人教版2019年九年级下学期中考一模化学试题（II）卷

人教版2019年九年级下学期中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是A因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子、原子C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成中一定含有碳、氢元素D因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件2 . 如图是CO还原氧化铁的实验装置。取2g氧化铁粉末进行实验，实验结束后称得装置中剩余固体质量为X下列说法错误的是（已知：HCOOHH2O+CO）（ ）AX的取值范围为B实验中所需CO的量可实现控制C实验中没涉及置换反应D实验时先挤压软塑料滴瓶，再点燃酒精喷灯3 . 下列实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯B倾倒液体C取用固体药品D过滤粗食盐水4 . 下列图像与对应叙述相符合的是A向一定量的锌粒中加入稀盐酸B向 pH=3 的溶液中加水C一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应D向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液5 . 下列物品所用材料不属于有机合成材料的是（ ）A汽车橡胶轮胎B食品包装塑料盒C风衣涤纶面料D自行车合金车架6 . 下列实验设计不正确的是A硫燃烧B验证质量守恒定律C验证化学反应能量变化D收集氧气7 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A纸张燃烧B衣服晾干C干冰升华D石蜡熔化8 . 下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是（ ）A单质、氧化物B化合物、氧化物C单质、化合物D含氧化合物、氧化物9 . 空气中含量较多且可供给呼吸的气体是AN2BO2CCO2D稀有气体10 . 有下列物质的用途：氦气用于充灌探空气球；氧气用于气焊；干冰用作致冷剂；用自来水制造蒸馏水。其中主要利用物质的化学性质的是 （ ）ABCD11 . 下列实验操作、现象和得到结论均正确的是（ ）选项操作现象结论A取50mL水和50mL酒精混合总体积小于100mL分子间存在间隔B取柠檬汁样品滴加几滴石蕊试液溶液变蓝柠檬汁呈酸性C在含少量盐酸的CaCl2溶液中加入适量纯碱产生气泡除去了CaCl2溶液中的杂质D在CuSO4溶液中插入锌片和铁片锌片和铁片表面均出现红色固体金属的活动性锌铁铜AABBCCDD12 . 在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A反应后密闭容器中A的质量为22 gB密闭容器中发生的化学变化属于化合反应C该闭容器中发生的化学变化属于分解反应D该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为2691118013 . 下列有关实验现象叙述正确的是（ ）A木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B红磷在氧气气中燃烧产生大量的白雾C铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射，生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰14 . 如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法不正确的是（ ）A铝元素原子核内的质子数为13B铝的相对原子质量为26.98C化学反应中铝原子易失电子变成A13D铝元素在化合物中的化合价通常为3价15 . 下列化学方程式中能发生反应且书写正确的是（ ）ACO2+CCOBCa（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2OCBa（OH）2+2KCl=BaCl2+2KOHD2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2二、填空题16 . 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：（1）下列水的净化方法中净化程度最高的是_（填字母序号）；A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸馏 D 过滤（2）我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施_；（3）水是常用的溶剂，把少量的面粉、牛奶、蔗糖、植物油分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_；（4）请你任写一个有水参加反应的化学方程式_；有水生成的反应_（选填“一定”或“不一定”）是中和反应。17 . 金属材料与我们的生活息息相关。请回答下列问题：（1）下列用品所使用的主要材料，属于金属材料的是_；（2）人们大量用的是合金，这是因为合金有更多优良性能，如钢比纯铁硬度_（填“大”或“小”）。（3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_。A节约金属资源B合理开采矿物C防止钢铁生锈（4）与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车。煤炭燃烧应具备的条件：a.与空气（或氧气）接触，b._；在下列物质中，既是煤的燃烧产物，又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是_；a .二氧化碳、b.粉尘、c.氮气、d.二氧化硫、e.一氧化碳、f.二氧化氮当前，人类以化石燃料为主要能源。它包括煤、_和天然气，它们都属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。（5）工业上制金属钛是在797的温度下，用镁与TiCl4发生置换反应而得到金属钛，其发生的化学方程式是_。18 . 请用化学符号或文字填空：（1）+6价的硫元素_；（2） 2个氧原子_；（3）5N2_；（4）3个钠离子_；（5）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为_；（6）氧原子的结构示意图_。19 . 写出下列化学反应的表达式及实验现象：实验名称符号表达式简答镁带燃烧生成物中镁元素的存在形态氢氧化钠溶液中依次滴加酚酞试液和稀盐酸氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液后试液变色，再加适量的盐酸后试液变色生石灰放入水中块状固体变松散，放出,生成物的俗名是20 . 化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:(1)为预防老年人患骨质疏松症，常食用乳制品、骨汤等食物，补充人体需要的_元素。(2)新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸，pH_(填“变大”或“变小”)。(3)端午节吃粽子是我们聊城的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是_。(4)氮气作食品包装袋中的保护气_。(5)洗洁精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理分别是_。三、实验题21 . 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：（1）图中标识仪器的名称是_。（2）用A装置制取氧气的化学方程式为_。（3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_。（填字母代号）A NH3 B H2 C O2 D CH4（4）采用装置G分离CO、CO2的混合气体，实验操作步骤如下：关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_气体；然后，_（填操作），又可收集到另一种气体。22 . 如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题： （1）A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_，集气瓶内放入少量水的目的是_。（2）B实验中红磷燃烧的现象是_，实验完毕，进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_。(任写一条)（3）C实验中烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。（4）D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是_。23 . 下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示。请回答下列问题：(1)在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用_添加水。(2)指出图A中的错误操作_。(3)将图A中错误操作改正后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是_。(4)在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水时，按图B进行操作，一定能导致所配制溶液的溶质质量分数_(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。(5)图D中玻璃棒的作用是_(6)实验室用50g98%的浓硫酸配制成20%的稀硫酸，需要水的质量_g配制该溶液的操作方法是_。四、推断题24 . 某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定生锈铁钉与足量稀盐酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？_（2）写出m点时所发生反应的化学方程式。_五、科学探究题25 . 实验桌上有包白色粉末，是由氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠和硫酸铜四种中的两种组成。现将其放入一干净的烧杯M中，加入足量的水后，固体全部溶解得到无色溶液，再滴加几滴无色酚酞，溶液变为红色。同学们根据上述实验现象，判断白色粉末中一定不含_，为进一步确定白色粉末的成分，大家进行了如下探究。（查阅资料）氯化钙和氯化钠溶液都呈中性。（讨论猜想）经过分析，针对白色粉末的组成，大家提出如下猜想：猜想：氢氧化钠、氯化钠；猜想：氯化钠、碳酸钠；猜想：_。（实验探究）同学们共同设计并进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论（1）取烧杯M中的少量溶液于试管A中，向其中加入足量的_。溶液中有气泡产生，红色变为无色猜想_不正确（2）另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中，向其中加入过量CaCl2溶液。_；液体仍为红色。猜想正确（交流反思）实验步骤2中加入试剂一定要过量的目的是_；同学们经过讨论，一致认为步骤2所加试剂不能选用氢氧化钙溶液，其原因是（写化学方程式）_。六、计算题26 . 煅烧石灰石（主要成分 CaCO3）生成生石灰（CaO）和二氧化碳。为了测定某石灰石中碳酸钙（CaCO3）的含量，现称取 24.0g 石灰石样品，进行四次高温煅烧、冷却，称量剩余固体的质量（杂质不参加反应），记录实验数据如下：操作第一次第二次第三次第四次剩余固体质量21.6g19.2g15.2g15.2g试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为_；（2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量。_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、