教科版科学四年级（上）科学测试卷（十二） （第四单元 A卷）

教科版科学四年级（上）科学测试卷（十二） （第四单元 A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 经常吸烟易对（ ）产生危害。A心脏B胃C肺2 . 消化腺包括唾液腺、（ ）、胰腺等器官。A胃液B小肠C肝脏D大肠3 . 人体的司令部是（ ）。A心脏B大脑C手脚4 . 在平静状态下，一分钟里正常人的心跳有_次，呼吸有_次。（ ）A60100；20B120-150；60C60100；605 . 产生胆汁的器官是（ ）。A胃B肝脏C胆囊6 . 通过反复挤压气球里的食物可以模拟（ ） 的功能。A胃B小肠C大肠7 . 健康生活，就是（ ）。A保护好我们的消化器官B让心脏保持健康C了解身体的结构和相互作用之后，爱护它们，促使它们更协调地工作。8 . 口腔中，起到搅拌食物作用的是（ ）。A舌头B牙齿C唾液9 . 我们呼吸时，呼出的气体比吸进的气体中（ ）的含量增加了。A氮气B水蒸气C氧气D二氧化碳10 . 对于青春期的心理特点，下列叙述错误的是（ ）A性意识骤然增强，易对异性产生好感B智力水平迅猛提高C兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈D身体形态发生巨大变化11 . 成年人的肺活量一般（ ）。A不低于1000毫升B在25004000毫升C在6000毫升以上12 . 食物中的营养在（ ）中被大量消化吸收。A大肠B口腔C小肠D胃13 . 我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（ ）。A变软了B变硬了C没有变化二、填空题14 . 我们的呼吸实际上是吸进（_），排出（_）。A氧气B二氧化碳C氮气15 . 肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足够多的（_），能够胜任比较大的体能消耗任务。16 . 消化食物和吸收营养最主要的器官是_。17 . 当食物进入口腔后，在牙齿、舌头和_的共同作用下被初步消化。18 . 大肠的作用是储存（_），吸收（_）。三、判断题19 . 一边看电视一边吃饭不会影响消化，而且能充分利用时间。（_）20 . “细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（_）21 . 人体呼吸系统的主要器官是鼻。（_）22 . 经常刷牙可以预防龋齿。（_）23 . 经常锻炼身体，会增大我们的肺活量。（_）24 . 相同年龄的男、女同学肺活量一样大。（_）25 . 人的大脑长时间缺氧就会造成不可扭转的损伤。（_）。26 . 静脉血管含氧量高,动脉血管含氧量低。（_）27 . 如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的健康。（_）四、连线题28 . 连线题 口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收29 . 请把人体的器官和数量用线连起来。牙齿（颗） 206骨骼（块） 600肌肉大约有（块） 32五、综合题30 . 下面图一、图二分别是在身体挺直和膝关节弯曲两种状态下将脚尖踮起并迅速将脚跟落下的两个动作。图一图二（1）比较一下，这两种状态下做这个动作，你的感受有什么不同？_（2）通过以上两个动作，你认为关节还具有_作用。31 . 在下图中填写相应的呼吸器官名称。（_） （_） （_）（_） （_） （_）32 . 指出数字代表的名称。1：_2：_3：_4:_5:_6:_33 . 正在跳舞的小兰用木板遮挡住了身体的一侧，帮她把另一侧画出来吧！34 . 下面是人体内的气体交换和运送的示意图。（1）图中的气体交换器就是_，血液推动器就是_。（2）图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。（3）当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时，图中的其他各部位会产生什么变化？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、连线题1、2、五、综合题1、2、3、4、5、