部编版六年级上册期中考试语文试卷（三）

部编版六年级上册期中考试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是（ ）。A厚望B德高望重C期望D望闻问切2 . 找出句子中的错别字，并改正。那位设影师是一家杂志社的纪者。_3 . 从词语的感情色彩看，下列词语完全属于同一类的是（ ）。A勤奋怯懦温和美好高尚B聪明团结真诚鼓励武断C坚强搏斗赞扬理想表扬D谦虚吹捧自豪勇敢和平二、填空题4 . 看拼音，根据语境写词语。（1）陶罐很qin x（_），但并不是nu ru（_）。（2）铁罐最终变成了chn t（_），为自己的jio o（_）付出了di ji（_）。5 . 把下列词语补充完整，（ ）（ ）（ ）笑能（ ）善（ ） （ ）无（ ）求蜂（ ）（ ）（ ） （ ）天（ ）地 （ ）然（ ）敬（ ）（ ）（ ）同 （ ）心（ ）欲张（ ）结（ ）安（ ）（ ）（ ）丰（ ）多（ ） （ ）象（ ）新6 . 比一比，再组成词。婪（ ）狭（ ）杨（ ）染（ ）津（ ）圆（ ）淡（ ）梦（ ）峡（ ）扬（ ）梁（ ） 律（ ）园（ ）谈（ ）7 . 请搜集两条有关钱塘潮的名言诗句。例：八月十八潮，壮观天下无。苏轼_三、语言表达8 . 照样子，改写句子。例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好。（1）多帮助父母做事，不是很好吗？_（2）他仅仅用了三分钟就算完了一页题，还不算快吗？_四、现代文阅读课外阅读战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(ho ho)绘画，想当美术家。 然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(t d )，埋(mi mn )怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(do do)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”9 . 把括号里不正确的注音划掉。10 . 写出下面词语中的近义词。 埋怨（_）灵敏（_）干忧（_）烦恼（_）11 . 失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？_12 . “听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指_。失聪的孩子学绘画可以成为_，失明的孩子学弹琴可以成为_。13 . 这两个孩子开始有什么怨恨？_14 . 仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联系自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。_五、信息匹配15 . 给带点的字选择正确的读音画“”。1. 学习就像嚼（jio ju）东西一样，要反复地咀嚼（jio ju）。2. 尽管北风怒号（ho ho），他还是得早起赶到医院去挂号（ho ho）。16 . 给下列加点字选择正确的读音，用“_”标出。豆荚（ji ji）僵硬（jing qing）囚犯（yn qi）窗框（kung kung）水笕（jin jin）青苔（ti ti）17 . 选词填空。改变改正改善（1）新学期以来，他的学习态度有了很大的（_）。（2）如果我们犯了错误，就要及时（_）损害伤害危害（3）对于（_）人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。（4）一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的（_）。六、书面表达18 . 习作题。请以“我希望有这样一位”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。七、修改病句19 . 修改下面一段话，在原文上改正。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、修改病句1、