人教版2020版九年级下学期期中化学试题B卷（模拟）

人教版2020版九年级下学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按体积计算，空气中含量最多的物质是（ ）AO2BN2CCO2D水蒸气2 . 下列涉及学科观念的说法正确的是A根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B根据转化观：锌和硫酸锌可相互转化C根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D根据守恒观：10mL质量分数为40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%3 . 以下是我们熟悉的几种气体，其中可用下图所示装置干燥并收集的是(省略了铁架台等仪器)H2 O2 CO2 SO2 CH4 （ ）ABCD4 . 下列说法正确的是（ ）A室内起火、厨房天然气管道漏气，都应立即开窗通风B洗洁精、汽油均能洗去油污，二者去油原理相同C所有的溶液都具有均一、稳定性，且是无色透明的D符号Cu既能表示一个原子。又能表示一种元素，还能表示一种物质5 . 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A过量红磷测定空气中氧气含量B电解一定量的水C用酒精灯加热一定量KMnO4固体D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气A. A B. B C. C D. D6 . 下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是AHCl、Na2CO3、K2SO4BKNO3、Ba(OH)2、NaClCKCl、AgNO3、HNO3DNaOH、FeCl3、(NH4)2SO47 . 下列实验操作正确的是（ ）A量取24mL溶液B闻气味C取用液体D点燃酒精灯8 . 很多古诗词与化学完美融合,下列说法错误的是A“美人首饰侯王印,尽是江中浪底来”,说明金的化学性质很活泼B“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,描述的是蜡烛燃烧时的现象C“添得醋来风韵美,试尝道甚生滋味”,说明食醋是一种重要的调味品D“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,描述的是生石灰的制取方法9 . 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气10 . 化学知识中有很多的“相等”。下列叙述中的“相等”正确的是（ ）A原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B同种元素的原子和离子(如氯原子和氯离子)，核外电子数一定相等C参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等D酒精与水混合前后的总体积相等二、选择填充题11 . 下列过程中发生的变化是化学变化的是（_）A 香蕉腐烂变质 B 分离液态空气制氧气 C 蜡烛熔化 D _.12 . 下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，由此获得相关信息正确的是_At1时，将20gc加入50g水中充分溶解，得到70g饱和溶液Bt1时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是bCt2时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数D将t2的a、b、c的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_13 . 螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷（As）元素以有机砷（C5H11AsO2）的形式少量存在。下列有关说法正确的是（_）AC5H11AsO2由五种元素组成BC5H11AsO2中含有2个氧原子C一个C5H11AsO2分子由19个原子构成DC5H11AsO2中碳、氢元素质量比为_14 . 聚乳酸也称玉米塑料，是一种新型环保、安全的生物降解塑料，是由玉米淀粉发酵产生的乳酸（C3H6O2）聚合而成。下列说法不正确的是：.A乳酸由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成B乳酸属于有机物C乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D玉米塑料可以缓解白色污染15 . 化学美无处不在，下图是物质间发生反应时的颜色变化，下列说法正确的是（_）A 处颜色应填“蓝”B 处物质应填铁C 黄色溶液中的阳离子为Fe2+D 处物质应填_；三、填空题16 . 用化学式填空（1）镁_； （2）二氧化硫_；（3）氯化钙_；（4）碳酸钠_；（5）硫酸铜_；（6）氢氧化钠_；（7）氢氧化钙_；（8）氧化铁_ （9）相对分子质量最小的单质_。17 . 2017年5月14日，一带一路高峰论坛在北京举行。“丝绸之路”，既是丝路，也是茶路。沿着这条路，中国的茶叶被传播到世界各地，同样因为茶叶，也改变了“一带一路”沿线国家的生活习惯。他们接受了中国的茶文化，又注入了茶文化新的内容。甚至成了他们生活的重要组成部分。绿茶叶中的茶多酚等活性物质具有解毒和抗辐射作用。