情况(如图示)，请结合图象分析下列说法中错误的是（ ）A图表示在二氧化碳中加氢氧化钠溶液的压强变化情况B利用测量压强的变化可以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应CAE 段后压强明显降低的原因是振荡加快了反应速率D图中 BC 段出现压强增大，可能是一开始二氧化碳吸收的少，而容器中的液体在剧烈震荡时对压强产生了影响9 . 分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关物质的分类错误的是（ ）A水属于氧化物B干冰属于单质C氯化钾属于盐D乙醇属于有机物10 . 在社会实践中，有同学进行市场调查时发现农资公司出售的化肥有：CO（NH）2、NH4HCO3、Ca3（PO4）2、KNO3、K2SO4等多种类型，其中属于氮肥的是ACO（NH）2BCa3（PO4）2CK2SO4DKNO311 . 下列物质能治疗胃酸过多的是（ ）ABCD12 . 下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别一氧化碳和二氧化碳放入干燥的石蕊纸花B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸各取少量，加入无色酚酞试液C比较合金和纯金属的硬度用刻划的方法进行判断D鉴别氧气和空气测量气体的密度AABBCCDD13 . 下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）A煤炉上方产生蓝色火焰 2CO+O2=2CO2化合反应B工业上制取生石灰 Ca(OH)2=CaO+H2O分解反应C高炉炼铁中的一个反应 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2置换反应D服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H20复分解反应二、多选题14 . 甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A该图可示意H2与O2的反应B甲和乙的相对分子质量一定相等C该反应前后分子个数保持不变D该反应属于化合反应三、填空题15 . 我们的生活离不开化学。现有石墨 氧气生石灰碳酸钙氯化钠硝酸钾，选择适当物质填空（填序号）（1）可供给呼吸的气体是_；（2）可做补钙剂的是_；（3）可用于配制生理盐水的是_；（4）属于复合肥料的是_；（5）可作某些食品干燥剂的是_；（6）可做干电池电极的是_。16 . 写出下列反应的化学方程式：（1）磷与氧气反应_。（2）硫酸铜溶液与氢氧化钙溶液反应_。（3）碳酸钙分解_。（4）铜与硝酸银溶液反应_。17 . 用正确的化学符号和化学用语填空:（1）两个碳原子：_；（2）钠离子_；（3）1价的氯元素：_；（4）4个亚铁离子_；（5）氖气_；（6）铵根离子_；（7）地壳中含量最多的金属元素_；（8）保持二氧化碳化学性质的最小粒子_。四、实验题18 . 下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题:A硫在氧气中燃烧B验证质量守恒定律C蒸发食盐水D用木炭还原氧化铜(1)A实验中集气瓶内水的作用是_。(2)B实验中玻璃管的作用是_。(3)C实验过程中，当蒸发皿中出现_时，停止加热。(4)D实验中酒精灯加网罩的作用_。五、简答题19 . (1)冬天不能“捞盐”的原因是_。温度（ ）01020406080100氯化钠（ ）35.735.836336.637.338.439.8温度（ ）010203090纯碱（ ）7.112.521.538.843.9(2)夏天获得的粗盐中含有很多杂质，为将其中的不溶性固体杂质去除，提纯时正确顺序是溶解过滤_。这样得到的盐仍然混有少量纯碱，除去氯化钠中少量纯碱的一种方法是：将氯化钠和纯碱的混合物置于适量水中，加热，搅拌，待固体部分溶解，趁热过滤，将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥。上述方法中，趁过滤的目的是_。(3)时，将氯化钠放入水中，所得溶液的溶质质量分数是_。(结果保留小数点后一位)20 . 某同学进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是_步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_，可用_检验这种气体。步疆三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_。因此可知，在使用该类化配时，要避免与_（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。他提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是_A 硝酸钡溶液B 氯化钠溶液C 酚酞溶液D 稀盐酸区分过程中涉及到的方程式为_21 . 向Fe粉与过量稀H2SO4反应后的溶液中滴加H2O2溶液，溶液由浅绿色变为黄色，无气泡产生；继续滴加H2O2溶液，有气泡出现；反应后滴加BaCl2溶液有白色沉淀（1）溶液由浅绿色变为黄色的化学反应方程式：（2）产生气泡的化学反应方程式：六、推断题22 . A、B、C、D是初中化学常见物质，它们之间有如下图转化关系。（1）若反应为置换反应，则单质A为_或_；（2）若B为非金属氧化物，则反应为_；（3）若A为一种碱，B为一种盐，则反应为_。七、科学探究题23 . 化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。请帮助他们完成提出问题（1）为什么生石灰（CaO）可做干燥剂？（用方程式表示）_。（2）这包干燥剂是否变质，成分是什么？猜想假设猜想一：全部是CaO想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；猜想三：全部是_。猜想四：是Ca （OH）2和CaCO3的混合物。实验探究 （1）取部分样品于试管中，加水后无放热现象，结论原干燥剂中不含_。（2）小婷向（1）所得试管中加入_，有_产生，结论这包干燥剂中含有CaCO3。（3）小洪同学另取少部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，得乳白色浊液，结论这包干燥剂中只有CaCO3.你认为上述小婷、小洪的结论中_的不正确，原因是_。小梅在你的帮助下取得成功，得出猜想四成立。拓展迁移 小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保氧化钙应注意_。八、计算题24 . 为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液20 g，逐滴加入氢氧化钡溶液30 g，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况（如图所示）。过滤后得滤液47.67 g。请你通过计算，求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数。可能用到的相对原子质量：H1 O16 S32 Ba13725 . 5.6g铁粉与100g某硫酸铜溶液恰好完全反应求这种硫酸铜溶液中溶质的质量分数_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、三、填空题1、2、3、四、实验题1、五、简答题1、2、3、六、推断题1、七、科学探究题1、八、计算题1、2、