西师大版2019-2020学年上学期八年级语文期末考试卷A卷

第 1 页 共 15 页 西师大版 2019 2020 学年上学期八年级语文期末考试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 一 书写 共 1 题 共 2 分 1 2 分 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里 要求书写规范 端正 整洁 无私关爱 真诚鼓励 二 单选题 共 4 题 共 8 分 2 2 分 下列句子中没有错别字的一项 A 互联网的渗透让传统年俗涣发出新的生机 数据显示 红包不再是长辈给晚辈的专属 网络红包正成为 晚辈表达心意的新载体 B 我们要传承中华优秀传统文化 应该让 诗书礼乐 进校园 因为诗训练谈吐 书锤练文笔 礼修练举 止 乐陶冶情操 C 走过田间的小道 油菜花开得灿烂多姿 在微风中摇曳 轻摆 仿佛少女的轻歌曼舞 楚楚动人 D 有的人徇规蹈矩 一生碌碌无为 责怪命运的不公平 而有的人 善于创新 关键时放手一搏 即使生 命短暂 也活出了不一样的精彩 不一样的闪耀 3 2 分 下列句子中 没有语病的一项是 A 许多人对淄博周边的景点有着十分深厚的兴趣 到了周末都想出去走走 B 学校开展地震安全常识教育活动 可以增强同学们的安全自我保护 C 我们不仅要在课堂上 在教科书中学语文 还要在课堂外 在生活中学语文 D 同学们写作文 要细心观察各种事物 要有真情实感 切忌不要胡编乱造 4 2 分 下列句子没有运用比喻修辞的一项是 第 2 页 共 15 页 A 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙 像一只饥饿的野兽发出吼叫 B 不过 他显得自信 平和 在我眼里 他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水 C 这些白桦树棵棵鲜嫩 挺拔 像笔直站立的少年一样 D 不由得我又踏上了去往那片高原的路 这一带乍看好像没有什么变化 5 2 分 下列句子的标点符号 使用正确的一项是 A 又是一年 世界华人炎帝故里寻根节 随州日报 社的记者 编辑们简直忙坏了 B 在漫漫历史长河中 中华民族产生了儒 释 道 等各家学说 C 快乐固然兴奋 苦痛又何尝不美丽 我曾读到一个警句 是 愿你生命中有够多的云翳 来造成一个 美丽的黄昏 D 对于一个在北平住惯的人 像我 冬天要是不刮风 便觉得是奇迹 济南的冬天是没有风声的 三 填空题 共 2 题 共 4 分 6 1 分 小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理 这一案件的经过 文中通过对见风使舵 欺下媚上 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的 的刻画 巧妙地揭露了俄国警察制度的 批判了它反人 民的实质 7 3 分 海底两万里 描绘了美丽迷人的珊瑚王国 在这里发生的事件是 四 语言表达 共 1 题 共 2 分 8 2 分 参照后面的文字 改写画线部分 使这段话形成句式整齐的排比句 理解不是现成的粮食 而是一粒需要我去播种的种子 理想不是绘就的画卷 而是张白纸 需要我去描写 理想不是葱茏的绿洲 而是一片荒漠 需要我去开垦 五 默写 共 1 题 共 10 分 9 10 分 古诗文默写 1 春蚕到死丝方尽 李商隐 无题 2 落红不是无情物 龚自珍 己亥杂诗 第 3 页 共 15 页 3 小园香径独徘徊 晏殊 浣溪沙 4 雪上空留马行处 岑参 白雪歌送武判官归京 5 夕阳西下 马致远 天净沙 秋思 6 菊花 也叫 黄花 常见于古诗文中 陶渊明吟咏 悠然见南山 周敦颐则感慨 菊之爱 菊花清雅的香气亦隐隐弥漫在李清照的袖间 