安徽省七年级上学期历史期中试卷D卷

安徽省七年级上学期历史期中试卷D卷一、 选择题 (共24题；共48分)1. （2分） (2019七上西安期中) 化石是研究人类起源的主要证据。考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。据此不能得出的结论是（ ） A . 元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类B . 元谋人距今约170万年C . 元谋人已经能够制作工具D . 元谋人知道使用火2. （2分） (2019七上宽城期中) 如图为距今（2019年）七千年我国原始居民使用的生产工具，此类工具属于（ ） A . 打制石器B . 磨制石器C . 青铜器D . 铁器3. （2分） (2018七上鱼台期中) 下列不是中国原始农业兴起和发展重要标志的是（ ） A . 农作物的出现B . 家畜饲养的出现C . 聚落、磨制时期的发展D . 城市的出现4. （2分） (2018七上深圳月考) 山顶洞人的体质特征，与下列哪一项基本没有区别（ ） A . 类人猿B . 猿人C . 北京人D . 现代人5. （2分） 距今约6000年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民最有可能吃到的粮食作物是 （ ）A . 小麦B . 大米C . 小米D . 玉米6. （2分） (2019七上龙湖期末) 研究中国古代史多有“传说时代”的概念，传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列关于远古传说正确的是（ ） A . “阪泉”之战，黄帝战败，归顺炎帝B . 黄帝时期建立了军队，制定刑法，设置监狱C . 炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落D . 黄帝就是传说中的神农氏7. （2分） (2019七上西安期中) 史记记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 郡县制8. （2分） 下图所示战役的作战双方是（ ）A . 炎帝、黄帝和蚩尤B . 炎帝和黄帝C . 商汤和夏桀D . 周武王和商纣9. （2分） (2019七上保山期末) 明君兴国，暴君亡国。下面哪些是暴君（ ） 夏王桀商纣王周武王周厉王A . B . C . D . 10. （2分） 夏、商、西周时期，国家统治人民的手段有（ ）分封制 军队 刑法 礼仪教化A . B . C . D . 11. （2分） (2019山西) 由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是（ ） A . 记录中华文明的起源B . 具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C . 了解商周时期的历史D . 是世界上年代最早、体系较为完整的文字12. （2分） (2019七上深圳期中) 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A . 西周社会的腐败现象严重B . 西周手工业中冶铜业十分落后C . 西周各地经济发展不平衡D . 西周社会呈现等级森严的特征13. （2分） (2019桂林) 西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定（ ） A . 形成了禅让方式B . 稳定了社会秩序C . 实现了土地分封D . 扩大了国人利益14. （2分） (2019七上滨州期中) 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其使用多种造字方法,对中国文字的形成与发展有深远的影响。其中用图形、线条把物体的外形勾画出来的最原始的造字方法是（ ） A . 指事B . 象形C . 会意D . 形声15. （2分） (2016七上徐州期中) 下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（ ）A . 晋B . 齐C . 楚D . 赵16. （2分） (2019七上南山期中) 现在流行的网络游戏大话春秋成功再现了春秋时代诸侯争霸的场景。在游戏中你会认识春秋时的第一位霸主（ ） A . 齐桓公B . 宋襄公C . 楚庄王D . 晋文公17. （2分） (2017七上大丰期中) 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A . 弱肉强食B . 统一C . 去伪存真D . 适者生存18. （2分） (2016七上淮北期中) 春秋战国时期被称为我国古代历史上的大变革时代。“大变革”指（ ）A . 诸侯争霸，战乱不断B . 由春秋五霸变为战国七雄C . 奴隶社会瓦解，封建社会形成D . “公天下”变为“家天下”19. （2分） (2016七上阜康期中) 春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于（ ）磨制石器取代打制石器青铜工具的发明与应用铁农具的出现和推广牛耕技术的运用A . B . C . D . 20. （2分） (2019泰安模拟) 葛兆光在中国思想史中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由”由此可见，作者认为儒学（ ） A . 推动封建教育的发展与繁荣B . 吸收了道家、法家等各派的合理成分C . 遏制了学术思想的自由发展D . 成为维护统治的工具21. （2分） 汉武帝时，把其作为思想统治工具的学说是（ ）A . 儒家学说B . 道家学说C . 法家学说D . 墨家学说22. （2分） (2019成都) 如图反映出秦朝政治制度的特点是（ ） A . 层层分封，权位世袭B . 中央集权，皇权至上C . 权分三省，制约平衡D . 重文轻武，削弱相权23. （2分） (2017七上郑州期中) 易中天在帝王的终结一文中这样描述道：“秦虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦虽死犹存”主要是指（ ） A . 统一货币、度量衡B . 统一文字C . 焚书坑儒D . 建立了统一国家和中央集权制度24. （2分） (2019七上南宁期末) 秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是（ ） A . 刑罚严酷B . 失去民心C . 骄傲自大D . 剥削沉重二、 综合题 (共4题；共65分)25. （5分） (2017七上江海期中) 朝代接龙（将下列朝代按时间先后顺序排列）26. （20分） (2019七上东安期末) 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究： （1） 【方式一：时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。 “轩辕”指的是谁？由于“轩辕”对中华文明的发展作出重大贡献，后人是怎样尊称他的？（2） 【方式二：歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。天子统治有加强，_行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。 请在横线处填写相应的内容，将歌谣补充完整。（3） 从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？ （4） 【方式三：图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。 图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？图一，图二反映的史实处于哪一朝代的统治之下？（5） 图一中首先称霸的是，战国后期最强的是，他们成为强国的共同原因是什么？ （6） 除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。 27. （20分） (2019七上滨州期中) 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以商卫鞅为左遮长，卒定变法之令。材料三 史记记载：守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位，商鞅失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。材料四 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志（1） “管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业？ （2） 根据材料二并结合课本内容，说说商鞅变法是在什么样的背景下产生的？ （3） 材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难？ （4） 据材料四概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。（不得摘抄原文）结合所学知识，分析商鞅变法的作用？ （5） 综合上述材料你可获得怎样的启示？ 28. （20分） (2019七下青秀开学考) 统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读材料，回答问题。 材料一：（嬴政）在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。翦伯赞中国史十五讲材料二：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。纪录片中华文明解说词材料三：（图）材料四：“一带一路”倡议之所以能够众望所归，首先是契合了各国求发展、谋合作的共同愿望；第二是中国倡导的共商共建共享的原则被广泛地认同和接受；第三是我们的做法是与各国对接发展战略，平等互利合作。大国外交解说词（1） 根据材料一并结合所学知识回答，“封建领主制”是我国古代什么政治制度？“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一王朝？ （2） 结合材料二和所学知识，写出秦王朝开创“华夏民族大一统的国家伟业”的重大举措两例。从材料二可见中国历史发展的趋势是什么？ （3） 汉武帝吋代为实现“从地理空间到精神空问的整合与凝聚”，在思想和民族关系方面分别采取了什么措施？ （4） 结合所学知识，请将材料三中丝绸之路路线中的A，E两处名称写出来。这条路在中外交流中的主要作用是什么？ （5） 结合材料四和所学知识，我们应该弘扬古丝绸之路哪些精神？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共24题；共48分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略二、 综合题 (共4题；共65分)25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略