部编版语文六年级下册第六单元冲关测评卷

部编版语文六年级下册第六单元冲关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列句子选择正确的意思。(1)花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。（ ）A.花朵喜欢朝向阳光充足的地方开放，在屋里看到的就是花朵的背面。B.说明德国人养花与众不同，花朵朝外开，显然是给别人看的。(2)威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。（ ）A.这一句话点明了小艇在威尼斯的重要作用。B.这一句话说明威尼斯只有河道，没有大街，只有小艇，没有汽车。二、填空题2 . 下列动物的家是哪里？请你填一填组成词语。狗（_）鼠（_）猪（_）马（_）鱼（_）牛（_）虎（_）鸟（_）3 . 按要求填一填。1照样子，换偏旁组成新字再组词。例：篮蓝(蓝天)滴_（_）姐_（_）2写出下列词语的近义词。光明（_）立刻（_）一瞬间（_）繁茂（_）逐渐（_）慢悠悠（_）4 . 多音字组词。中（_）（_）（_）（_）奇（_）（_）（_）（_）5 . 给下面的字加部首组字组词。县肖.矛由.三、语言表达6 . 读句子,完成练习。“琴声停了,兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。”句中表示“很满意地沉浸在某种境界或思想活动中”这个意思的词语是。所以这个词语的近义词就是。7 . 口语交际。这幅图里发生了什么？如果你看到了会怎么做？8 . 综合性学习。为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日我知道”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。活动一：探寻习俗请你写出当地“春节”的民俗活动。（至少两个）_活动二：寻根究底请你写出一个传统节日和有关它的故事或传说。例：中秋节嫦娥奔月（_）_9 . 句子训练。1老师在黑板上写字。(扩句)_2一个鬼子哨兵一边晃着小白旗一边向他吼叫。(用加点词写句子)_3没有什么语言比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。(改为反问句)_4水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。(仿写)_四、现代文阅读阅读完成练习。童年趣事童年在我的印象中已经（摸模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦（脑恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（绝诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（膝漆）黑我睡着了。等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（严肃严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。10 . 在文中的括号中选择恰当的字词。11 . 联系上下文读下面的句子，回答问题。“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”（1）这是一句_句。（2）改为陈述句：_12 . 文中的“我”为什么会这样想？_13 . 你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？_阅读下文，回答问题美丽的小兴安岭（节选）冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（x q）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cng zng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散（sn sn）步，看看春天是不是快要来临。14 . 给划线的词语选择正确的读音。膝_（x q）盖收藏_（cng zng） 散_（sn sn）步15 . “紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么？_16 . 这段话描写了小兴安岭_（季节）的景色。一共写了_种动物，分别是_。五、信息匹配17 . 找出下列各组中不属于同一类的词语。(1)白云朝霞青蛙薄雾（_）(2)小溪蓝天河流海洋（_）(3)粉红碧绿金黄绿柳（_）(4)杨树苹果葡萄西瓜（_）18 . 指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。比喻拟人反问(1)阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。（_）(2)孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（_）(3)垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（_）(4)蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（_）19 . 选字组词。毫豪自（_）（_）米（_）毛吨顿十（_）（_）时困（_）斥斤训（_）公（_）一（_）冀翼希（_）羽（_）鸟（_）六、书面表达20 . 作文。春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景色呢？以“_天的景色“为题写一篇作文，横线上可填春、夏、秋、冬。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、