东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 六 综合题 共 1 题 共 7 分 10 7 分 阅读下文 回答问题 绍兴市旅游集团关于 绍兴人免费游绍兴 实施细则 根据 绍兴市人民政府办公室关于印发分步推进 绍兴人免费游绍兴 实施方案的通知 绍政办 2014 53 号 文件精神 市旅游集团特制定本集团直接管理景区的 绍兴人免费游绍兴 实施细则 一 实施 时间 2014 年 5 月 19 日起 对越城区 柯桥区 上虞区居民免费开放 参观时间 8 30 16 30 黄金周 春节 国庆 和小长假 元旦 清明 五一 端午 中秋 不实行免 费开放 景区如遇重大活动或特殊情况不能免费开放 将事先通告 二 实施范围 市直景区 鲁 迅故里 沈园景区 兰亭景区 东湖景区 大禹陵景区 百鸟乐园 周恩来祖居 蔡元培故居 大通学堂 青藤书屋 秋瑾故居 徐锡麟故居 范文澜故居 绍兴博物馆 三 实施办法 实行 免费不免票 制度 凡需进入景区的本地居民 一律凭有效证件到各景区游客中心免费领取当日 参观 券 然后采取一证对一票的 实名制 原则进入景区参观 绍兴市区 越城区 柯桥区 上虞区 常住户口居民持本人身份证 在绍外来投资者和建设者持本人身份证以及 绍兴绿卡 或 浙江省居住证 不含临时居住证 第 4 页 共 15 页 在绍工作的港澳台同胞 外籍人士及家属持相关证件 身高 1 2 米以上未办理身份证的未成年人 须出示户口簿免费领取 参观券 免费项目仅指景区门票 景区内的导游讲解服务 停车 游船 电瓶车及休闲娱乐性项目等收费仍按原标 准收取 根据 旅游法 有关景区承载量的规定 景区按照日最高游客量额度 实时统计并通报景区游客量情况 适时采取限流 分流等措施 确保游客安全和景区有序 为照顾远道而来的外地游客 限流时外地游客优先入园 四 文明旅游 为保障文物安全 营造文明旅游环境 要求参观者自觉遵守如下规定 保护景区环境 爱护服务设施 遵守游览秩序 衣冠 不整 推销各类小商品 散发广告 携带宠物者 谢 绝进入景区 身高 1 2 米以下的儿童须由家长 亲友 或老师带领参观 行动不便的老年人须由亲友陪同参观 参观券 严禁倒卖或非本人使用 如发现以上行为 查实后 取消其 免费 游 资格 五 其他事项 如遇政策调整 则按有关规定执行 根据实施情况 本细则可作相应的修改调整 本细则最终解释权归绍兴 市旅游集团 绍兴市旅游集团 2014 年 5 月 9 日 相关链接 1 柯桥区免费游景点为柯岩 大香林 安昌古镇 王坛舜王庙 兰亭印山越国王陵和齐贤羊山石 佛 上虞区免费游景点为曹娥景区 祝家庄 东山 覆卮山 其 实施办法 基本同上 相关链接 2 自 2014 年 5 月 19 日起 新昌大佛寺 十九 峰景区 十九峰 千丈幽谷 重阳宫 沃洲湖 真君殿 等对新昌县居民实行免费开放 嵊州百丈飞瀑 马寅初故居 瞻山 王羲之故居等对嵊州市居民免费 开放 去年 4 月 10 日起 诸暨五泄 西 施 斗岩 汤江岩 白塔湖湿地公园等向诸暨市居民免费开放 相关链接 3 实施步骤 1 各区 县 市 主要景区向各自行政区域内的居民免费开放 2 市直主要旅游 景区 对越城区 柯桥区和上虞区居民免费开放 实施一年后向全市开放 3 上述步骤实施到位三年内 各地主 第 5 页 共 15 页 要景区实现全市范围统一免费开放 引自 绍兴市人民政府办公室关于印发分步推进 绍兴人免费游绍兴 实施方案的通知 1 实施细则 公布后 有人针对其中 免费不免票 这点 提出免费对象进景区 只要凭本人的绍兴本 地身份证即可 请你对照相关内容 谈谈他的建议是否合理 并说明你的理由 2 中考结束 越城区阳明中学的几个同学在征得家长同意后 准备到东湖景区进行一次 毕业游 请你 根据 实施细则 从时间选择 游前准备 游览注意事项等方面提出建议 