人教统编版（部编版）小升初语文模拟试卷（三）

人教统编版（部编版）小升初语文模拟试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共40分)1. （2分） 下面词语中加下划线字读音完全正确的是（ ）。A . 竹筛（shi） 云霄（xio） 盎然（ng） 念叨（do）B . 驾驭（yu） 胭脂（zh） 啰嗦（suo） 羊羔（go）C . 恒星（hng） 叩开（ku） 出售（shu） 椭圆（su）2. （2分） (2019白云) 给划线字选择正确的解释。（ ） 蔺相如见廉颇负荆请罪，连忙热情地出来迎接。A . 背B . 失败C . 小于零的D . 担负3. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 沮丧 洒脱 沸腾 自作自受B . 日寇 豪迈 汇集 粉身碎骨C . 奋战 疙瘩 干燥 念念有词D . 惊荒 呻吟 枯萎 景然有序4. （2分） 选择合适的关联词语填空 （1） _岳飞很有礼貌，_老人很耐心地给他指路。（ ） A . 一边一边B . 只要就C . 即使也D . 因为所以（2） _你礼貌待人，别人_会喜欢你。（ ） A . 一边一边B . 只要就C . 即使也D . 因为所以（3） 游人们_奋力向上攀登，_尽情欣赏黄山的美景。（ ） A . 一边一边B . 只要就C . 即使也D . 因为所以（4） _人们足不出户，_可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。（ ） A . 一边一边B . 只要就C . 即使也D . 因为所以5. （2分） 选出下列各组中释义有误的一项（ ）A . 问津：探询渡口。B . 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。C . 别出心裁：独创一格，与众不同。6. （2分） 选择符合图意的句子。（ ） A . 弟弟在家里扫地。 B . 弟弟在学校值日。7. （2分） 下列表述错误的一项是（ ） A . 六月二十七日望湖楼醉书这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中，诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大，雨势之极。“跳”字用得巧妙，形象地写出了雨的杂乱无章。B . 六月二十七日望湖楼醉书全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色，写云、雨、风、水，生动形象；写山、船、地、楼，句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。C . 六月二十七日望湖楼醉书，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。从“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”等词语中可以感受到这种变化之快。D . 六月二十七日望湖楼醉书这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。诗题点明了时间、地点，“醉”写出了作者当时的心情。诗中描写雨的诗句是“白雨跳珠乱入船”。8. （1分） 课文整体梳理。 （1） 夜宿山寺的作者是唐朝_，这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。 （2） 敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有_，_，_，_，_，_，_。 9. （5分） 读下面的句子，给画线的词语换个说法，使句子的意思不变。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩。_他头上顶着高高一摞白瓷碗，做出各种各样令人惊羡的动作。_顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。_10. （5分） 用所给出的词语造句。保管：糟糕：11. （5分） 用恰当的关联词语把两句话连接起来。太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。天气很冷。李伯伯坚持跑步。人人都来关心集体。集体会变强大。主人下达“同意入内”的指令。大门会打开。12. （5分） 读对联，填空。 上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了三国演义中的三位著名人物：诸葛亮、_、_；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、_、_。13. （5分） 读一读，用划线的字造句。（1） 孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（2） 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。二、 阅读理解 (共2题；共13分)14. （5分） 说出下列句子的修辞手法风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。15. （8分） 课外阅读。春阅读训练（一）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1） 想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ）A . 春风又绿江南岸（王安石泊船瓜州）B . 浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C . 草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D . 风吹草低见牛羊（敕勒歌）（2） 第二段写春花的顺序是从_到_，写出了春花繁密茂盛，_、_的特征。（3） 写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？（4） 选出对这段话的内容理解正确的一项是（ ）。A . 这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。B . 这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。C . 这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。D . 这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。（5） 选出对这段文字的层次分析正确的一项是（ ）。A . 这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。B . 这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。C . 这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。D . 这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。三、 真情习作 (共1题；共5分)16. （5分） (2019五下吴忠期末) 作文（40分）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、二、 阅读理解 (共2题；共13分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 真情习作 (共1题；共5分)16-1、