部编版语文二年级上册 连词成句、连句成段专项练习题

部编版语文二年级上册 连词成句、连句成段专项练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的句子排序。（ ）太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在演员的天边。（ ）傍晚，我们一家人去看日落。（ ）太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色（ ）太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。（ ）连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。二、语言表达2 . 按要求完成句子。1.连词成句。秋姑娘凉风一阵阵送来了_2.用加点的词语造句。例：春天的桃花多么美丽呀！_多么_！3.仿写句子。例：弯弯的月亮像小小的船。_像_。3 . 把下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。一把的好像伞松鼠尾巴_4 . 把下面的词语连成一句通顺的话。1.1桥 2有 3天上 4美丽的 5一座_。2.1包的 2粽子 3外婆 4好吃 5十分_。5 . 重新排列词语，连成一句通顺完整的句子。1我们果树许多了种_2我精彩看一场了球赛的_3照到阳光了阳台上_6 . 把下列词语连成一句话并加上标点。你飞得呀这么为什么低_7 . 句子训练。1很多指南针大自然天然的有(连字词成句)_2那回忆多么美好。(用加点词造句)_3小刺猬走出洞穴。(把句子写具体)_8 . 按要求写句子。(1)大家欢迎邮政办理业务（连词成句并加上标点）（_）(2)你们大喊大叫干什么把我吵醒了（给句子加上标点）（_）(3)冬天真漫长啊！我想收购一个春天。（修改病句）（_）9 . 语言表达把排列错乱的词语组成通顺完整的句子更加倒影池水美丽五光十色使的_可爱的上小猴子假山开心跑来跑去地在_10 . 按要求，写句子。1.仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。_2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“被”字句）_3.茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）_4.吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）_5.下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）_11 . 我会按要求写句子。湖里发出木瓜掉进声音“咕咚”的（连词成句,写序号）_12 . 趣味语文。你能用下面的字词组成三个意思不同的句子吗？你吗认识哥哥的我1_2_3_13 . 连词成句.太阳 清凉 给夏天 绿绿的 一片 带来_森林广场 参加 动物们 大会 来到_14 . 我能把下面的音节排成句子。 d di m q m_15 . 连词成句并加上标点符号。昆仑山西王母送给两颗神奇的仙丹上的后羿_16 . 把下面词语整理成通顺的句子。（1）妈妈美丽睡梦中真的_（2）蝴蝶美丽的大上顶上了飞到_（3）人保护每个人弱小的都要自己比_（4）被捕刘胡兰了共产党员的年轻的_（5）我国工匠们古代真是的心灵手巧_17 . 读一读，连成一句话。18 . 把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点。（1）一块儿我们好吗回家_（2）有一条门前奶奶家小河_三、排序题19 . 我会排序，我会填。课文围绕“梅花”写了有关外祖父的五件事，请按课文的先后顺序给这五件事排序，并填一填。（_）“我”弄脏了墨梅图，外祖父发脾气。（_）到船上送别时，外祖父泪眼蒙眬。（_）外祖父教“我”读唐诗宋词时，读到某些句子会落泪。（_）离别的前一天，外祖父送“我”墨梅图。（_）外祖父因为年纪大不能回国竟像小孩子一样呜呜呜地哭了。这五件事表现了外祖父对_的热爱、_的感情。20 . 根据课文内容，在（ ）中填上序号。（ ）爸爸把钥匙交给娃丽保管。（ ）哥哥把送错的信丢在门外台阶上。（ ）娃丽在风雪夜把信送到收信人家中。（ ）爸爸把钥匙交给哥哥保管。（ ）娃丽家安上了信箱。21 . 将下列句子排列成一段通顺的话。（_）转眼间，太阳一下子跳出了海面，啊，太阳升起来了。（_）过了一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。（_）星期天，我们一家人来到海滩上看日出。（_）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。（_）我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的。我们静静地等着。22 . 给下列句子排排队。（_）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。（_）记得我小时候，妈妈做了许多卡片，教我认“叔叔”“伯伯”“阿姨”这些字。（_）我的弟弟从小就喜爱学习。（_）我还没有找到，弟弟已经伸出胖乎乎的小手把那个字给拿出来了。（_）原来他也在一旁暗暗地认字，比我学得还快哩！23 . 读读排排，看看小蚂蚁是怎样吃掉大青虫的（把序号标在横线上）。_小蚂蚁用触角碰了碰，感觉拖不动。_一只小蚂蚁在墙角发现了一只大青虫。_不一会儿，一大群蚂蚁从洞里出来，向大青虫爬去。_小蚂蚁就向自己的洞里爬去。_这样，一大群蚂蚁对大青虫又是叮，又是咬，疼得大青虫满地打滚。_经过一番搏斗，蚂蚁们终于把大青虫拖回了洞里。24 . 句子排序（_）突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。（_）清晨，雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的孩子。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。（_）两个人正亲热地说着话,公共汽车开过来了。排头的女孩对后来的女孩说:“你没带伞,就先上吧！”说着把后来的女孩推上了车。（_）排头的女孩用伞遮住刚跑过来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。”（_）站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到队伍最后面去了。25 . 排列句子。（_）再看树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻摆动。（_）伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：今天又是十分温暖的一天。（_）听，树梢中，一只小鸟欢快地唱起第一支晨曲。（_）凌晨，旭日刚刚八把树梢照亮。第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、三、排序题1、2、3、4、5、6、7、