3 下列说法中正确的两项是 A 从今年 5 月 19 日起 绍兴各区 县 市 的旅游景区开始向各自行政区域内的居民免费开放 B 实行免费游的景区在旅游旺季游客较多情况下 优先考虑满足本地居民的游览要求 C 领取的 参观券 如果本人临时有事去不了 也 不能转送给自己的父母孩子前往 D 免费夜游东湖 将成为今年越城区市民的特色消夏活动 上虞区 柯桥区市民也可享受这一福利 E 2015 年暑假 诸暨市居民有望免费游大禹陵 2018 年 新昌县居民有望免费游五泄 4 实施细则 公布后 有人针对其中 免费不免票 这点 提出免费对象进景区 只要凭本人的绍兴本 地身份证即可 请你对照相关内容 谈谈他的建议是否合理 并说明你的理由 5 中考结束 越城区阳明中学的几个同学在征得家长同意后 准备到东湖景区进行一次 毕业游 请你 根据 实施细则 从时间选择 游前准备 游览注意事项等方面提出建议 七 文言文阅读 共 1 题 共 12 分 11 12 分 阅读文言文 回答问题 甲 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万 钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者 得我与 乡为身死而不受 今为宫 室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以 已乎 此之谓失其本心 节选自 鱼我所欲也 乙 孔子见齐景公 景公致廪丘 以为养 孔子辞不受 入谓弟子曰 吾闻君子 当功以受禄 今说景 第 6 页 共 15 页 公 景公未之以行 而赐之廪丘 其不知丘 也亦甚矣 令弟子趣驾 辞而行 节选自 吕氏春秋 注 廪丘 地名 养 供养之地 未之行 没有采纳我的主张 丘 孔子 名丘 趣 催促 1 下列句子中划线的词解释有误的一项是 A 蹴尔而与之生 用脚踢 B 万钟于我何加焉 有什么益处 C 孔子见齐景公 召见 接见 D 此之谓失其本心 天性 2 下列句子中划线词意思相同的一项是 A 蹴尔而与之 所识穷乏者得我与 B 是亦不可以已乎 子墨子曰 然胡不已乎 C 今说景公 学而时习之 不亦说乎 D 孔子辞不受 令弟子趣驾 辞而行 3 下列句子中加线的词意义和用法相同的一项是 A 万钟于我何加焉 受地于先王 愿终守之 B 景公致廪丘以为养 固国不以山溪之险 C 行道之人弗受 辍耕之垄上 D 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 景公未之以行而赐之廪丘 4 下列对文章内容理解不正确的一项是 A 甲 文运用事例论证 对比论证的方法 强调了人不能失去 本心 乙 文内容可概括为 孔子不 受景公之赐 B 乙 文可作为 甲 文的一个事例论据 有力地证明 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 从 而论证论点 第 7 页 共 15 页 C 甲 文 此之谓失其本心 中的 本心 是指见利忘义 乙 文中孔子的表现印证了 论语 中所说 的 不义而富且贵 于我如浮云 D 甲 文以议论为主 运用排比句式 语句流畅 气势充沛 乙 文以叙述为主 主要通过人物语言描 写表现人物品质 5 用现代汉语写出下面句子在文中的意思 此之谓失其本心 其不知丘也亦甚矣 6 文段甲中画线的句子运用了什么论证方法 有什么作用 7 孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢 请用文段甲中的语句回答 八 诗歌鉴赏 共 1 题 共 4 分 12 4 分 阅读下面一首唐诗 完成 1 2 题 秋霁 崔道融 雨霁长空荡涤清 远山初出未知名 夜来江上如钩月 时有惊鱼掷浪声 1 这首诗题为 秋霁 诗中是从哪些方面表现 