石家庄市2020年度九年级上学期期中化学试卷（I）卷

石家庄市2020年度九年级上学期期中化学试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物质变化过程属于化学变化的是（ ） A . 纸撕成碎片B . 火柴梗折断C . 石蜡熔化D . 石蜡燃烧2. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 倾倒液体B . 检查装置的气密性C . 稀释浓硫酸D . 取用固体3. （2分）英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示，据此实验，下列有关分析中正确的是（ ） A . 子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B . 要使该实验成功，导管不宜过长C . 这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低D . 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足4. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ）A . 铜B . 空气C . 矿泉水D . 大理石5. （2分）下列有关实验现象的叙述正确的是 （ ） A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色光B . 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾C . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D . 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量6. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气的成分是不会改变的B . 氮气性质不活泼，可以做食品保护气C . 空气中含量最多的是氧气D . 空气中氮气约占空气质量的 7. （2分）下列实验方案中，不合理的是（ ） A . 用CO2来区分两种无色液体水和石灰水B . 用酚酞溶液鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液C . 用过量的铁粉除去氯化亚铁溶液中的氯化铜D . 用燃烧实验鉴别羊毛纤维和合成纤维8. （2分）下列对一些事实的解释不正确的是（ ） 选项现象解释A物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同，分子结构也不同C浓盐酸敞口放置一段时间，溶质质量分数变小一些氯化氢分子运动到空气D溶液之前的化学反应比固体之间的化学反应快参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列有关水的说法中正确的是（ ）A . 水与冰块混合得到混合物B . 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C . 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大10. （2分）根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）如下粒子结构示意图得出的结论中，不正确的是（ ） A . 属于同种元素B . 都属于离子C . 易失去电子成为阳离子D . 的结构不稳定12. （2分）下列生活中的物质，属于单质的是（ ）A . 水B . 铜C . 碳酸钠D . 不锈钢13. （2分）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ） A . 制取O2气体时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖严B . 用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入瓶中，木条不复燃装置漏气C . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5红磷过量14. （2分）下列有关水的说法不正确的是（ ） A . 水是由水分子构成的B . 电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2C . 沉淀、过滤、吸附、蒸馏等都是常用的净水方法D . 地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的15. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法中正确的是（ ）A . 该反应涉及到四种原子B . 该反应属于置换反应C . 参加反应的两种分子的个数比为1：1D . 该反应前后所有元素的化合价都没有变化二、 填空题 (共7题；共46分)16. （8分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空 （1）下列事实说明空气中含有哪些成分？（写名称或化学式） 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；空气是制造氮肥的主要原料，说明空气中含有_；酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有_；长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有_（2）用元素的符号或化学式填空： 1个钠原子_； 2个过氧化氢分子_；碳酸根离子_； 氧化亚铁中铁的化合价_17. （2分）请用化学用语表示：5个钾原子1； 4个铵根离子2 18. （8分）化学语言包括符号语言、文字语言、图表语言等。 （1）用化学符号填空: 硫原子_;2个氨气分子_;氯化铝中铝为正三价_;3个钾离子_;氢氧根离子_;人体缺乏_元素，可能会导致得呆小症。（2）有下列物质:A、镁 B、干冰 C、金刚石 D、水银。请用相应物质的化学式填空:普通体温计中的金属_;常用于刻划玻璃的矿物是_。19. （5分）物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中， “”和“ ”分别表示氢和氧两种元素的原子。物 质甲乙丙丁构成该物质的粒子（1）四种物质中，属于单质的是_（填物质代号，下同）。 （2）四种物质中，不同种元素原子个数比为1：1的是_，含有H2分子的是_。（3）甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的化学方程式为_，该反应属于_反应（填“化合”或“分解”）。20. （6分）空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着重要的用途。请回答下列问题：生活中常用作溶剂的是_；生产中可用从_中获取充霓虹灯的气体。天然气用作燃料，其主要成分燃烧的化学方程式是_；是重要的化工原料而被称为“工业血液”的是_。因为煤中含有_元素，所以燃烧生成的气体，是形成酸雨的主要物质，因此，工业上煤燃烧后气体要通过盛有石灰浆（主要成分是氢氧化钙）的吸收塔，吸收塔吸收的气体是_。 21. （5分）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：（1）锶属于_元素（填“金属”或“非金属”） （2）锶元素的原子序数为_，相对原子质量为_ （3）图2所表示的粒子的化学符号是_ （4）它与地壳中含量第一位的元素组成物质的化学式是_ 22. （12分）2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与能源”（Water and Energy）水是生命之源，是一切生命体生存所必需的物质“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任 （1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，b中的气体是_，由于化学变化中元素种类_（填改变或不变），我们得出水中含有氢、氧两种元素，写出电解水反应的化学方程式_（2）图B所示是净化水的简易装置其中能起到吸附作用的是_，可用_鉴别净化后的水是硬水还是软水，若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是_ （3）图C中甲、乙均为课题制取氧气中的常见物质，“”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质写出乙甲的化学方程式_ （4）下列做法中，有利于保护水资源的是 （填字母序号） A . 使用节水型马桶B . 合理施用农药和化肥C . 生活污水任意排放（5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是 A . 铁丝在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底B . 洗涤仪器：将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开C . 排水法收集气体：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满D . 硫在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：吸收放出的热量三、 实验题 (共1题；共12分)23. （12分）图中为常见实验装置，其中（1）仪器a的名称是_ （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_如何证明集气瓶已收集满二氧化碳？请写出三种方法：_，_，_（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是_或E对A装置稍做变动，还可以用_制取氧气，请写出化学反应方程式：_，在加入药品前，应进行的操作是_；若用B装置制取氧气，请写出反应方程式：_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共46分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、三、 实验题 (共1题；共12分)23-1、23-2、23-3、