如图所示是茶多酚中含量最高的一种儿茶素A的结构简式，由此可知化学式为C15H14O7请回答下列问题：(1)儿茶素A的化学式量(即相对分子质量)是_。(2)儿茶素A中氢、氧元素的质量比为_。(3)15.2g儿茶素A中碳元素的质量为_g。18 . 数1117元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：原子序数为15的原子质子数为_；最外层有_个电子。结合上图用符号表示下列内容：原子序数为13的原子形成的离子符号_，写出17号元素的离子符号_元素的化学性质与原子结构中的_数关系密切；从1117，随着原子序数的增加，其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是：_四、实验题19 . 根据以下实验装置图回答下列问题：（1）写出图B中标号的仪器名称_。（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_。若想收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是_（填字母序号）。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。用E装置收集二氧化碳，证明是否集满时，应将燃着的木条放在_（填“a”或“b”）端。五、推断题20 . 已知置换反应A+BC+D能够发生（1）若D为H 2，B为稀硫酸，则A可能为_、_、_、_等活泼金属，写出一个符合条件的反应的化学方程式：_（2）若D为Cu，化合物B可能为_（填化学式），写出符合条件的化学方程式：_（3）某些非金属也有活动性顺序，已知在溶液中可发生如下反应：Cl 2 +2NaBr=2NaCl+Br 2，Br 2 +2NaI=2NaBr+I 2上述反应属于_反应在I 2、Cl 2、Br 2三种非金属中，活动性最强的是_，活动性最弱的是_六、流程题21 . 过氧化钙（CaO2）可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是用石灰石（含少量铁的氧化物）制备过氧化钙并获取副产品Fe（OH）3的实验方法：（1）所得副产品Fe（OH）3固体加热分解得到两种化合物，其中一种化合物组成元素的质量比为7：3，该反应的化学方程式为_。（2）步骤中煮沸的目的是将所得CaCl2溶液中的_（填化学式）气体去除。（3）在冰浴的条件下，步骤的产物除CaO2外，其它两种产物的化学计量数相同，且其中一种物质是最常用的溶剂，该反应的化学方程式为_.（4）制备CaO2的另一种方法是：将石灰石煅烧后，在所得固体中直接加入双氧水，充分反应后过滤便可得到过氧化钙样品，该工艺方法的优点是_，缺点是制得的产品纯度不高。七、科学探究题22 . 化学兴趣小组对“暖宝宝”的发热原理进行探究。查阅资料：某品牌“暖宝宝”的主要成分为铁粉、水、食盐、活性炭、蛭石、吸水性树脂。食盐对铁粉生锈有催化作用；蛭石是一种优良的保温材料；吸水性树脂具有特强吸水、保水能力，且可反复释水、吸水。实验探究：小组同学利用图1所示的装置，完成下列表格中的3个实验。测得锥形瓶内温度随时间变化的图像如图2所示。实验放入锥形瓶中的物质15 g铁粉、1 g氯化钠25 g铁粉、1 g氯化钠、1.5 mL水35 g暖宝宝袋内物质（1）实验1中温度几乎不变的原因是_。（2）能证明实验2中物质发生反应的依据是_。（3）“暖宝宝”中活性炭的作用是_。（4）“暖宝宝”发热的原理是：2FeO22H2O2Fe(OH)2；4Fe(OH)2O22H2O4Fe(OH)3；2Fe(OH)3Fe2O33H2O打开使用后的“暖宝宝”可观察到固体为红棕色，则该物质可能是_。（5）将温度传感器改为湿度传感器，重复实验3，得到的数据如图所示。造成湿度逐渐增大的原因可能与“暖宝宝”中有关的成分是_。（6）从能量转化角度，“暖宝宝”发热的实质是将_能转化为_能。（7）“暖宝宝”贮存与使用时应注意的事项是_（写1种）。23 . 实验课上，同学们发现一瓶久置空气中的氢氧化钠固体的瓶口有白色粉末。在老师指导下，同学们对该白色粉末的成分进行了探究。（猜想与假设）猜想1：白色粉末是碳酸钠。猜想：白色粉末是氢氧化钠。猜想：白色粉末是_。（查阅资料）CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液呈中性。（实验探究）取该白色粉末溶于水形成溶液A，设计如下实验：(1)由上述实验可知，猜想_肯定不成立。(2)若操作滴加过量稀硫酸有气体B产生，而滴加少量稀硫酸可能没有气体B生成，其可能的原因是_(用化学方程式回答)。(3)适宜操作的X溶液是_(填字母序号)A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液(4)操作需要用到的玻璃仪器是_。(5)请写出操作的两种方案并得出结论。方案一：_。方案二：_。八、计算题24 . 某同学测定一瓶标签残缺的硫酸镁溶液的溶质质量分数，取60g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。反应方程式为：。（1）配制100g溶质质量分数为10%的溶液，需的质量为_g。（2）计算溶液中溶质的质量分数_（列式计算）。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、选择填充题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、四、实验题1、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、2、八、计算题1、