霁 字的 2 这首诗题为 秋霁 诗中是从哪些方面表现 霁 字的 3 赏析最后一句 时有惊鱼掷浪声 的妙处 4 赏析最后一句 时有惊鱼掷浪声 的妙处 九 现代文阅读 共 2 题 共 21 分 13 12 分 阅读下文 完成下列小题 桌面 我家书桌的面儿 是一块树的囫囹的横截扳 什么也没有染 只刷了一层亮亮的清漆 原木本色的 第 8 页 共 15 页 在这张书桌上 我伏案了十年 读了好多文章 又写了好多文章 闲着无事了 就端坐看看起桌面 心里 便也感到沉静 因为桌面上是有了一幅画的 画儿就是木的年轮 一个椭圆形 中间是黑黑的一点 然后就一圈白 接着从那白圈的边沿 开始了黑线 的缠绕 当然很不规则 黑的线一会儿宽了 一会儿窄了 一会儿又直 一会儿却弯起来 几乎常常就断 又常 常派生出新线 但缠绕的局面是一直在形成 最后便嚢括了整个桌面 像是一泓静静的泉 一个午时的或者子夜 的泉 一片树叶落下来引起的涟漪 有书这么说 树木 四季之记载也 日月交替一年 树就长出一圈 生命从一点起源 沿一冬线的路回旋 运动 无数个圈完成了主命的结束 留下来的便是有用之材 我很佩服这种解释 于是也就兴趣起这条运动的线了 我细细看看 用米尺度量着一个圈和一个圈之间的 距离 这种工作 所得的结果使我吃惊 这生命的线 当它沿着它的方向进行的时候 它是这么的不可自由 日 月的阴晴圆缺 四季的寒暑旱涝 顺利时它进行得是那么豁达奔放 困难时进取又是如此艰辛 它从地下长出来 第一是挣脱本身壳的桎梏 第二是冲破地层的束缚 再就是在空间努力 空间充满着看不见摸不着的空气原来是 这么坚实严密 树木的生长 心须靠看自己向外扩张才能有自己的存在的立体啊 我为它们做看记载 哪一年是风调雨顺 哪一年是旱涝交迫 我算出这是一棵三百年的老树 三百年 这 老树在风雨的世界里 默默地在走它的生命之路 逢着美好年景 加紧自己的节奏 遇着恶劣的岁月 小心翼翼 的 一边走着 一边蓄积看力量 这是多么可怜的生命 又是多么不屈不挠可亲可敬的生命 我离开了面 看见室外的一切 室外是刚刚雨后天睛 天上是一片云彩 地上是一层积水 风在刮看 奇 异的现象就发生了 那云彩竟也是一圈一圈的痕纹 那积水也是一圈圈的涟漪 莫非这天这地也是一统的整体 它们将两个截面上下显示着 表明自己的历史和内容吗 我真是有些惶恐 万事万物在茫茫宇宙间或许是有着各 自的生命线路 这浩瀚宇宙也或许同样有着自己的生命线路 那我呢 重折走近桌面 对着那木的年轮 开始顺着一条边圈往里追溯 这似乎是一种高级数学 常常陷入莫测 犹如一个儿童在做进迷宫的游戏 整整一个下午 才好容易回到了那桌中的 也是那圈中之圈的那个黑点 啊 那是树的童年 哪是我的童年 树是从那一点出发 走完了三百年的路程 我也是三十年了 三十年来 这路线 也是这么一圈圈走过来的吗 我想起了我的每一年 这些简直是惊人的发现 从那以后 每每当我为胜利得意的时候 一面对着这桌面 我就冷静了 每每当我挫败愁闷的时候 一面 对着这桌面 我就激动了 我自我感觉 我是一天天豁达 成熟 坚强起来 我热爱起我的生命了 热爱起我的 工作了 以全部心血 全部精力而完成着一个我 第 9 页 共 15 页 我在感激着这个桌面 我想我永远不会离开它的 有删改 1 作者围绕 线索 有很多的思考 并有了惊人的发现 第 段中 惊人的发现 指什么 2 第 段 它是这么的不可自由 的原因是 用自己的话概括 它 指的是 3 根据文章第 段内容 将下列句子补充完整 带年轮的桌面是一幅画 画出了树的生命线路 是一幅画 画出了天空的生命线路 是一 幅画 画出了地的生命线路 4 细读第 段 说说作者对老树有着怎样的感情 5 赏析文中第 段画线的句子 像是一泓静静的泉 一个午时的或者子夜的泉 一片树叶落下来引起的涟漪 6 第 段写道 我在感激着这个桌面 我想我永远不会离开它的 综观全文 说说作者 