部编版语文六年级下册专项练习：拼音汉字

部编版语文六年级下册专项练习：拼音汉字姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我会理解，我会选择绝：1.断绝 2.完全没有了 3.走不通的4.气息中止、死亡5.独一无二的6.极、最7.绝对1.克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。（ ）2.来这儿挑水的人络绎不绝。（ ）3.这真是绝处逢生啊！ （ ）4.你千万别误会，我绝无他意。（ ）5.我们班绝大多数同学是优秀的。（ ）6.他全心过度，气绝身亡。（ ）2 . 选一选，你一定能选对。（ ）座坐我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。A座坐B坐座3 . 读句子，选择正确的答案填在括号里。didi1客人远道而来，我们一定要好好招待（ ）他们。2妈妈让我待（ ）家里，等她回来。簇拥拥抱3一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。4久别的朋友紧紧地（ ）在一起。吸引吸收5小树（ ）着泥土的养分，长得更壮了。6优美的歌声（ ）了大家。4 . 我会把不正确的读音划掉。唠（no lo）叨滋（z zh）味抚（w f）摸山冈（gng gng）二、填空题5 . 写同音字。tngzhuyun6 . 写出带有下面偏旁的字并组词。宀 （ ）广（ ）厂（ ）穴 （ ）门 （ ）户 （ ）7 . 巧填同音字。zh （ ）房（ ）福（ ）意（ ）足yng（ ）育抓（ ）（ ）望（ ）气wn饭（ ）（ ）转傍（ ）（ ）救lng （ ）俐（ ）食年（ ）（ ）感8 . 我会将词语补充完整。万（_）俱（_）成（_）上（_）纷纷（_）（_）（_）直气（_）9 . 比一比，再组词。伐（_）悼（_）晋（_）慰（_）代（_）掉（_）普（_）尉（_）10 . 根据课文看拼音写汉字11 . 选字填空。做作（ ）业工（ ）写（ ）合（ ）（ ）曲（ ）饭（ ）梦（ ）主（ ）朋友（ ）买卖大有（ ）为12 . 写出同音字1ling 原（_） 车（_） 重（_）2bi前（_） 装（_）（_）叛3lng 新（_） 走（_）（_）狗4q夫（_） 油（_）（_）惨13 . 补充词语（_）高望重雕（_）画栋可见一（_）（_）不安席焦（_）不安张冠李（_）14 . 我会查字典。“鼎”字用部首查字法，先查_部，再查_画。“鼎”字在字典中的解释有：古代煮东西的器物；锅；正当，正在。在“人声鼎沸”一词中选第_种解释。我能再写出一个带“鼎”字的成语：_。15 . 形近字组词。16 . 补充词语，选择其中一个写一句话。刚正不_视死如_精_报国斩钉截_存高远英勇无_写话：_17 . 填写不同的“q”。（ ）岖不平琴（ ）书画（ ）自行车各得（ ）所 （ ）心协力红（ ）飘扬误入（ ）途（ ）形怪状 （ ）祷祝福三、信息匹配18 . 选择题。A维也纳B伦敦C曼谷D巴黎1音乐之都_ 2花都_ 3雾都_ 4佛教之都_19 . 理解下面谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。A多读B多练C多问D多思（1）拳不离手，曲不离口。（_）（2）三人行，必有我师焉。（_）（3）书读百遍，其义自见。（_）（4）好学深思，心知其意。（_）20 . 选字填空。着了过啊吧呢（1）太阳他有脚_，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟_旋转。（2）看来今天我是不得不去一趟_。（3）去的尽管去_，来的尽管来_；去来的中间，又怎样地匆匆_？21 . 给下列句中加点的字选择正确的读音，画“”1.我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着初学记的手搁（g g）在膝髁（gu k）上。2.大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺（c l）奔迸的红锦带。3.我正要凝视他们时骤（zhu j）然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙（c z）。22 . 给下列句中的加点字选择正确的读音。fn fn(1)他一直在思考,如何才能分（_）离空气中的水分（_）呢?zhng zhng(2)农民伯伯将花生种（_）子种（_）到了地里。23 . 我会数一数，写一写。田虫土禾子耳三画五画六画24 . 根据“濡”字在新华字典中的解释，回答下列问题。沾湿，润泽：笔。湿。染。耳目染。相以沫（“沫”，唾沫，喻同处困境，以微薄之力相互救助）。停留，迟滞：滞。容忍：忍。（1）“清晰的雨花，像飘忽的雾。白茫茫地亲吻着人的脸，微微觉得痒，又轻轻濡湿着衣裳。”本句中，“濡”字出现在_一词中，意思是_。（2）“有些木刻作品，理解起来虽然感到濡滞，但它的艺术价值是不可低估的。”本句中“濡”字出现在_一词中，意思是_。（3）“濡”字还可以组词为：_25 . 给加点的字选择正确的解释。生：生育，出生； 生长； 生存，活（跟死相对）具有生命力的，活的； 产生，发生； 学习的人，学生。生物（_）生根发芽（_）惹是生非（_）舍生取义（_）26 . 给句中的“善”字选择正确的解释（填序号）善：品质好；友好；和好 擅长；长于 好 容易；易于 熟悉 办好A她是一个多愁善感的人。（_）B吴用多谋善断。（_）C善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（_）四、排序题27 . 把下面的这句话按音节把字重新排列。（1）北京欢迎你（2）我们是新时代的建设者。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、三、信息匹配1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、排序题1、