冀教版三年级下册期末测试语文试卷

冀教版三年级下册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子说法有误的是（ ）A千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。B文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。C“随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。”我体会到了中国航天的历程是坎坷的，古人为此付出了沉重的代价却坚持不懈的奋斗。D我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第五个独立掌握载人航天技术的国家。选出加线字的正确意思。2 . 夜书所见（ ）A. 所见到的景物。 B. 看到。3 . 知有儿童挑促织（ ）A. 挑着。 B. 捉。4 . 独在异乡为异客（ ）A. 另外的，别的。 B. 奇怪的。A不同的。5 . 每逢佳节倍思亲（ ）A. 更加。 B. 倍数。二、填空题6 . 看拼音,写词语。chun di c zhung f zhung hung y kung hun（_）（_）（_）（_）（_）7 . 按要求填空(1)张星南老人虽然已退休，但她没有赋闲在家，而是义务清扫大街，为我们营造干净的环境，这真是“（ ） ” (2)每逢佳节倍思亲，身在外地的我听到家乡熟悉的民歌让我的思想之情更浓，这正如李白所说“（ ）故园情。”(3)小米每天都会给很多人许下很多承诺，但每次又都失信，诚如“ （ ）”。我要用“ （ ） ”来劝说他。(4)我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话出自（人名）（ ）的（文题），你对这句话的理解是：（ ）。(5)曾被温家宝总理称为国宝级的国学大师（ ）在本册为我们奉献了，告诉我们既要爱自己的生身母亲，更要爱自己的（ ），邓小平曾说“我是（ ），我深情的爱着（ ）。8 . 回顾所学内容，补充名句。1.居高声自远，_2.不饱食以终日，_3._，_，空悲切。9 . 查字典填空。1.“蔽”用音序查字法先查音序（_），再查音节（_），可以组词为（_）、（_）。2.“暇”用部首查字法应查部首（_），再查（_）画，可以组词为（_）、（_）。按要求作答10 . 默写泊船瓜洲_11 . 这首诗的作者是_代的_。表达了作者_的情感，表达这种情感的诗句还有_。12 . 选择解释无误的一项（ ）A绿：绿色还：回家乡B绿：吹绿还：归还C绿：绿色还：归还D绿：吹绿还：回家乡三、语言表达13 . 口语交际。小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止？_14 . 句子加工厂。1.去你就知道了试一试（连词成句）_2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）_吗？3.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）_15 . 扩写句子。长城是骄傲。_将军俑很威武。_句子训练。16 . 乌罕娜老师的伞被一个外地的兽医借走了。(改为“把”字句)_17 . 看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(仿写比喻句)_18 . 妈妈一下子搂住冬冬，激动地说：“这是我收到的最好的生日礼物。”(仿写句子，前面写人物动作，后面写人物说的话)_四、现代文阅读课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”19 . 按原文填空。20 . 联系课文内容理解下列词语。和颜悦色：_终生难忘:_21 . 读了这段话，我懂得了道理：（ ）A无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。B画画要画得跟大家看到的物体很像才行。现代文阅读啊，时间记得我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文匆匆，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走了。从此，我觉得天空大地，一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在_吗？那轻风不是时间在_吗？可是，有一次，一个朋友认真地问我：“你说什么是时间？”我却长久地答不上来。是啊，什么是时间？是地球的转动？是日升月落、星移斗转？是生命的一始一终，还是表针的圆周运动？我也曾坐在田地的边沿上，望着_的星空，心里想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间吗？为什么“三十八年过去”，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入_的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。后来，我读了前苏联作家格拉宁的小说奇特的一生。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、进化论、无神论等许多著作。此外，他还写过回忆录和大量日记我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在出差的时候带上几本书和构思论文，在饭后看杂志，在睡前阅读报纸。时间的下脚料被我一分一秒地用上了，但是，时间总是潺潺地流淌着。也许是我的偏爱，从儿时到现在，我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上，我终于明白了，只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上在杯盘狼藉的响声中，醉醺醺的是时间吗？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用什么来说明吗？寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴，时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停地创造。22 . 文中的横线上该用什么词呢？请你从下面的词语中选择恰当的填进去。冥冥飞舞蹒跚行走流淌步履低语深邃23 . 从文中找出含有下列意思的词。拟声词，形容溪水、泉水等流动的声音。_在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件。_形容宴饮后桌上凌乱的样子。_使用完、利用后剩下的碎料。_24 . 作者读了奇特的一生后是怎样使用时间的？_25 . 文中说“时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上”你能模仿划线部分的句子样式也写一句话吗？_26 . 作者说“时间就是不停地创造”，是因为_27 . 就我来说，我觉得时间就是_，我们现在应该这样珍惜时间，利用时间：_五、信息匹配28 . 请从括号中选出一个最符合语境的词语，用“”标出。（1）唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外（珍惜爱惜爱护），家人碰也碰不得。（2）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最（悠长悠远悠久）的文字之一。（3）病人（冷静平静安静）地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。”29 . 用“”给下面的加点字选择正确的读音。吹风(chu cu)姓名(xn xng)一匹马(p p)掰开(bn bi)念书(nin lin)早晨(chen cheng)吃肉(ru yu)山坡(p p)吐气(t t)30 . 为加点的字选择正确的读音。缩小（su su）膝髁（k hui）茄蓝（ji qi）澄碧（chng dng）胭脂（zh zh）泼剌（c l）一缕（l li）参差（cn cn）水波（b p）我们班的作文水平,历来都是好的好,差（c ch ch chi）的差,参差（c ch ch chi）不齐。爸爸出差（c ch ch chi）了，我希望他不出差（c ch ch chi）错，平平安安回来。六、书面表达31 . 小练笔。（选做题）请仔细观察一处景物，仿照本文的总分结构段式写一段话，写出景物的动态美和静态美。七、连线题32 . 读一读，连一连。诊断准确寒来暑（sh）往各显神通接受意见前人栽（zi）树秋收冬藏拔出图钉八仙过海后人乘凉第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、连线题1、