2020届鲁教版思品八上第二单元第3课文明交往礼为先同步练习A卷

第 1 页 共 10 页 2020 届鲁教版思品八上第二单元第 3 课文明交往礼为先同步练习 A 卷 一 单选题 共 18 题 共 36 分 1 2 分 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 包含的道理是 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重 有效沟通的前提条件 傲慢粗鲁的言行会导致敌意 降低自身吸引力 与人交往是一门学问更是一门艺术 与人交往不要太直率 要学会虚情假意说好听的话 A B C D 2 2 分 进入初中后 你认为和新同学和谐相处要做到 相互尊重 相互帮助 相互信任 相互理解 A B C D 3 2 分 在北京务工的曹昌宝说 我来京已十年 出门会注意衣着整洁 举止文雅 曹昌宝的言行不仅是 仓廪实而知礼节 衣食足则知荣辱 的自然反映 更是对城市产生融人感的生动诠释 这反映曹吕宝是一个 A 追求表面荣耀 虚荣的人 B 有知耻心 自负自傲的人 C 不容别人歧视 侮辱的人 D 尊重他人 维护自尊的人 第 2 页 共 10 页 4 2 分 王辉有爱耍小性的毛病 在与同学交往时往往不让人 从不吃亏 不尊重别人 所以也难以从同 学那里得到温暖 他的内心很痛苦 希望克服这个性格弱点 搞好与同学之间的关系 下列做法中有利于他改变 自己毛病的有 与同学平等相处 尊重对方的人格 宽容待人 学会关心和帮助他人 学会换位思考 体谅对方 我行我素 一切顺其自然 A B C D 5 2 分 有一个青年向一个老大爷问路 喂 去人民医院怎么走 老大爷说 两丈 青年疑惑地 说 你们这儿路怎么论丈不论里 老大爷 论理你应该管我叫大爷 故事说明人际交往最起码的要求是 A 与人为善 B 真诚平等 C 礼貌待人 D 宽容豁达 6 2 分 一个人 如果他是积极向上永不妥协的 那么 他的一举一动 一颦一笑 都会放射出这种不 屈的信息 毕淑敏 这句话启示我们要培养 品质 A 自信顽强 B 与人为善 C 宽容博大 D 公平正义 7 2 分 2017 如皋模拟 清理了野蛮的污浊 心灵才会漾起纯净的清波 扫除了愚昧的灰尘 思想 才会绽开美丽的花朵 从这句话中我们认识到 第 3 页 共 10 页 学会各种休闲方式 陶冶情操 要追求符合现代文明要求的情趣 高雅的生活情趣源于对生活的热爱 要做一个有教养的现代人 A B C D 8 2 分 自尊无价 下列诗句或名言能激励我们自尊的是 士可杀而不可辱 志士不饮盗泉之水 廉者不受嗟来之食 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 A B C D 9 2 分 2019 七上 定边期中 在综合素质的评价中 小雪写下了如下评语 热情主动乐观开朗是我的 优点遇事急躁 缺乏思考是我的缺点 从认识自我角度看 说明小雪能正确认识自己 正确认识自己 可以 促进自身发展 有助于我们增强对自己的信心 人生就会非常幸福 促进与他人的交往 A B C 第 4 页 共 10 页 D 10 2 分 2016 八上 卢龙期中 拼爹游戏 不是一种游戏 而是指当今一些青年在上学 买房子方 面比拼的不是自己的能力 拼的是各自父母的实力 社会上也有所谓贫困家庭出身的是 贫二代 富裕家庭出身 的是 富二代 之说 有人对 贫二代 富二代 提出了如下劝勉 不正确的是 A 保持乐观和平常心态 B 不因贫穷而责怪父母 也不因富裕而沾沾自喜 C 得之坦然 失之淡然 人好不如命好 D 无论是贫穷还是富裕 在人格上是平等的 11 2 分 2017 八上 大丰期中 谦谦君子 赐我百朋 这告诉我们 A 礼仪规范的掌握必须通过朋友才能实现 B 礼仪是尊重他人人格的具体表现 C 礼仪是友好交往的桥梁 D 礼仪是展示优雅风采和自身能力的具体要求 12 2 分 2017 八上 泉港期中 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 这说明 A 文明用语体现出一个人具有道德修养 B 对人有礼貌是一个人应有的品质 C 语言的美丑所产生的心理效应有天壤之别 D 文明用语能让人感到暖意融融 13 2 分 