感激 的原 因 14 9 分 阅读下文 回答下列问题 在苍茫的大海上 狂风卷集着乌云 在乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 一会儿翅膀碰着波浪 一会儿箭一般地直冲向乌云 它叫喊着 就在这鸟儿勇敢的叫喊声里 乌云听出 了欢乐 这叫喊声里 充满了对暴风雨的渴望 在这叫喊声里 乌云听出了愤怒的力量 热情的火焰和胜利的信心 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着 呻吟着 它们在大海上飞窜 想把自己对暴风雨的恐惧 掩藏到大海深 处 海鸭也在呻吟着 它们这些海鸭啊 享受不了生活的战斗的欢乐 轰隆隆的雷声就把它们吓坏了 蠢笨的企鹅 胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下 只有那高傲的海燕 勇敢地 自由自在地 在泛起白 沫的大海上飞翔 暴风雨 暴风雨就要来啦 这是勇敢的海燕 在怒吼的大海上 在闪电中间 高傲的飞翔 这是胜利的预言家在叫喊 第 10 页 共 15 页 让暴风雨来得更猛烈些吧 1 开头第一段对海面景物的描写有什么作用 2 文中除描绘了对海燕进行了正面描写外 还有侧面描写的语句 请找出来写在下面横线上 3 人生也有许多风雨 风雨来临时 你有海燕的勇气吗 写几句话谈谈你对风雨的态度 4 描写海鸥 海鸭和企鹅的作用是什么 5 除了文中的象征意义 你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处 6 在乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 这里为什么要把海燕比作 黑色的闪电 7 暴风雨 暴风雨就要来啦 让暴风雨来得更猛烈些吧 两次大声疾呼表现了作者怎样的思 想感情 十 写作题 共 1 题 共 50 分 15 50 分 人生如登山 只有不畏艰险 勇于攀登的人 才能到达顶峰 体验一览众山小的成就感 不过 攀上顶峰固然令人兴奋 但攀登过程又何尝不是一种收获 所以结果固然重要 但体验的过程更值得令人回味 初中三年 我们曾经亲身经历过 真切体验过 用心感悟过 努力珍惜过 让我们敞开心扉 把体验到的 爱与恨 苦与乐 成功与失败 的情感凝聚在笔端 倾写于纸上吧 请结合自己的人生经历 以 我体验到的 为题 写一篇文章 要求 1 将题目补充完整 2 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 3 文中不得出现真实的地名 校 名和人名 4 表达真情实感 第 11 页 共 15 页 参考答案 一 书写 共 1 题 共 2 分 1 1 二 单选题 共 4 题 共 8 分 2 1 3 1 4 1 5 1 三 填空题 共 2 题 共 4 分 6 1 7 1 四 语言表达 共 1 题 共 2 分 8 1 五 默写 共 1 题 共 10 分 9 1 9 2 9 3 9 4 第 12 页 共 15 页 9 5 9 6 六 综合题 共 1 题 共 7 分 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 七 文言文阅读 共 1 题 共 12 分 11 1 11 2 11 3 第 13 页 共 15 页 11 4 11 5 11 6 11 7 八 诗歌鉴赏 共 1 题 共 4 分 12 1 12 2 12 3 12 4 九 现代文阅读 共 2 题 共 21 分 13 1 13 2 13 3 13 4 13 5 第 14 页 共 15 页 13 6 14 1 14 2 14 3 14 4 14 5 14 6 14 7 十 写作题 共 1 题 共 50 分 15 1 第 15 页 共 15 页