六年级道德与法治全册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第2框《享受学习》课件 新人教版五四制.ppt

第一单元第二课第二课时享受学习 思考 学习是一件 快乐 辛苦 OR 的事 体味学习 板块一 学习的辛苦有哪些 4 课余时间较少 学习压力较大 1 早起晚归 睡眠时间不足 3 努力学习后 学习成绩仍然不理想 2 课后作业较多 考试也较频繁 学习的快乐有哪些 1 学习到喜欢的知识 2 在学习中可以交到志趣相投的朋友3 学习取得了进步 4 获得家长或老师的表扬时 四川古路村 艰难上学路 五个小时的山路 陡峭的悬崖 有人为了求学 为了通过学习改变命运 在学习的这条路上拼尽全力 我们身处如此优越的学习环境 又怎么能被学习面前的小困难所叫苦喋喋 探究与分享 我真的无法用语言描述此时的心情 我想跳起来 大声地告诉所有的同学 我解出了这道题 我多么希望所有的同学都来分享我的快乐 为了这道题 我整整一个中午没有休息 连饭都顾不上吃 而且用掉了一大堆稿纸 在这个过程中 我经历了困惑 疑惑 苦思冥想 功夫不负有心人 在我感到 山重水复 的时候 突然 柳暗花明 这种豁然开朗的感觉 简直无法用语言形容 你有过类似经历吗 如果有 说说你当时的感受 辛苦学习的过程 让我们体验到学习的美好 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 学习是苦乐交织的事 为什么学习是苦乐交织的 1 学习中有快乐 2 学习中也有辛苦 3 当我们经历了学习的辛苦 收获学习的成果时 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好 它是学习过程带给我们的美妙享受 小明刚步入初中 在学习过程中 遇到了一些困惑 你能试着帮帮他吗 板块二学会学习 学会学习 小明的困扰之一 我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕 所以很喜欢学英语 但是对数学 物理等理科怎么也提不起兴趣 我也知道偏科不好 我该怎么办呢 2 1 学会学习 需要发现并保持对学习的兴趣 逐渐培养起探究的兴趣 知之者 不如好之者 好之者 不如乐之者 诊断结果 缺乏学习兴趣 你能帮帮小明吗 2 我对老师讲过的题目比较有把握 但它稍微有些变化我就傻眼了 1 我背课文时总是一字一句往下背 结果背了上句忘了下句 老记不住一篇完整的课文 熟能生巧 多练习 小明的困扰之二 不科学的学习方法 2 2 学会学习 需要掌握科学的学习方法 学习方法因人而异 适合自己的方法就是最好的方法 良好的学习方法有 善于从生活中汲取营养 掌握一些基本的学习策略 合理安排学习时间 形成良好的学习习惯 小明的困扰之三 中学的学习内容难度增大了 我遇到不会的题 不敢问老师 怕老师批评我 也不敢问同学 怕同学嘲笑我 我该怎么办啊 诊断结果 不会合作学习 合作学习 自主学习 2 3 学会学习 还要善于运用不同的学习方式 良好的学习方式有 自主学习 合作学习 探究式学习 名牌大学学霸访谈 我学习的诀窍 文科 理解积累 勤学好问 理科 回归课本 整理错题 积极学习态度保持自己的兴趣爱好劳逸结合 科学的记忆方法 1 重理解 在理解之后记忆 2 建立知识框架 从总体进行记忆 3 及时复习 学过的知识当天复习 合理安排时间 要有时间概念 不浪费课堂时间 高效率完成学习任务 把事情按照轻重缓急来 养成做计划表的习惯 2 怎样学会学习 1 学会学习 需要发现并保持对学习的兴趣 逐步培养起探究的兴趣 2 学会学习 需要掌握科学的学习方法 学习方法要因人而异 适合自己的就是最好方法 3 学会学习 还要善于运用不同的学习方式 享受学习 1 为什么说学习是苦乐交织的 2 怎样学会学习