人教版九年级上学期期末教学质量监测理科综合化学试题

人教版九年级上学期期末教学质量监测理科综合化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2005年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗艾滋病毒，已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述不正确的是（ ）A维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物B维生素P由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的C维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为162:15:128D维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O2 . 酒和食醋一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯（C4H8O2）。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是A乙酸乙酯的相对分子质量为88B乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小C乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1D乙酸乙酯是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物3 . 下列实验中木条的使用不能达到目的是（ ）A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳D用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度4 . 下列物质在空气或氧气中的燃烧现象，描述正确的是（ ）A细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热B红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量的白色烟雾C木炭在氧气中燃烧，发白光，产生二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体5 . 2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯。小明的下列做法符合这一主题的是A去超市购物，用布质购物袋B网上购买大量闲置物品C节假日随父母出游，经常开私家车D外出就餐，超量点菜6 . 相关说法正确的是A尘土飞扬，说明分子是不断运动的B水通电生成氢气和氧气，说明分子是可分的C热胀冷缩，说明微粒的大小随温度的变化而变化D碳酸分解前后原子的种类不变，说明原子是不可分的7 . 在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B2H：2个氢元素CCO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子D氧化钙的化合价为+2价二、填空题8 . 按要求写出下列化学符号：（1）2个亚铁离子_。（2）单质铜_。（3）5个硫酸根离子_。（4）氯化锌_。（5）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是_。9 . 如图为某化学反应的微观示意图，请回答。（1）在上述反应中不变的粒子是_（填“分子”或“原子”）。（2）在A、B、C、D中属于单质的是_（填字母）。（3）一个D分子是由_构成的。（4）若C物质的化学式用C2H6O来表示，写出该反应的化学方程式：_。10 . 下图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题：（1）存储方法中“防潮湿”，说明该加碘盐具有的物理性质是_。（2）碘酸钾中钾元素、氧元素的质量比是_。（3）碘酸钾的相对分子质量是214，则碘酸钾中碘的质量分数是_（结果精确到0.1%）。（4）一包加碘盐中含有的碘酸钾的质量是_mg（结果精确到1mg）。三、实验题11 . 根据下图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_(填字母序号，下同)。发生反应的化学方程式为_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_。12 . 根据下列实验回答有关问题：(1)甲中A、B是空气中氧气含量测定的两个实验，实验时发现实验B测量更准确，原因是_。(2)乙是净化水的简易装置，该装置净化水的方法是过滤和_。(3)丙中为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球，缓慢通入CO2后，最先变红色的是_(填编号，下同)，不变红色的是_。(4)丁是探究Cu和Ag的金属活动顺序，无色溶液可能是_(填编号)。稀H2SO4FeSO4溶液Cu(NO3)2溶液AgNO3溶液四、推断题13 . A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。A、B为单质，C、D是氧化物，E为大理石的主要成分。其相互反应及转化关系如图（图中“一”表示两端的物质能发生反应，“”表示物质间能否转化，图中反应条件及部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：（1）物质A的化学式是_。（2）写出物质A和C反应的化学方程式：_。（3）写出物质D转化为E的化学方程式：_。（4）物质C和D化学性质不同的原因是_。五、流程题14 . 硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料，易溶于水而不易溶于酒精；铜离子完全沉淀的pH是5左右，铁离子完全沉淀的pH是2左右。以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾（CuSO45H2O）和副产物石膏（CaSO42H2O）的生产流程示意图：胆矾和石膏在不同温度下的溶解度（g/100g水）如表。温度()20406080100石膏0.320.260.150.110.07胆矾3244.661.883.8114请回答下列问题：（1）红褐色滤渣的主要成分是_；（2）铜和稀硝酸反应的化学方程式3Cu+8HNO3=_+2NO+4H2O；（3）石灰浆调pH大约要调节到_A2B5C7D10（4）操作I最后温度应该控制在_左右；（5）从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作应为蒸发浓缩、_、过滤、洗涤、干燥；晶体用无水乙醇作洗涤液而不用蒸馏水的原因是_。六、科学探究题15 . 某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。（查阅资料）植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。氨氧化钠和氢氧化钙（澄清石灰水）性质相似，其水溶液能与二氧化碳发生反应，且没有气体和沉淀物质生成。氧气不与氢氧化钙、氢氧化钠反应。二氧化碳可溶于水，一般不用排水法收集。（实验一）检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？实验步骤实验现象实验结论抽取适量气体，注入_中有白色沉淀产生_（实验二）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。（1）将抽取出的气体用排水法收集到250mL的集气瓶中，燃烧匙中点燃红磷，反应方程式为：_；（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，其原因是_；（2分）（3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为150 mL。方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量。（1）抽取250mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；（2）实验结束后，c处气体的名称为_，集气瓶中排出液体的体积约为125 mL。（实验二讨论）通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 _（填写“方法1”或“方法2”），该方法所测得氧气约占气体总体积的_%。另一实验方法中不合理的实验操作是_（提示：请注明是哪种方法）。七、计算题16 . 某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸（该产品中其它物质不与氢氧化钠反应），消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。（1）图中A点表示的意义是_。（2）这一石油产品中残余硫酸的质量是_（写出计算过程）。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、