新人教版七年级上学期历史12月月考试卷B卷

新人教版莆田二十五中2019-2020学年七年级上学期历史12月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）观察如图所示示意图，判断“元谋人”生活的时间应在什么位置（ ）A . B . C . D . 2. （2分）“民以食为天”我国先民最早种植和实用的两种粮食作物是（ ） A . 水稻和玉米B . 水稻和小麦C . 粟和小麦D . 粟和水稻3. （2分）4月21日，农历三月初三，乙未年中华人文初祖故里拜祖大典在河南新郑隆重举行。中华民族的“人文初祖”是（ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 尧D . 舜4. （2分）新学期开始了，一名新同学在班上自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。”她应该姓（ ）A . 夏B . 商C . 周D . 秦5. （2分）20世纪70年代，在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化，震惊世界被称为（ ）A . “殷墟”文化B . 青铜文化C . “三星堆”文化D . “钟鼓之乐”6. （2分）曾不计前嫌任用管仲为相，积极改革，最终成为春秋时期第一个霸主的是（ ）A . 晋文公B . 宋襄公C . 齐桓公D . 楚庄王7. （2分）苏秦、张仪是曾经活跃在中国历史舞台上的名仕，他们游说各国国君，那段历史因此不断上演着“合纵”、“连横”的斗争，这一时期是（ ）A . 商周B . 春秋C . 战国D . 秦汉8. （2分）“水旱从人，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指（ ） A . 郑国渠B . 灵渠C . 广通渠D . 都江堰9. （2分）史记商君列传中 “集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”所反映的是当时（ ） A . 实行分封制B . 建立县制C . 推行郡县制D . 确立行省制10. （2分）我国的汉字是迄今世界上通行的最古老的文字，当今世界还没有任何一种文字像汉字这样青春常在，经久不衰。下列关于秦亡以前文字的演变，按先后顺序排列正确的是（ ）A . 甲骨文大篆金文隶书小篆B . 甲骨文金文隶书大篆小篆C . 甲骨文金文小篆隶书大篆D . 甲骨文金文大篆小篆隶书11. （2分）孔子的言论被弟子整理在（ ）A . 春秋B . 论语C . 诗经D . 尚书12. （2分）“祸兮福所依，福兮祸所伏的故事蕴含了对立事物互相转化的道理，这和我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家所属的学派最有可能是（ ）A . 儒家学派B . 法家学派C . 道家学派D . 墨家学派13. （2分）把握阶段历史特征是对历史的一种理性认识，下列能够准确反映某一历史阶段发展特征的是（ ）夏商周是奴隶国家的产生、发展时期 春秋是奴隶社会的瓦解时期 战国时期是封建社会的形成时期秦汉是封建国家的大一统时期,文化昌盛 三国两晋南北朝政权分立、民族融合、文化承上启下A . B . C . D . 14. （2分）中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ）A . 秦朝B . 夏朝C . 商朝D . 西周15. （2分）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（ ）A . 创立中央集权B . 结束割据，实现国家统一C . 稳固大一统局面D . 统治期间出现盛世局面16. （2分）中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是（ ）A . 图一，图三，图二，图四B . 图四，图二，图一，图三C . 图一，图三，图四，图二D . 图四，图一，图二，图三17. （2分）随着有关秦始皇的影视剧增多，某校初一学生对中国历史上第一个皇帝产生了研究兴趣，围绕着他采取的巩固统一措施展开了积极讨论，其中在思想上秦始皇采取的措施是（ ）A . 统一文字B . 统一货币C . 焚书坑儒D . 统一度量衡18. （2分）中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）A . 国人暴动B . 牧野之战中商军前倒戈C . 项羽，刘邦起义D . 陈胜，吴广起义19. （2分）董仲舒向汉武帝建议“愿望陛下兴太学，置明师，以养天下之士气”。此建议（ ）主张大力推行儒学教育使太学在全国各地普遍设立有利于思想上的大一统使土人受到社会的普遍尊重A . B . C . D . 20. （2分）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（ ）A . 创立中央集权B . 结束割据，实现国家统一C . 实现了大一统局面D . 反击匈奴21. （2分）下列与项羽无关的成语是（ ）A . 四面楚歌B . 霸王别姬C . 完璧归赵D . 破釜沉舟22. （2分）“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，风风火火闯九州哇”电视剧水浒传再现了宋江等人的传奇英雄的故事，请问水浒传完成于（ ）A . 三国B . 宋朝C . 明朝D . 清朝23. （2分）“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”诗句中的“汉祖”是（ ）A . 嬴政B . 项羽C . 刘邦D . 李斯24. （2分）两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）A . 公元前2世纪初B . 公元前2世纪末C . 公元前3世纪初D . 公元前3世纪末25. （2分）下表列出了东汉后期8个皇帝的年龄及寿命。