质胜文则野 文胜质则史 文质彬彬 然后君子 说明 A 懂礼节 有礼貌的人一定是个有教养的人 B 礼节仪表同质朴的品格相结合 才算是有教养 C 有教养的人 不一定要注重礼节仪表 D 有教养的人 不一定要注重质朴的性格 第 5 页 共 10 页 14 2 分 君子不失足于人 不失色于人 不失口于人 是中国的古训 意思是 有道德的人举止应彬 彬有礼 态度不能粗暴傲慢 更不能出言不逊 可见 文明有礼是中华民族的传统美德 文明有礼只能通过端庄的举止体现出来 文明有礼只与道德素质有关 与科学文化素质无关 对人礼貌主要表现在语言 态度和行为等方面 A B C D 15 2 分 2015 八上 仙游期末 晏子使楚 中说 凡人之所以贵于禽兽者 以有礼也 这句话告 诉我们 A 贵人一定是有礼貌的人 B 讲礼貌是一个人基本的道德修养 C 没礼貌的人如同禽兽 D 讲礼貌是所有人都做得到的 16 2 分 2017 乌拉特前旗模拟 我们中华民族是礼仪之邦 自古强调 为人子 方少时 亲师友 习 礼仪 西方也有 礼节是通行四方的推荐书 的谚语 这表明 礼貌待人是人们崇尚的美德 礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表 现 礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响 言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提 也是 成功交往的条件之一 A 第 6 页 共 10 页 B C D 17 2 分 2016 八上 北仑期末 歌德说 一个人的礼貌是一面照出他肖像的镜子 这句话反映了礼 貌是 内在素质的体现 外在形象的显示 博学多才的表现 良好行为习惯的展现 A B C D 18 2 分 2016 七上 揭西期末 相逢点点头 握手问个好 感情要真挚 语言要美好 这说明 A 与人交往要真诚 讲礼貌 B 与人交往要学会理解和宽容 C 与人交往要学会谦让 D 与人交往要学会换位思考 二 判断题 共 2 题 共 4 分 19 2 分 对人有礼貌 这是做到尊重他人的前提 20 2 分 受人尊重的奥秘是宽容别人的过失 三 问答题 共 1 题 共 4 分 21 4 分 2016 八上 大石桥期末 情境探究 我学会了明理导行 以下是中学生小亮生活中的四个 片段 请你运用所学知识 对以下情境进行探究 第 7 页 共 10 页 1 情境一 在学校举行的足球比赛中 小亮被对方球员不小心撞倒在地 对方主动拉起他 并连声说 对不起 小亮的正确做法是 理由 2 情境二 小亮练球准备参加与兄弟学校的足球比赛 练球中不小心把球踢到一楼住户的窗户 打碎了玻璃 他没有选择逃走 主动联系住户并道歉 要求赔偿损失 小亮做法是 理由 3 情境三 在乘公交车去兄弟学校路途上 小亮一边吃香蕉 一边看着车窗外的风景 还随手把香蕉皮扔在车 上 一位要下车的老大爷没留神 一脚踩在香蕉皮上 险些摔倒 存在的问题 正确的做法 4 情境四 数学课上 老师批评小亮最近因忙于足球赛 作业不认真 错题率高 小亮觉得没有面子 当场与 老师大吵了一场 还将作业本扔在了地上 存在的问题 正确的做法 四 材料分析题 共 1 题 共 20 分 22 20 分 2009 年 9 月 20 日是我国第 7 个 公民道德宣传日 南桥中学开展了 尊重他人 传递文明 的主题实践活动 假如你也是这个学校的学生 现在请你参与进来 并完成以下任务 第 8 页 共 10 页 1 请简要写出开展这次活动的目的 2 进行一次调查 了解人们在社会交往中最怕遇到怎样的情况 认真观察 看看不懂得尊重人的人有哪些表现 3 假如老师要你宣扬本班善于尊重他人的人和事 你会怎么做 4 请在学校召开的活动总结会上 谈谈你在这次活动中的感受 第 9 页 共 10 页 参考答案 一 单选题 共 18 题 共 36 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 二 判断题 共 2 题 共 4 分 19 答案 略 第 10 页 共 10 页 20 答案 略 三 问答题 共 1 题 共 4 分 21 答案 略 四 材料分析题 共 1 题 共 20 分 22 答案 略