人教版2019年九年级上学期第一次检测化学试题B卷

人教版2019年九年级上学期第一次检测化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于“科学探究”的说法不正确的是（ ）A科学家们得出的结论就不应该再去怀疑B在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神C对自己的猜想，应设计相应的实验来加以验证D实验时不但要看实验现象，还应该认真做好实验记录2 . 下列现象的微观解释中，不正确的是选项事实解释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的性质不同BCO2和N2都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧C开坛十里香分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小AABBCCDD3 . 给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台（带铁圈）玻璃棒ABCD4 . 在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（ ）A取用粗盐B溶解粗盐C过滤粗盐水D蒸干滤液5 . 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A碳B氢气C红磷D铁丝6 . 中国古诗词的神韵让人回味无穷。下列诗词中涉及到化学变化的是（ ）A姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C飞流直下三千尺，疑是银河落九天D清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂7 . 生活中的下列变化只涉及物理变化的是A酿酒B动植物呼吸C菜刀生锈D石蜡熔化8 . 下列实验操作符合规范要求的是A闻气体气味BCO2气体验满C读取液体体积D测定溶液pH9 . 某同学用量筒量取液体，量筒平稳置于桌面，仰视液面，读数为19mL，实际量出液体的体积为A19mLB大于19mLC小于19mLD无法确定10 . 下列说法正确的是（ ）A原子是最小的粒子B金刚石、石墨、C60的物理性质存在很大差异的原因是构成它们的碳原子排列方式不同C核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素的原子D有一种元素组成的物质一定是纯净物11 . 下列文字表达式表示的是化合反应的是（ ）A铜绿氧化铜+二氧化碳+水B石蜡+氧气二氧化碳+水C双氧水水+氧气D二氧化碳+水碳酸12 . 如图是硼在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是A相对原子质量为10.81gB属于金属元素C原子的核电荷数为5D原子核内有5个中子1013 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气里燃烧产生大量的白雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成，生成使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在空气中燃烧时，发出明亮蓝紫色火焰14 . 下列粒子结构示意图属于阴离子的是（ ）ABCD15 . 下列有关实验现象的描述正确的是 （ ）A木炭在氧气中燃烧产生黑色固体B白磷在O2中燃烧产生大量的烟雾C氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰D细铁丝在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体16 . 正确理解化学基本概念是学好化学的基础，对下列有关概念的认识正确的是A由同种元素组成的物质叫纯净物B化合反应都是氧化反应C含有氧元素的物质都是氧化物D有新物质生成的变化是化学变化17 . 下列四种物质，符合如图所示关系的是（ ）A煤B氮气C生铁D甲烷18 . 下列仪器中，不能作反应容器的是（ ）A量筒B试管C集气瓶D锥形瓶19 . 在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）ABCD20 . 实验室用过氧化氢(二氧化锰作催化剂)制取氧气，下列仪器一定不需要的是（ ）A大试管B铁架台C酒精灯D水槽二、填空题21 . 有下列物质：氧气；氮气；四氧化三铁；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的化学式填空（混合物填名称）：（1）属于混合物的是_；（2）空气中含量最多的气体是_；（3）有刺激性气味的有毒气体是_；（4）能供给呼吸的气体是_；（5）没有气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体_。22 . 根据相应仪器填空或将相应字母填在横线上：(1)仪器h的名称是_。在读取c中液体体积时，视线应_。(2)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_。(3)可以直接加热的仪器是_。(4)用作量度一定量液体体积的仪器是_。三、实验题23 . 结合有关实验，回答下列问题:（1）用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是_（2）用B装置收集氧气时,得到的气体不纯，造成这种后果的原因可能是_（3）C实验中潮湿的滤纸和水的作用是_（4）图D是电解水的实验装置。实验中.试管甲中产生的气体是_（填名称）它连接的是电源的_极，当水分子分解时,生成氢原子和_，每两个氢原子结合成一个_下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_（填序号）。A 氢气在氯气中燃烧B 水的蒸发C 氢气在氧气中燃烧24 . 水是人类最宝贵的自然资源。小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为_，该反应的文字表达式为_，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条_。25 . 根据下图回答问题。（1）写出图中标号仪器的名称：a_， b_。（2）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是_，该反应的化学方程式为_。（3）选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有_（填字母序号）。A颜色B密度C溶解性D可燃性（4）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_。若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中产生的气体具有的化学性质是_。G中溶液变浑浊的化学方程式为_，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是_。26 . 化学是一门建立在实验基础上的学科。（1）实验中现象为铁丝燃烧，火星四射，产生_色固体，实验中瓶底的水的作用是_。（2）实验仪器的名称是_，玻璃棒的作用是_。（3）实验为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为 5 等份，接下来的实验步骤依次为_（填序号），最后打开弹簧夹。冷却到室温弹簧夹夹紧橡皮管点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧四、简答题27 . 冬季是“煤气”中毒的高发期,请你回答下列问题（1）造成煤气中毒的气体是_。（2）为什么在许多不使用煤气做燃料的家庭也发生了“煤气中毒”事件？（3）为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民一条建议五、科学探究题28 . 小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水边浑浊针对此现象，同学们提出了自己的想法小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是_（提出问题）小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？（作出猜想）猜想一：澄清石灰水变质猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢（查阅资料）氯化氢气体溶于水形成盐酸（实验探究）实验实验步骤实验现象实验结论实验将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中澄清的石灰水边浑浊猜想一不成立实验将反应产生的气体通入到_猜想二成立同学们经过讨论发现，用丙装置(如图)在A、B中均加入实验所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是_如果看到_现象，则两个猜想都成立（实验反思）由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、4、四、简答题1、五、科学探究题1、