这种情况导致的直接后果是（ ）皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝即位年龄1011311281512寿命（岁）2723130393634A . 统治者实行暴政B . 外戚宦官交替专权C . 陈胜吴广起义D . 诸侯割据一方26. （2分）秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是在（ ）A . 公元前230年B . 公元前221年C . 公元前207年D . 公元221年27. （2分）“秦王扫六合，虎视何雄哉!” 李白在诗中称颂的“秦王”是（ ）A . 秦孝公B . 秦穆公C . 嬴政D . 汉武帝28. （2分）问鼎中原的诸侯王是（ ）A . 齐桓公B . 宋襄公C . 秦穆公D . 楚庄王29. （2分）下列哪一项是“百家争鸣”局面出现的主要原因（ ）A . 私学的兴盛B . 诸侯国的兼并战争C . 社会的急剧变革D . 士人的解放30. （2分）国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利”，在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是（ ） A . 承认土地私有，允许买卖B . 奖励生产，生产粮食和布帛多的人可免除徭役C . 根据军功授予爵位和田宅D . 建立县制，由国君直接派官吏治理二、 辨析题 (共1题；共5分)31. （5分）见如图对联。小历认为该对联为颂扬老子而作，小史认为是为孔子而作。你赞同谁的看法？请引用对联中的关键词加以说明。三、 综合题 (共3题；共60分)32. （20分）文化的传承与保护是值得我们思考的现实主题。阅读材料提示，探究问题。【道法自然的思想观念】老子（即道德经）中写到：“人法地，地法天，天法道，道法自然。“王弼在给老子作注时说：“道不违自然，乃得其性。法自然者，在方而法方，在圆而法圆，与自然无所违也。”（法：效法，学习）【巧夺天工的古代工程】为灌溉农田，变水害为水利，李冰总结前人治水经验，因势利导，就地取材，在岷江出山流入平原的今都江堰市，兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的都江堰水利工程。整个系统自流灌溉，配套严密，两千多年来一直造福于民。【正在消逝的文化印记】随着现代化进程不断推进，一些作为历史见证的文化印记却悄然消逝在人们的视野中，甚至记忆里，而那当中有我们民族的血脉，有我们每个人的根。在这些悄然消逝的文化印记里，有老方言、老职业、老服饰、老工艺、老建筑、老山水、老村镇、老地名、老游戏、老美食、老童谣、老剧种、老用品、老年画【遗产保护的现实思考】面对日益消逝的历史遗产和文化印记，学校历史学习小组准备组织一次“我身边的历史遗产和文化印记”实践调查，并要求组员完成调查后，撰写调查报告， 择优刊登在校报上。（1）上述言论反映了我国古代哪一学派的思想？概括材料中的核心观点。（2）都江堰修建体现了什么理念？再举一例中国古代兴利避害、惠及后世的建筑工程。（3）作为历史见证的文化印记悄然消逝的主要原因在哪两方面？（4）请你围绕法治、和谐这两个社会主义核心价值观关键词之一，为自己即将进行的调査和后续调査报告的撰写设计一个标题。（要求：先写出所选关键词，再围绕关键词设计标题；标题要切合所选关键词，主题鲜明，准确凝练）33. （20分）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 张岂之中国文明史十五讲材料二：汉初，刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟王，称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权，有财政权，可在国内征收赋税。张传玺简明中国古代史材料三：材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有雏护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 凤凰网请回答：（1）材料一中的“制度”是谁首创的？结合所学知识，指出为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？ （2）据材料二和所学知识，指出刘邦在实行郡县制的同时，还实行什么制度？结果如何？为此，汉武帝采取了什么措施？ （3）依据材料三和所学知识，指出西汉政府在西域设置的管理机构的名称。该机构的设置有怎样的历史作用？ （4）据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 34. （20分）阅读下列材料：材料一：治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多商君书更法篇材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来李白古风材料三：孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，随诗书所称，何有加焉。汉书武帝传请回答：（1）材料一中“商君”将“治世不一道，便国不法古”的精神付诸实践的是什么事件？“商君”改革与材料二中的“秦王扫六合”有什么联系？ （2）材料二中“秦王扫六合”后，为了防止地方割据，采取了什么措施？材料三中“武帝之雄才大略”，在针对地方割据问题上，又采取了什么措施？ （3）材料三中武帝“罢黜百家，表章六经”，是把什么思想作为统治思想？对待“武帝”所推崇的思想，材料二中的“秦王”是什么态度？“武帝”和“秦王”采取不同思想统治措施的根本出发点是什么？ （4）根据材料并结合所学知识谈一谈秦始皇、汉武帝的最大贡献分别是什么？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 辨析题 (共1题；共5分)31-1、三、 综合题 (共3题；共60分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、