人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末考试化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列离子符号中，书写正确的是（ ）AK1+BCl-1CO2-DS-22 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A有机物：甲烷、乙醇、乙酸B盐类：烧碱、纯碱C混合物：煤、石油、冰水共存物D合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维3 . 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A美酒飘香B玻璃破碎C轮胎爆炸D蜡烛燃烧4 . 结合下图分析，由此能获得的信息是（ ）A硫原子的相对原子质量为32.06gB钠原子容易失去1个电子形成Na+C钠元素在元素周期表的第三周期D这两种元素组成的化合物为NaS5 . 下列对宏观事实的微观解释错误的是A冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同B五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为分子在不断运动CNaOH 和 KOH 都具有碱性，其原因是在水中均能解离出 OHD50 mL 酒精与 50 mL 水混合后体积小于 100 mL，是因为分子变小了6 . 下列有关水的说法正确的是（ ）A水是由氢分子和氧分子构成的B水是由氢原子和氧原子直接构成的C水中氢元素与氧元素的体积比为2: 1D水中氢元素与氧元素的质量比为1: 87 . 工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是A乙和丙都属于氧化物B保持乙化学性质的最小微粒是水分子C甲的化学式为C2H4D化学反应前后分子的种类都发生了改变8 . 类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（ ）A化学变化中通常伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是化学变化B做硫在氧气中燃烧的实验，需要在集气瓶中放少量水，所以做木炭在氧气中燃烧的实验也需要在集气瓶中放少量水C物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分9 . 2019年1月22日,某高速公路上发生浓硫酸泄漏事故，救灾人员通过沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了险情。针对下列意外情况所采取的措施正确的是A高层楼房发生火灾,立即乘电梯逃生B手上溅到少量浓硫酸,立即涂上石灰水C夜间发生燃气泄漏，立即关闭阀门D误服氯化钡中毒,立即服用碳酸钠溶液10 . 学习化学要正确理解概念，下列说法正确的是（ ）A分子是保持物质性质的最小粒子B气体受热时，分子体积增大，所以气体体积增大C化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应11 . 化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是（ ）A硬脂酸钠是由五种元素组成的B硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的C硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为18：35D硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大12 . 某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该A添加药品B减少药品C添加砝码D移动游码13 . 有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na元素与C元素的质量比是23：3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是114.2g。则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是（ ）A9.2gB6.9gC4.6gD2.3g二、多选题14 . 下列是几种粒子结构示意图，有关说法正确的A是原子而、均是离子B、对应的元素化学性质相似C、对应的元素是同周期元素D、可形成XY型化合物15 . 据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效下列有关扎那米韦的说法不正确的是A扎那米韦属于有机高分子化合物B1个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成C扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为3：5：1D扎那米韦的相对分子质量为332三、填空题16 . 化学方程式的书写不必遵守质量守恒定律。（_）17 . 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）下列叙述符合质量守恒定律的是_（填标号）A 蔗糖和水混合后总质量不变B 煤燃烧后剩余残渣质量减轻了C 水结成冰质量保持不变（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示。从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_；该反应的化学方程式为_；参加反应的氧气质量为_g。18 . 下表是元素周期表的一部分，请回答有关问题。（1）图2表示的是图1表中_（填表中序号）的原子结构示意图；得电子后形成的离子符号为_；处元素和处元素形成常见化合物的化学式为_；（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_。19 . 图1是氧元素在元素周期表中的相关信息，图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。（1）元素周期表中，氧元素的原子序数是_。（2）图2所示粒子为_（填“离子”或“原子”），粒子符号为_。（3）由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧，写出镁在其中燃烧的化学方程式_；写出实验室制取该气体的一个化学方程式_。四、实验题20 . 某同学使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，测得数据如下导管容积忽略不计，单位是：集气瓶容积实验前集气瓶内水的体积实验前烧杯内水的体积实验后烧杯内水的体积25020200165（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式_（2）该实验测得的氧气的含量为_精确到（3）造成这一结果可能的原因是_、_21 . 如图是配制100g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：试回答：（1）配制过程中需要用到的玻璃仪器是（广口瓶除外）：玻璃棒、胶头滴管、量筒、_。（2）应选择量筒的量程是_毫升（填50或100），在实验过程中，某同学用量筒量取水时，用俯视读数法，则会造成所配溶液溶质质量分数_（填偏大或偏小）。（3）B操作向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是_；操作E的作用是_。22 . 如图是某学生要完成的过滤操作，按要求完成题目（1）指出图A中有_处错误。（2）该同学在完成一次实验后，发现水仍然浑浊，你认为可能的原因是_（答一点即可）（3）过滤操作中的“一贴”是指_。（4）图B是该同学自制的简易净水器，应用了活性炭的_性。用此装置得到的水属于_（填“纯净物”或“混合物”），理由是_。五、简答题23 . 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答下列问题：(1)从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是_(合理即可)；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是_(合理即可)；NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞变红的原因是_。(2)图1反应的化学方程式为_，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。图2反应的实质是_结合成水分子。由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同。24 . 多角度认识物质,能帮助我们更全面地了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)认识物质的组成和构成从宏观上看,氧气和二氧化碳都由_(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。从微观上看,氧气和二氧化碳都由_构成。(2)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为_。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)。说明二氧化碳具有的性质有_由此可推知的灭火原理是_。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_。(3)认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为_。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为_ (写名称)。工业上常用液化空气制氧气,该过程发生_(填“物理变化”或“化学变化”)。(4)辩证地认识物质量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成_(写化学式)。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;六、科学探究题25 . 某化学小组将少量过氧化钠（Na2O2）粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。（提出问题）过氧化钠与水反应生成了什么物质？（作出猜想）甲同学：生成氢氧化钠乙同学：生成碳酸钠丙同学：生成氢气丁同学：生成氧气(1)大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是_。（实验探究）实验方法实验现象实验结论用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃无现象(2)_用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内(3)_有氧气生成取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液溶液变红溶液显碱性（得出结论）(4)过氧化钠与水反应的化学方程式为_。七、计算题26 . 已知一个碳12原子的质量为1.9931026kg，则一个质量为2.3251026kg的某原子的相对原子质量是多少？_27 . 儿童缺锌会引|起食欲不振、发育不良等症状。如下图为某补锌口服液说明书的部分信息,请根据相关信息回答下列问题:（1）葡萄糖酸锌的相对分子量是_。（2）葡萄糖酸锌中锌元素质量分数是多少_?（3）若儿童1kg体重每日需要0.7mg锌,每天从食物中最多只能摄入所需锌的五分之一。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支_?第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、3、五、简答题1、2、六、科学探究题1、七、计算题1、2、