上海教育版中考化学三模考试试卷精编

上海教育版中考化学三模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分） (2017九上龙岗期中) 下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”B . 空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好2. （2分） 属于物理变化的是（ ）A . 食物腐烂B . 粉笔折断C . 纸张燃烧D . 钢铁生锈3. （2分） (2016九下济宁开学考) 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（ ） A . Ti可以表示一个钛原子B . Ti4+核外有26个电子C . TiO2中含有氧分子D . CaTiO3属于金属氧化物4. （2分） (2016河南) 下列各组物质中，都由离子构成的一组是（ ）A . NaCl、CuSO4B . CH4、HClC . Si、CO2D . Ar、Au5. （2分） (2019九上徐州期末) 化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是（ ）A宏观辨识与微观探析B.证据推理与模型认知化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质的组成和原子的排列方式不同C.科学探究与创新意识D.科学态度与社会责任为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2011深圳) 在一密闭容器内有M、N、Q、R四种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量如表，则下列说法正确的是（ ） 物质MNQR反应前质量（g）2155111反应后质量（g）11待测850A . 该反应属于化合反应B . 待测物质N的质量为22gC . 该反应属于分解反应D . 反应中M、N、Q、R四种物质质量比为9：37：80：1117. （2分） (2019安阳模拟) 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（ ） 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；用量筒量取水时俯视读数；往烧杯中加水时有水洒出；将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A . B . C . D . 8. （2分） (2019江岸模拟) 硝酸在光照或加热条件下可发生如下反应:4HNO3 4NO2 +X+2H2O,则下列说法中错误的是（ ）A . 反应属于分解反应B . X的化学式为O2C . 反应前后原子总数不变D . 反应前后氮元素的化合价不变9. （2分） (2019北区模拟) 在反应 中，C、D的相对分子质量之比为28:9。若8gA与0.3gB恰好完全反应，则生成D的质量为（ ） A . 0.9gB . 1.8gC . 2.7gD . 5.6g10. （2分） (2019九上北京期中) 虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性的物质，可增强动物的免疫力。下列有关它的说法中，正确的是（ ） A . 虾青素由96个原子构成B . 虾青素的相对分子质量是596C . 虾青素是一种氧化物D . 虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：111. （2分） (2019九上太原期末) 春节期间禁止燃放烟花爆竹的公共场所应张贴的标志是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） (2019银川模拟) 关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（ ）A . 若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B . 若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C . 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀D . 若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C，D质量的总和一定等于20g13. （2分） (2019本溪) 下列物质的性质相和用途表述没有直接联系的是（ ） A . 铜具有良好的导它性，可制作导线B . 干冰升华时吸收大量的热，可作制冷剂C . 稀有气体化学性质稳定，可制多种用途电光源D . 氢氧化铝能与酸反应，可用于治疗胃酸过多症14. （2分） (2018广安模拟) 化学的学习过程中有很多“不同”和“相同”。下列叙述错误的是（ ） A . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同B . 金刚石和石墨性质不同,是因为碳原子排列方式不同C . 将浓盐酸和浓硫酸敞囗放置在空气中,一段时间后,溶质的质量分数都变小D . NaHCO3和Ca（OH）2含有相同的H、O元素,它们都属于化合物碱类15. （2分） (2019河北模拟) 下列实验方案中，不可行的是（ ） A . 用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维B . 用观察的方法鉴别磷矿粉、硫酸钾、硝酸钾C . 用燃着的木条区分O2、CO2和空气D . 用肥皂水检验硬水和软水16. （2分） (2019九上天河月考) 实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热实验操作顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分） (2019九上弥勒期末) 如图为某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应物的分子个数比为1：3B . 该反应的化学方程式CH4+O2 CO2+H2OC . 反应前后分子的种类、数目都改变D . 点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸18. （2分） (2019嘉定模拟) 已知：2CuO+C 2Cu+CO2。