人教版2020版九年级上学期第一次月考化学试题B卷（练习）

人教版2020版九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是（ ）A煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸B森林发生火灾，可砍断树木形成隔离带C不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用水浇灭D进入久未开启的地窖，要做灯火实验2 . 下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是（ ）A实验室可用甲装置来制取氧气B乙装置可用来制取、检验二氧化碳C收集氢气可用丙装置D丁装置可用来收集氧气3 . 下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B取用液体药品C闻药品的气味D称量氯化钠4 . 下列实验操作中正确的是（ ）A为了节约药品，剩余药品放回原瓶B为了不洒出，滴加液体时胶头滴管伸入试管中C将鼻孔凑到容器口闻气体的气味D倾倒液体时，试剂瓶的标签朝着手心5 . 下列物质中，不属于大气主要污染物的是ACO2BNO2CSO2DNO6 . 分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊.由此可推断该物质不可能是A一氧化碳B酒精C甲烷D石蜡7 . 实验所得出的结论中，不正确的是A探究空气组成B二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C天平不平衡说明不遵守质量守恒定律D燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点8 . 量取30mL水，应选用的仪器是（ ）A50mL量筒和胶头滴管B50mL烧杯和胶头滴管C100mL量筒和胶头滴管D50mL量筒9 . 对于下列三个反应的叙述中正确的是（ ）三个反应既是化合反应也是氧化反应生成物都是固体都需要点燃反应都发光、放热都有火焰产生。ABCD10 . 下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）A液态氧可以用作火箭发射的助燃剂B工业上可利用分离液态空气法制取氧气C灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命D氧气供给呼吸是和体内物质反应释放能量，维持生命活动11 . 下列分类正确的是选项物质类别A天然气、乙醇、煤化石燃料BNH3H2O、NaCl、KNO3盐C焊锡、生铁、钢混合物D空气、石油、甲烧混合物AABBCCDD12 . 下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是（ ）A用灼烧的方法来鉴别白糖和面粉B纯碱和醋作用生成气体使燃烧的蜡烛熄灭C将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方可以得到少量炭黑D在锁孔中放入少量铅笔芯粉末使锁开启变得更灵活13 . 下列做法正确的是（ ）。A把实验剩余的药品放回原瓶B用排水法收集气体时，水槽内装满水C用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处D用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末14 . 空气中体积含量最多的物质的化学式为ANBH2OCO2DN2二、填空题15 . 做完加热试验后清洗试管时发现试管底部已炸裂，分析原因_。(三点)16 . 写出下列物质反应的文字表达式，并在括号中注明化学反应基本类型（物质用化学式代替）（1）碳在空气中燃烧: _（_）（2）硫在空气中燃烧: _（_）（3）磷在空气中燃烧: _（_）（4）用氯酸钾制取氧气: _（_）（5）用过氧化氢溶液制取氧气: _（_）17 . 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_b_c_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_，请用化学式写出该反应的表达式：_；若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是_。（填写字母编号，下同）（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可用的发生装置是_，请用化学式写出该反应的表达式：_，其中二氧化锰起_作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）_。（4）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是_，收集装置是_。（5）实验室制取二氧化碳反应的表达式为：_，如图F所示，向烧杯中注入二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_、_。因此，二氧化碳可用于_。18 . 如图两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果（1）图中的错误之处：，造成后果：（2）图中的错误之处：，造成后果：19 . 学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表和材料回答问题。（1）图为元素周期表中的一格请写出一条从图中你能获取的相关信息。（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下1个B分子中含有_个原子。4种物质中，属于化合物的是_（填图中字母）。在该反应中，生成C和D的质量比为_（计算结果用最简整数比表示）。（3）材料：Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于；。通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？。20 . “空气中氧气体积分数的测定”有多种方法，请按要求回答下列问题：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是_，其反应的化学方程式为_；待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，观察到的现象是_；该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是_；（任写一点）；若测得空气中氧气的体积分数约为，则可能的原因是_；（任写一点）若测得的氧气含量偏大，原因可能是_。21 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_。 结论：石蜡的密度比水_。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如上图)，约1S后取出，可以看到在_处(填字母)的火柴梗最先变黑。结论：蜡烛火焰的_温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现石灰水变_。结论：蜡烛燃烧后的生成物是_和_。22 . 选择下列物质序号填空二氧化碳 氧气 镁条 金刚石 水（1）饼干变软与_有关。（2）用于做照明灯是_（3）能使澄清石灰水变浑的气体是_三、实验题23 . 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：(1)指出图中标有数字的仪器名称；_：_(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_(填字母标号，下同)做发生装置，写出该反应的化学方程式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_(填“a”或“b”)进入F中第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、