人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治12校联合阶段性测试期中试卷C卷

第 1 页 共 11 页 人教版 2019 2020 学年七年级下学期道德与法治 12 校联合阶段性测试期中试卷 C 卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择题 本大题共 18 小题 每小题 3 分 共 54 分 共 18 题 共 54 分 1 3 分 男生女生和谐相处 构成亮丽的青春风景线 男女同学交往 有益于我们身心的健康发展 各有优势 可以取长补短 可以互相帮助 促进个性的全面发展 性别差异大 很难找到共同的语言 A B C D 2 3 分 进入青春期后 我们会出现一系列的矛盾心理 对待这些矛盾心理 我们应该 正确认识 坦然对待 学会自我调节 成为自己的 心理保健医生 想方设法掩盖它 增强自控能力 以积极的心态去接纳和调适 A B C D 3 3 分 一份某中学 男女生交往承诺书 在微博上热传 苛刻的要求让网友哭笑不得 承诺书规定 禁 第 2 页 共 11 页 止接受或给予异性食品 礼物 禁止帮异性拿书包 外套等 最令人无法理解的是 承诺书要求 男女交往距离 至少保持 44 厘米以上 对此你的看法是 男女生的正常交往可以让我们学习对方的长处 完善自己 随着青春期的到来 对异性欣赏与对美好的向往不等于爱情 男女生的正常交往可以让我们了解异性的思维方式 男女生交往对青少年只有好处 没有坏处 因此不需要约束 A B C D 4 3 分 与异性朋友交往是正常的也是有益的 在与异性交往中最容易引起误解的是 A 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 B 班委会组织全班男女问学观看足球赛 C 对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D 喜欢经常和某个异性朋友单独相处 5 3 分 青春期男女同学之间的交往是为了 A 发展同学之间纯真自然的友谊 B 达到爱情 婚姻及家庭方面的目的 C 吸引老师和家长更多的关注 D 向同龄同学炫耀自己的魅力 6 3 分 上课前 一位老师对他的学生说 课堂上 没有愚蠢的问题 只有愚蠢的回答 欢迎同学们在课堂 上提出问题 让我们共同解决问题 从青春成长的角度 此举主要是 A 培养批判精神 第 3 页 共 11 页 B 发展独立思维 C 开发创造潜力 D 倡导个性发展 7 3 分 进入青春期 我们的思维逐渐具有独立性 下列关于思维独立 理解错误的是 A 思维独立就是追求穿着标新立异 B 思维独立指有自己独到的见解 C 思维独立指能接纳他人合理的意见 D 思维独立意味着不人云亦云 不一味追求独特 8 3 分 王丽学习努力 但学习成绩不断下滑 父母误以为她早恋 对她提出了一些她感到苛刻的要求 王丽应该 A 回避父母 不理不睬 B 一切听从父母的意见 C 我行我素 清者自清 D 换位思考 主动沟通 9 3 分 知耻 是青春期人格的重要表现 下列关于知耻说法错误的是 A 一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情 B 一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧 C 一个知耻的人会勇于承认自己的错误 改过自新 D 一个知耻的人只会看到自己的缺点 看不到自己的优点 10 3 分 梁启超曾说 少年强则国强 我们要成长 我们更要成功 只有自律 才能自立 才能自强 才 能成功 这对我们的启示有 战胜自我 超越自己 不断走向自强 有信心尝试与坚持 不辜负青春年华 第 4 页 共 11 页 靠坚强的意志 进取的精神和持久的坚持 开创青春美好未来 培养良好的行为习惯 持之以恒 善始善终 A B C D 11 3 分 电影 致我们终将逝去的青春 勾起了很多青春的回忆 下列有关青春期说法正确的是 大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年 进入青春期后 男孩和女孩的性器官都迅速发育 女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象 有了强烈的独立意识 遇到挫折又有依赖性 渴望得到家长和老师的关怀 进入青春期后 性意识开始萌动 常表现为初期与异性疏远 到逐渐愿意与异性接近 A B C D 12 3 分 腾讯发布的 朋友圈年度亲情白皮书 显示 52 的年轻人的朋友圈屏蔽了父母 其主要原因是 认为父母无法理解自己 不喜欢听父母唠叨 对此 下列认识正确的是 A 我的权利我做主 屏蔽父母是自由 B 自我意识在增强 不需父母再帮忙 C 事事听从父母意 父母开心最重要 D 青春心理断乳期 学会沟通家和谐 13 3 分 父亲天生残疾 哥哥天生脑瘫 居住的房屋还是爷爷留下来的 这是南昌市十佳美德少年熊子 豪的生活现状 即使这样 他仍笑对生活 用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担 用自己的双手努力改变生活 我 第 5 页 共 11 页 们要学习熊子豪 勇对挫折的优秀品质 积极乐观的生活态度 热心公益的高尚品德 自强不息的可贵精神 A B C D 14 3 分 智利诗人加布里拉米斯特拉尔说 我们所需要的很多东西都可以等待 但孩子所需要的东西不 能等待 他的骨骼正在成型 他的血液正在生成 他的心灵正在发展 我们不能对他说明天 