下图表示一定质量的 CuO 和 C 固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法中错误的是（ ） A . t1 时，开始发生反应B . t1 和 t2 时，固体中铜元素质量保持不变C . b 是固体混合物的质量D . d 是二氧化碳的质量二、 多选题 (共2题；共6分)19. （3分） (2019九上北区期中) 下列实验方法能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验方法A鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳B观察木炭燃烧现象将木炭伸入盛有氧气的集气瓶中C区分过化氢溶液和水分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液D检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯A . AB . BC . CD . D20. （3分） (2017九上绥棱月考) 炎热的夏天，小林打开冰箱，从4的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液n。下列说法正确的是（ ） A . 4时m溶液一定是饱和溶液B . 室温下，n溶液一定是饱和溶液C . 蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D . m溶液的溶质的质量分数小于n溶液的溶质的质量分数三、 填空题 (共1题；共6分)21. （6分） (2019九上微山期末) 请从N、H、O三种元素中选择适当的元素，用化学用语按要求填空。 （1） 支持燃烧的气态非金属单质_（2） 大气污染气体中的氧化物_（3） 一种溶于水使溶液温度降低的盐_（4） 三种不同原子团_四、 实验题 (共1题；共4分)22. （4分） (2019九上淮阳月考) 如图是氢氧化钠和盐酸用滴加方式反应时，烧杯中溶液PH随滴入物质体积变化的曲线： （1） 氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的PH_7（填“”）。 （2） 根据曲线判断:（填化学式）a物质是_,b物质是_.判断依据是_。 （3） 当滴入物质的溶液体积为5ml时，所得溶液若滴入石蕊试液，溶液显_色，此时溶液中的溶质有_（写化学式）。 五、 科学探究题 (共2题；共8分)23. （2分） 请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤产生的气体全部逸出），回答下列问题：（1） 该反应产生的气体质量为_g（2） 实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为_（3） 计算原混合物样品中CaCl2的质量（写出计算过程）？24. （6分） (2017沈阳) 根据表中信息，请回答下列问题：部分碱、酸、盐的溶解性表（20） 阴离子阳离子OHNO3ClSO42CO32PO43H+溶、挥溶、挥溶溶、挥溶K+溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不不Ca2+微溶溶微不不Cu2+不溶溶溶不说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“”表示那种物质不存在或遇到水就分解了（1） CaCO3属于_（填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”） （2） 表中可溶于水的硫酸盐有_种 （3） 在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应若能，写出化学方程式；若不能，说明理由_（4） 某同学将盐酸倒入Ba（OH）2溶液中，得到溶液甲溶液甲中溶质的组成情况可能有_种实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质a探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1)取少量溶液甲于试管中，加入铁粉是否_b探究溶液甲中是否含Ba（OH）2方案编号实验操作实验现象2)取少量溶液甲于试管中，加入_溶液是否产生蓝色沉淀3)取少量溶液甲于试管中，加入Na2SO4溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：_欲从溶液甲中获得纯净的BaCl2固体，应采取的简单操作是_六、 流程题 (共1题；共4分)25. （4分） (2017广州) 过碳酸钠（化学式为2Na2CO33H2O2）俗名固体双氧水溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合为了方便保存，过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂已知双氧水可用于供氧、消毒和漂白；硅酸镁不溶于水 （1） 过碳酸钠的用途不合理的是 A . 鱼池供氧剂B . 消毒剂C . 干燥剂D . 漂白剂（2） 取少量过碳酸钠样品于烧杯中，加入足量蒸馏水，有不溶于水的固体产生判断样品中_有硅酸镁（填写“可能”或“一定”） （3） 利用实验室限选试剂，设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4限选试剂：稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液实验操作预期现象和必要结论步骤：1：取少量样品于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤_步骤2：取少量步骤1所得的滤液于试管中，加入_，振荡后静置_步骤3：取少量步骤2所得的溶液于试管中，_，说明样品中有MgSO4_，说明样品中没有MgSO4第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共2题；共6分)19-1、20-1、三、 填空题 (共1题；共6分)21-1、21-2、21-3、21-4、四、 实验题 (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、五、 科学探究题 (共2题；共8分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、六、 流程题 (共1题；共4分)25-1、25-2、25-3、