人教版2019年九年级下学期中考三模化学试题C卷

人教版2019年九年级下学期中考三模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸B不能用铁器盛放农药波尔多液的原因：C制取少量硫酸镁D证明铁是氢前的金属：2 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是A物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C单质是由同种元素组成的物质，所以同种元素组成的物质一定是单质D化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物3 . 下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是A纯碱 Na2CO3碱制玻璃B生石灰 CaO氧化物补钙剂C食盐 NaCl盐除铁锈D水银 Hg金属生产体温计4 . 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）A石墨做电刷B氧气用于气割C洗涤剂的乳化作用D干冰用于舞台艺术5 . 下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）A天然气、沼气主要成分都是甲烷，它们都属于化石燃料B作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用C海水中含有80多种化学元素，其中含量最多的元素是氢元素D铁是人类使用最早的金属，铬是硬度最大的金属6 . 清华大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，如图为该反应的微观模拟示意图（图中微粒恰好完全反应）。下列有关说法正确的是（ ）A该反应类型为复分解反应B参加反应的甲、乙质量之比为3：1C生成物丙和丁均为氧化物D该反应实现了无机物到有机物的转化7 . 以科学武装头脑，用知识打造生活。从科学的角度来看，下列说法正确的是（ ）A天然气、乙醇均是可再生能源B进入古井前，应先做灯火试验C用水灭火，目的是降低可燃物的着火点D为了防止一氧化碳中毒，在炭火盆边放一盆水8 . 下列有关溶液的说法中不正确的是A洗涤剂去油污的原理是溶解B在溶液里进行的化学反应，反应速率通常是比较快的C硝酸铵固体溶于水后，所得溶液温度明显降低、D溶液都是均一、稳定的9 . 把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是：（ ）A不可以用排空气法收集甲气体B可以采用排水集气法收集丙气体C乙气体比甲气体更易溶于水D甲、乙、丙气体都易溶于水10 . 材料是时代进步的重要标志，下面有关材料说法正确的是A合金、合成纤维、合成橡胶都是合成材料B玻璃钢、不锈钢、钢筋混凝土都是常见的复合材料C有机玻璃、钢化玻璃、变色玻璃都属于玻璃D利用灼烧闻气味的方法，可以简易鉴别塑料薄膜是否可用于食品的包装11 . 下列反应类型判断错误的是选项化学方程式反应类型A2Na+Cl2=2NaCl化合反应BCu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2分解反应CC2H5OH+3O2=2CO2+3H2O置换反应DCa(OH)2+H2SO4=2H2O+CaSO4复分解反应AABBCCDD12 . 以下制取氧气的方法中，有一种与其它三种有本质区别的是（ ）A分离液态空气B加热氯酸钾C催化分解过氧化氢D电解水13 . 如图为丙氨酸分子结构模型，下列关于丙氨酸说法不正确的是A丙氨酸是形成蛋白质的一种氨基酸，该物质中含有13个原子B丙氨酸化学式为C3H7NO2C丙氨酸是有机物D丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的质量比为36：7：14：3214 . 某化学反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是A反应物全部为化合物B此反应为置换反应C该图示表示的化学方程式为：CH4 +2O2点燃2H2O + CO2D生成物中两种分子的个数比为1115 . 如图所示的实验装置或实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B闻气体的气味C加热液体D稀释浓硫酸16 . 如图为A，B，C三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线下列说法不正确的是（ ）At1时，65gA的饱和溶液中含有溶质15gB要从B的溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂的方法C除去A中含有少量的B，可采用冷却热饱和溶液的方法D在t2时，将A，C两种物质的饱和溶液升温到t3后，两种溶液中溶质的质量分数仍相等17 . 取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色玫瑰粉红色粉红色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法中正确的是A研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素B25时，遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁会变成粉红色C可用雏菊花汁来区别H2SO4和K2SO4溶液D上述三种花汁都能用作酸碱指示剂18 . 下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是ACO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同BCO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物CCO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧D金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同二、多选题19 . 下列对实验操作造成的后果说法不正确的是（ ）A用量筒量取液体体积时，应该平视读数B向燃着的酒精灯里添加酒精会引发火灾C将滴瓶上的滴管洗涤会影响溶液的浓度D将实验剩余药品放回原瓶能节省药品20 . 如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析得出的结论错误的是（ ）A该反应是稀盐酸滴入NaOH溶液B可借助酚酞溶液判断该中和反应发生CA点时，溶液的溶质为HCl、NaClDB点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同三、填空题21 . 