中班语言活动教案

中班语言活动教案 三只小猪盖房子 执教 朱巧梅 设计思路 现在的幼儿都是父母手里的宝贝 父母都会对自己的孩子宠爱溺爱 导致幼儿不愿自己的事情自己做 变得懒惰 针对这一点 我设计了 三只 小猪盖房子 这一课 通过生动有趣的故事 教育幼儿勤劳勇敢 做事不图 省事 不怕苦不怕累 以促进幼儿形成良好的品德和性格 此外 纲要 在 语言领域中提出 发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说 敢说 喜欢 说 有机会说并能得到积极应答的环境 因此 我运用此故事 锻炼幼儿的 语言发展能力 三只小猪盖房子 这一故事既有探究房子结实的原因 知 道做事不图省力 又有幼儿喜欢的人物和对话 适合表演 所以选择了这节 活动 活动目标 1 学会观察图片 初步理解故事内容 2 知道做事要认真 不要图省力 一 谈话导入活动 认识故事主要角色 激发幼儿学习兴趣 引导语 这是猪妈妈 它有三个可爱的儿子 它们长什么模样 出示课件 逐一出示故事主要角色 幼答 一只是白的 一只是黑的 还有一只身上的皮毛是花花的 教师 是的 所以猪妈妈给这三只小猪分别取名叫小白猪 小黑猪和小花猪 2 引入故事 引导语 这一天 猪妈妈让三只小猪分别去盖房子 三只小猪用什么材料盖 房子 结果怎么样 让我们一起去看看 二 欣赏图片 猜想故事情节 1 组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片 l 幼儿自由观看 教师巡回指导 引导语 看一看 三种小猪分别用什么材料盖房子 想一想 用这种材料盖 成的房子牢固吗 2 幼儿交流 提问 你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子 幼答 1 我看到小白猪用稻草盖了一间草房 草房歪歪斜斜的 幼答 2 我看到小黑猪用木头盖了一间木头房子 好像还不错 幼答 3 小花猪用砖头盖房子 我觉得它盖的房子最漂亮 最牢固 2 组织幼儿观看大灰狼抓小猪的图片 1 幼儿自由观看 教师巡回指导 引导语 大灰狼是怎么做的 结果怎样 哪种房子经受住了大灰狼的破坏 这说明了什么 提问 面对大灰狼的破坏 三只小猪的房子怎么样了 幼答 1 小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了 幼答 2 小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了 幼答 3 小花猪的砖房最牢固 不管大灰狼怎幺破坏 它都一动也不动 3 猜想 故事的结果会是什么样的呢 幼答 1 大灰狼被三只小猪打败了 幼答 2 以后大家都会学小花猪盖砖房 教师 大家真棒 学会了自己看图片理解故事 这个故事到底是什么样的呢 让我们一起来欣赏 三 完整倾听故事 分享交流 1 教师完整讲述故事 要求 安静地倾听 比比和自己刚才看图片猜想是不是一样 想一想 故事 告诉我们一个什么道理 2 分享交流 教师 你最喜欢故事里的谁 为什么 如果你将来成为了建筑师 你要怎样 盖房子呢 要不怕苦 不图省力气 要动脑筋 盖牢固的房子 小结 小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习 认真动脑筋 不怕苦不怕 累 不图省力气 这样才能把事情做好