他的名字叫今天 留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的 关爱留守儿童需要全社会的共同努力 为给留守儿童创造正面的情感体验 我们可以 给予他们力所能及的帮助 与他们一起进网吧玩游戏 与他们一起走进博物馆或大自然 与他们一起欣赏艺术作品 A B C D 15 3 分 2019 年春节期间 电影 流浪地球 刷爆了朋友圈 看完电影的观众纷纷表示 心中充满了对 影片主人公的敬畏感 也感受到了影片主人公的亲情之爱和保护地球的责任感 这告诉我们可以通过 创 造正面的情感体验 A 帮助他人 第 6 页 共 11 页 B 走进博物馆 C 欣赏艺术作品 D 完成一项自己喜欢的活动 16 3 分 如漫画 进入中学 面对越来越大的学习压力 一些同学产生了挫败感 感到自己怎么努力都是 白费 怎么也打不起学习的兴趣 如果对这些同学进行规劝 下列选项正确的有 负面情感带来不舒服 不愉快 是件坏事 负面的情感体验对我们的成长也有意义 体验负面感受可以丰富我们的人生经历 体验负面感受可以使我们的生命更加饱满丰盈 A B C D 17 3 分 如果我们能够用正面的心态去面对和转换负面的感受 那么我们的人生一定会很精彩 这句话 启示我们 要善于将负面情感转换为成长的动力 负面情感对我们的人生也有意义 负面情感越多 我们的人生越精彩 第 7 页 共 11 页 体验负面感受会丰富我们的人生阅历 A B C D 18 3 分 1946 年 美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 但他回答说 为了抉 择真理 为了国家民族 我要回国去 终于带着妻儿回到了北平 今北京 他刻苦致力于理论研究 用数学解 决了大量生产中的实际问题 被誉为 人民的数学家 这体现了华罗庚具有强烈的 A 吃苦耐劳的精神 B 爱国主义情感 C 正义感 D 开拓进取情怀 二 辨析题 12 分 仅作判断不说明理由者不得分 共 1 题 共 12 分 19 12 分 某同学自小脾气暴躁 遇到稍不顺心的事 就很难控制自己的情绪 总要拿哪个人或哪件东西 来出出气 学习了七年级 道德与法治 的有关内容后 他说 我的情绪我做不了主 我的情绪不能控制 请你运用所学知识 对该同学的言论 我的情绪不能控制 进行辨析 三 分析说明题 16 分 其中综合评价 1 分 要求紧扣题意 联系实际 共 1 题 共 16 分 20 16 0 分 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出 青年最富有朝气 最富有梦 想 中国的未来属于年轻一代 欧洲的未来属于年轻一代 世界的未来属于年轻一代 某校七年级 1 班以此为背 景 召开了一次以 青春的活力 青春的奋斗 为主题的班会活动 描绘青春 青春是一缕阳光 照耀着我们的心灵 青春是一条小船 载着你我驶向未来 班会上 小宏同学热情 地朗诵了他对青春的描绘 第 8 页 共 11 页 1 请你简述青春期的身体和生理变化 解读青春 青春是美好的 可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼 我们要正确对待青春期的这些变化 2 青春期矛盾心理的表现有哪些 祝福青春 青春的号角已经吹响 让我们带着青春的祝福起航吧 3 处于青春期 我们在思想和精神上该怎样做 四 综合探究题 18 分 其中综合评价 1 分 要求紧密结合材料 联系 共 1 题 共 18 分 21 18 分 阅读材料 回答问题 材料一 2016 年 10 月 1 日中午 12 时许 厦门市警方接到群众报警称 在思明区一座跨线桥上有一男子手持铁 棍挟持一女子 110 指挥中心立即指令当地特警队 派出所到场处置 12 时 15 分 民警将该男子制服 并带回派 出所开展调查 经查 该男子关某是被挟持女子张某的丈夫 当日上午 关某与妻子一起到火车站买车票 准备 回河南老家 因车票售罄未买到 在返回途中 关某突然情绪激动 随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏 将妻子 张某挟持 材料二 马旭 中华人民共和国第一批女空降兵之一 她与丈夫一辈子省吃俭用 用工资加上著作版权收益和 专利等 30 余年攒下了 1000 万积蓄 而她却在 2018 年 5 月和 2019 年 4 月 分批向故乡捐出了这笔巨款 对于此事 网友们纷纷转发并评论了这股社会正能量 感动中国 这才是最富有的人 平凡的人干着不 平凡的事 1 关某因未买到车票而情绪失控 说明情绪受到哪些因素的影响 2 对情绪进行调节的方法有哪些 举例说明 3 马旭老人的善举引起了社会的热烈反响 我们应该怎样传递情感正能量 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 单项选择题 本大题共 18 小题 每小题 3 分 共 54 分 共 18 题 共 54 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 页 共 11 页 17 1 18 1 二 辨析题 12 分 仅作判断不说明理由者不得分 共 1 题 共 12 分 19 1 三 分析说明题 16 分 其中综合评价 1 分 要求紧扣题意 联系实际 共 1 题 共 16 分 20 1 20 2 20 3 四 综合探究题 18 分 其中综合评价 1 分 要求紧密结合材料 联系 共 1 题 共 18 分 21 1 21 2 21 3 第 11 页 共 11 页