北师大版三年级上学期语文期中试卷新版

北师大版三年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （6分） 形近字组词。 执_ 维_ 浸_ 枢_ 腕_势_ 唯_ 侵_ 柩_ 碗_2. （9分） 看拼音，写词语。 zi nnh dobin dandi lng_zhn shnn wngn j l y_3. （6分） 在括号里填上恰当的词语。 _的声音 _的乐曲 _的音乐_的小曲 _的海洋 _的自然4. （2分） (2019一下增城期中) 找出各组中不同类的一项。 （1） 彩色、火红、碧绿、金黄、雪白 （2） 春天、景色、秋天、夏天、冬天 （3） 爸爸、哥哥、医生、妈妈、妹妹 5. （3分） 写出句中加横线词的反义词 （1） 当同学们遇到困难或危难时，我们应拔刀相助，而不能1。 （2） 有的人死得轻于鸿毛，而有的人则死得1。 （3） 王朋过去做作业总是马马虎虎，现在改正了缺点，做作业1。 （4） 在战略上藐视敌人，在战术上1敌人。 6. （4分） 动词搭配。 _粮食 _草鞋 _斗笠 _钢琴 _舞蹈_围棋 _图画 _铁环 _泥人 _秋千_滑梯 _京戏 _田地 _教训 _房屋7. （14.0分） 课文背诵，按课文原文填空。 （1） 你看，它把_给了银杏树，_的叶子像一把把_，扇哪扇哪，扇走了夏天的_。 （2） 橙红色是给果树的，橘子、柿子_，争着_呢！ （3） 小雨滴_，_便开始了。 （4） 当小雨滴汇聚起来，他们便一起_：_淙淙地流向_，_潺潺地流向_，_哗啦啦地汹涌澎湃。 （5） _在林中互相碰触着，_在狂风里簌簌地响， _拍着大手。8. （4分） 精彩回顾。 （1） 根据课文内容填空。 火把节是在每年农历的_月_日。到了那天，人们就_游行，举行_、_、_等活动。（2） 根据课文内容判断正误。 课文是以第二人称的口吻来写的。火把节是为了纪念人们消灭蚜虫，保护了庄稼而举行的活动。课文描写火把节的盛况时是按时间顺序来写的。9. （11.0分） 阅读短文，完成练习。 一束白色的栀子花一束鲜花一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁人，为我带来了无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿透露自己真实姓名的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱。我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。（1） 在文中找出下列词语的反义词。 痛苦_ 安全_（2） 填空。 在“我”每个生日送“我”栀子花的匿名者其实就是_，因为“我”生日里的栀子花就是在_那一年中断的。（3） 假如你就是文中的“我”，妈妈过世那一年的生日，你没有收到那束白色的栀子花，你一下全明白了你来到妈妈的墓前，深情地说：“_”。 10. （11.0分） (2019五下吴忠期末) 阅读短文，回答下列问题。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌_（xing shng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子_你开错了窗户了_玛利亚抚摸着小男孩的头说_你知道么_在老师的心目中_你的鼻子是最可爱的_“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振_（zhn zhng）。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽_（j j）明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。（1） 联系上下文理解词语： 一扫而光：_名声大振：_（2） 选择括号里的正确的读音。 （3） 用横线划出文章的中心句。 （4） 给文章第5自然段加上标点。 （5） 小男孩先在窗子边看到 _，心情_。在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_，他的心情_。 （6） “孩子，你开错窗户了”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。 （7） 大鼻子男孩后来为什么可以成为明星？ （8） 在生活里，如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子，你会怎么劝解他（她）。 11. （30分） 妙笔生花。 同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、11-1、