2020年部编版语文六年级上册期末专项训练12_标点符号A卷

2020年部编版语文六年级上册期末专项训练12_标点符号A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的句子加上合适的标点符号。1.小男孩笑着说_我把胶卷忘在家里了_2. _来吧_我让他们放你进来_高尔基说_3._是的_小男孩站起来_鞠了个躬_请让我进去吧_2 . 给下面的句子加上恰当的标点符号。1.雪孩子哪里去了呢（ ）2.公园里的花可真美啊（ ）3.我家门口有一棵小树（ ）4.我们的祖国多么伟大（ ）5.你的生日是哪天（ ）6.我们的学校多么漂亮呀（ ）7.下午（ ）我在家里看书（ ）3 . 给下面的句子加上标点。（1）世界上有给自己写信的人吗有_（2）班上要演出白雪公主啦_（3）我只是觉得林童欲言又止_二、现代文阅读4 . 句子训练营。（1）这天上午，大沙头机场上宾客满座。在雷鸣般的掌声中，孙中山先生和负责飞机研制工作的航空局局长杨仙逸紧紧握了握手，孙中山先生激动地说：“谢谢您的出色工作，谢谢！试飞的准备工作都做好了吗？”A .这句话用到了的修辞，写出了大沙头机场上的场面，目的是（ ）a 就是场面描写。b 说明当时场面的盛大。也说明了这次试飞的影响的巨大（2）这时，一直心情惴惴的杨仙逸，兴奋地把飞行员黄光锐抱了起来，他含着热泪握住宋庆龄的手，说：“谢谢您，夫人！”这段话对杨仙逸的描写是（ ）描写。 a动作 b 心理 c 神态 d 语言通过这段描写，写出了杨仙逸的的心情。从这些词语可以体会出来。三、信息匹配5 . 根据所学知识完成练习。1.选出下列句子中省略号的作用。表示语气的断续、延续；表示说话时断断续续；表示语言中断；表示列举同类事物和序数词语的省略；表示重复词语的省略。（1）“我对不起大家，我没有完成任务。”（_）（2）七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时（_）（3）雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答（_）（4）“可是还差半小时呀。”我嘟囔着。（_）2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（仿写拟人句）_3.选一个词，照样子来具体表现它，并且句中不能出现这个词语。害怕生气自豪快乐着急伤心例：害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_6 . 我会选择。破折号的作用：A表示语音的延长B表示解释说明C用在副标题前D表示意思的转换，跳跃或转折1.“我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过和它一样高呢！”（_）2.“啊”一声尖叫，划破天空。（_）3.“今天好热啊！ 你什么时候去上海？（_）第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、现代文阅读1、三、信息匹配1、2、