部编版语文五年级下册双基双测第七单元检测卷（B卷）

部编版语文五年级下册双基双测第七单元检测卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小小辨音师（选择正确的读音）。散开（sn sn） 簇拥（c ch）停泊 (b p)弯曲 (q q )船艄（so sho）操作（cho co）2 . 下列各句中，句意明确的一句是（ ）A进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。B国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。C在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。D周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。3 . “眺”字的意思与（ ）有关。A耳朵B眼睛C嘴巴D鼻子4 . 选择正确的词语坚定坚强坚固小红军充满着革命必胜的_信心。这座房子看起来很_。王程是个_的孩子。5 . 对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（ ）A在那个地方出现了太阳的小半边脸。（拟人）B我好像看到了天边的灿烂的云霞。（比喻）C随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（排比）D这不是很伟大的奇观吗？（反问）二、填空题6 . 我能把词语写得既正确又美观。sh y tng zh ju dng yng gi（_）（_）（_）（_）sh ji bin hu gung mng cng c（_）（_）（_）（_）7 . 理解本学期，我们通过阅读认识了许多人物，请将表格填写完整。题目人物形象相关内容将相和（_）勇敢机智顾全大局（_）廉颇（_）（_）牛郎织女牛郎（_）（_）织女追求自由勇于抗争（_）父爱之舟父亲（_）送“我”上学，带“我”报考学校过程中的小事，带“我”逛庙会等8 . 根据拼音写出恰当的汉字。hu （ ）款（ ）议教（ ）智（ ） 描（ ）实（ ）hun 忧（ ）交（ ）呼（ ）梦（ ）9 . 照样子在括号里填上恰当的动词或词语。（1）（吹）笛子（_）问题（_）招呼（2）讲的（详细）听得（_）叫得（_）10 . 装在瓶子里的信(1)信息:_；书信是_写给_的。(2)传递:_ 把这封信装在_里，从_上投入_，希望_能漂流到_。(3)效果:这封信在海上漂了_多年，直到_世纪_年代，才被人发现。原因是路途遥远，海洋的_、_等情况都太复杂。三、语言表达11 . 按要求，写句子。1.他的脸像一朵鲜花。（仿写比喻句）2.他的另一只小手，提了一串绿色的东西。（缩句）12 . 我来编童话1.确定故事主角。你想写的故事的主角是2、确定故事的基本信息。时地：间点：人物：3.想象故事内容,填写故事情节发展图。(1)故事内容：你想写的动物是，它，然后，最后。(2)故事情节发展图:起因（ ） （ ） （ ） 结果4.把你想好的故事写下来。要求:想象合理,条理清楚,语言流畅,内容具体。四、现代文阅读阅读晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。13 . 第一自然段共有句话。14 . 写出下面词语的近义词。漂亮（ ）喜欢（ ）忽然（ ）15 . 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体写了蜻蜓的_和_的特点。16 . 用“_”画出文中的比喻句。五、信息匹配17 . 选词填空。幽静宁静你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满_，变得更加湛蓝。雨后，鸟儿啼啭，山林也显得更加_。18 . 选择关联词语填空。因为所以即使也不但而且既然就虽然但是无论都(1)（ ）雨来从小长在还乡河边，（ ）游泳的本领很高。(2)（ ）敌人怎样诱导小夜莺，他（ ）不肯说实话。(3)我们（ ）要热爱和平，（ ）还要勇敢地用自己的生命保卫和平。(4)（ ）你已经答应帮忙了，（ ）不应该反悔。(5)（ ）风很大，（ ）我们仍坚持把所有的小树种完了。六、书面表达19 . 作文。我们每天都被爱包围着，在学校，有老师、同学的关爱；在家里，有父母、亲人的疼爱；在社会上，有陌生人的关怀请以“爱，就在身边”为主题，把自己得到关心与帮助的故事写下来。别忘了通过具体事例，运用细节描写抒发真情实感。七、判断题20 . 判断。下列句子是比喻句的打“”，不是的打“”。(1)无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。（ ）(2)清晨，东方露出了淡淡的曙光。（ ）(3)徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。（ ）(4)他们把石灰倒入池中，池子像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡。（ ）21 . 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。(1)牛郎织女和猎人海力布太阳都属于民间故事。（_）(2)朱熹说的读书有“三到”是指心到、眼到、耳到。（_）(3)“将相和”中的“将”指蔺相如，“相”指廉颇。（_）(4)枫桥夜泊山居秋暝长相思写的都是秋季傍晚的景色。（_）八、排序题22 . 句子排序（_）我便到小水湾去钓鱼。（_）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（_）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（_）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（_）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。（_）我们村外有一条小河。九、书写23 . 看拼音写字词，看谁写的最漂亮。ch q du sho xi y z jn men l tou dn xl zhn十、诗词曲鉴赏默写古诗并回答问题。画_，_。_，_。24 . 在横线上把这首诗补充完整。25 . 这首诗都描写了哪些景物？_26 . “人来鸟不惊”是因为_十一、修改病句27 . 我能修改下面的病句。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。我这样改：_（2）我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。我这样改：_28 . 下面的一段话中有几处错误，请你根据提示加以修改。走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，满满的图书，映入我的眼帘。你看，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌上还摆放着“少年文艺”“儿童文学”和“中国少年报”等杂志。许多读者已经座在里面津津有味地看书了。（1）句中，词语搭配不当，应将“_”改为“_”。（2）句中，词语的顺序颠倒，应将“_”和“_”的顺序颠倒过来。（3）句中，标点符号使用不当，应将_另改为_号；词语使用不恰当，表示的范围太小，应将“_”改为“_”。（4）句中，有一个错别字，“_”字应改为“_”字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、2、八、排序题1、九、书写1、十、诗词曲鉴赏1、十一、修改病句1、2、