2019-2020学年部编版语文五年级上册第七单元测试卷（I）卷

2019-2020学年部编版语文五年级上册第七单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，看拼音，写字词。有些恐龙bn zhng（_）、ch dn（_），重达数十dn（_），有些恐龙体重不足几gng jn（_）。2 . 比一比，再组词。浅（_）刹（_）仅（_）杜（_）栈（_）杀（_）汉（_）灶（_）扩（_）烂（_）努（_）稍（_）旷（_）拦（_）奴（_）消（_）二、语言表达3 . 句子练习用“有的有的有的”写话。_。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写句子）_。我站在那儿。（扩句）_。4 . 综合实践。大自然是充满奇迹的，右边的漫画叫生命的力量。看了这幅图，你想：对这个神奇的生命说：_对斧子的主人说：_5 . 按要求写句子。1.用上至少一种说明方法来介绍自己的身高体重。_2.广泛阅读能够提高我们的课外知识和写作能力。（修改病句）_3.小鸟在树上叫个不停。（改写成拟人句）_4.教室里非常安静。（改写成夸张句）_5.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）_6.漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子）_7.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）_三、现代文阅读6 . 阅读文段，完成练习当时，郑成功的驻军厦（sh xi）门。一天，他登上军营附近的一（坐、座）山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”郑成功慷慨（ki gi）激（昂、抑）地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横(hng hng)行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”1.划去括号里不正确的读音或字。2.写近义词。眺望（ ） 慷慨（ ）允许（ ）3.将文段中画线的句子改写成反问句，意思不变。4.人物语言、动作等能突出人物的品格与精神。从本段郑成功与卫兵的对话中，你体会到了什么？课外阅读。早春微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。春天来到了。小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大，晶莹透亮，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水流之中。河水哗哗地唱着歌向前奔去。一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上来，它们为了表达心中的欢乐，还不时放开喉咙大喊几声！古代诗人说“春江水暖鸭先知”，真是一点不错。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命！我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏。忽然一对燕子从远处飞来，它们贴着水面，越飞越近。这么早就来啦！我想，也许它们就是我家的那对小“客人”吧！春天来到了，的确来到了。空气是那样清新，天空是那样蔚蓝。太阳已经升高，也更加温暖了，她的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么深情，就像是一位慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们！春天终于来到了！7 . 短文写的是早春的美丽景色，作者抓住了“_吹拂”“_融化”“_戏水”“_发绿”“_冒出”“_飞来”“_普照”等景物，运用了_、_的修辞手法，使文章优美、生动、形象。8 . 作者在描写景物时还运用了动静结合的方法，请把动态描写的句子画上波浪线，静态描写的句子画上“_”，每样最少画一句。9 . 短文中引用了“春江水暖鸭先知”的诗句，这句诗的上一句是“_”。四、信息匹配10 . 选字填空。稻蹈婉惋杈权滞带舞（_）委（_）树（_）领（_）（_）米（_）惜（_）力停（_）五、书面表达11 . 习作展示。这段时间，我们读了许多外国名著，请你从中选择你最喜欢的一部作品，写一篇读后感。要求：抓住自己感触最深的地方来写，语言流畅，表达清楚。450字左右。六、连线题12 . 小(xio)猫(mo)钓(dio)鱼(y)，拼(pn) 一(y)拼(pn)，连(lin)一(y)连(lin)。七、判断题13 . 判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。（_）2.课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。（_）3.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。（_）4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、判断题1、