作为冰城中学生，很多同学都会滑冰、滑雪。请回答下列问题：（1）冰刀鞋刀刃部分是用特殊钢制成的，主要利用了钢具有_的物理性质。（2）室外滑冰时穿着的服装面料需具有强度高、弹性好、耐磨等性能，制作该服装面料的纤维属于_材料。（3）中学生要比成年人摄入更多的营养，如：蛋白质、维生素等，蛋白质是构成_，是机体_的主要原料。米饭、馒头等在人体内经酶的催化作用与水发生一系列反应，最终变成_（填化学式），该物质在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水，同时放出能量。（4）某蔬菜生长过程中施加了硝酸铵，其作用是促进植物_、_，提高植物蛋白质含量，若向刚刚用熟石灰改良的酸性土壤中施加硝酸铵会降低肥效，原因是_（用化学方程式表示），反应后氮元素的化合价是_。四、实验题22 . 学习了氧气的性质后，小军和小宇同学取几根纱窗细铁丝，拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上，点燃火柴，待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中，实验流程如图所示：（1）老师在演示铁丝在氧气中燃烧的实验过程中，在铁丝上系一根火柴的目的是_，把铁丝绕成螺旋状的目的是_。（2）小军同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，是由于_。（3）小宇同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝也不能燃烧，可能的原因是_（写一点即可）。（4）若铝丝在纯氧气中也能剧烈燃烧，燃烧后的生成物是氧化铝，该反应的文字表达式为_，其基本反应类型属于_。五、流程题23 . 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程。请按要求回答相关问题：（1）空气属于_（填“纯净物”或“混合物”），X 是空气中含量最多的气体，其化学式为_，其约占空气的体积分数为_ .（2）图中分离空气的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_（填“活泼“或“稳定”）。（4）天然气的主要成分是 CH4，天然气属于_再生资源（填“可“或“不可”）。点燃 CH4 之前应进行_.8gCH4完全然烧，生成agCO2和 18gH2O，则 a=_由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有_变化（填“能量”或“原子个数”）六、科学探究题24 . 叠氮化钠(NaN3) 被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行下列研究。应用研究(1)汽车经撞击后，30亳秒内引发NaN3，迅速分解为Na、N2，反应方程式为_；制备研究(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O=NaN3+NaOH+X，实验室检验x气体使用的试纸是湿润_Na2CO3质量分数测定工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图1装置(已知H2SO4溶液与NaN3，反应不生成气体)。(3)装置A的作用是_。设计的实验步骤为:精确称量样品，检查装置气密性;打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置C;关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞;反应结束，再打开弹簧夹，_；再次称量装置A计算碳酸钠含量至少需要测定_个数据。根据制备反应，分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_。NaN3纯度测定精确称量0.140gNaN3样品，设计如图2装置，测定其纯度，已知2NaN33N2(NaNz中的N全部转化为N2，其他产物略)，反应中放出大量的热。(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置，从水准瓶注水，量气管中液面与右边液面形成高度差，做好标记，一段时间后，两边高度差_(填“变大”、“变小”或“不变”)，说明气密性良好。(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是_；(6)使用冷水冷凝的目的是_。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平，反应后读数时，先需要进行的操作是_；(7)常温下测得量气管读数为67.2mL (N2的密度为1.25g/L), 则实验中选用的量气管规格合适的是_；(填字母序号)。A 100mLB 1LC 2L(8)计算NaN3样品的纯度为_。七、综合题25 . 世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料高达产量的2040，某实验小组对铁的通过上述实验可知，温度越高，铁钉生锈速率越_(填“慢”或“快”)，在_(填“稀醋酸”、“水”或“稀氨水”)中铁钉生锈速率较快。实验二：为探究铁锈的成分，利用下图所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)。实验图示生锈时间8min较长时间不生锈5min3min1min（查阅资料）无水硫酸铜吸水会由白色变为蓝色，碱石灰既能吸水，也能吸收CO2。（进行实验）(1)指出上图所示实验装置的一个明显缺陷_。(2)加热前，先通一段时间CO2的目的是_。(3)将一定质量铁锈样品加热，样品逐渐变黑，无水硫酸铜逐渐变蓝，说明铁锈中一定含有_元素。（实验记录）铁锈样品的质量/g装置B的质量/g装置C的质量/g反应前23.2232.4198.2反应后/239.6211.4根据上表数据可以确定铁锈的成分若用FeXOYnH2O表示，当x：y=2：3时，n=_；若缺少装置D，则x：y的值将_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。附加分：泉泉欲通过类比上述实验，使用下图所示装置探究镁条在空气中生锈的条件，已知镁条生锈的产物为碱式碳酸镁Mg3(OH)2(CO3)2，则试管内可选用的物质有：O2水CO2O2和CO2CO2和水O2和水O2、CO2和水(1)至少需要选择_(填序号)做对照实验，才能达到探究镁条生锈的条件。(2)写出镁条在空气中生锈的化学方程式_。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、2、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、综合题1、