2019-2020学年苏教版科学五年级上册第二单元质量监测卷A卷

2019-2020学年苏教版科学五年级上册第二单元质量监测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 光在空气中是沿_传播的，传播的速度很快，每秒约_千米。2 . 将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的_。3 . 手影游戏是利用了光的_原理。4 . （_）是最好的反光物体。例如:潜望镜和万花筒5 . 正确使用显微镜的方法和步骤：_6 . （_）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（_）会在（_）上发生（_），这种现象叫（_）。7 . 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（_），也叫反光。反射光也（_）的。科学家根据光速计算出地球到月球的准确距离是384403千米。8 . 影子的形成必须有_、_和屏。9 . 光是沿_传播的。10 . 用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（_）；用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（_）。11 . 光的折射：光从一种介质_入另一种介质中时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。12 . 可以自己发光并且正在发光的物体叫作_。光在空气中是以_的形式传播的，但遇到镜子时会发生_现象。13 . “湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。”从科学的角度看，“垂柳成荫”形成的原因：_ “倒影如镜”形成的原因：_。14 . 透明物体的颜色由它_的光决定,不透明物体的颜色由它_的光决定。二、实验题15 . 实验题。怎样才能把阳光分解成不同的颜色？写出实验步骤。16 . 实验二：验证光的传播路线实验目的：使学生知道光是沿直线传播的实验器材：卡纸4张，其中3张在同一位置打一个小孔，铁夹子4个，手电筒一个实验步骤：在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没打孔的卡纸作为屏。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射直进小孔，观察纸屏。把第二或第三张卡纸（第一张除外）向左或向右移动5厘米。同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，观察纸屏。观察到的现象：当小孔在一条直线上时，光_照射到屏上，如果有其中一个小孔不在一条直线上时，光就_照射到屏上。实验结论：光在物质中是沿_传播的。17 . 用放大镜将太阳光会聚到火柴头。观察发生的现象是：实验说明：三、综合题18 . 山区公路经常出事故，交通部门要在公路上安放反光镜使来往司机能看见对面过来的车辆，请你帮助交通部门安放两块反光镜。（反光镜用小圈来表示）19 . 不移动各物体的位置，请想办法使黑暗中的小球被照亮，并画出示意图。（用带箭头的线表示光的传播路线）第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、实验题1、2、3、三、综合题1、2、